四川初升高升學(xué)網(wǎng)小編整理了成都石室外國語(yǔ)學(xué)校的歷年高中本部的錄取分數，可以點(diǎn)擊學(xué)校名稱(chēng)查看成都石室外國語(yǔ)學(xué)校其他相關(guān)招生信息，各位考生也可在我們網(wǎng)站留言板留言或者咨詢(xún)在線(xiàn)客服。
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成都石室外國語(yǔ)學(xué)校——金牛區安全教育活動(dòng)課中學(xué)組現場(chǎng)決賽
石室外語(yǔ)的學(xué)子不僅是學(xué)習者，更是世界公民。協(xié)同教育的培養目標是培養“協(xié)作應變、學(xué)習創(chuàng )新、誠信仁愛(ài)、負責感恩”的世界精英，作為世界的一份子，節約資源，保護環(huán)境是石室外語(yǔ)學(xué)子義不容辭的責任。成都石室外國語(yǔ)學(xué)校一年一度的“環(huán)境保護日”文化活動(dòng)于11月29日如期舉行。
成都石室外國語(yǔ)學(xué)校——“協(xié)同教育”思想
人與自然是生命共同體，人類(lèi)必須尊重自然、順應自然、保護自然，成都石室外國語(yǔ)學(xué)?！皡f(xié)同教育”思想倡導人與社會(huì )、人類(lèi)與自然和諧競爭、協(xié)同發(fā)展。國旗下的演講發(fā)出倡導：綠色生活，共建生態(tài)文明；美麗中國，我們都是行動(dòng)者。垃圾雖小，事關(guān)文明。垃圾分類(lèi)不是一句簡(jiǎn)單的口號，而是需要每個(gè)人都參與的事情。
校園識分類(lèi)，你我共環(huán)保。為倡導大家“垃圾分類(lèi)回收”，以“會(huì )分類(lèi)，慧生活”為主題的班會(huì )上，孩子們紛紛分享如今垃圾的處理現狀，并科普有關(guān)垃圾分類(lèi)的知識。孩子們分享過(guò)程中，興趣十分強烈，老師鼓勵大家把垃圾分類(lèi)?ài)`行到生活中，和家人一起收集家庭中的可回收垃圾，和身邊的人一起認識垃圾回收的重要作用。
沒(méi)有嘗試就不會(huì )有創(chuàng )新，為了培養學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng )新精神，老師鼓勵孩子們勇于嘗試，合理利用資源制作環(huán)保手工作品，爭做環(huán)保的踐行者和宣傳者。變廢為寶，創(chuàng )意無(wú)限。孩子們運用巧思巧手進(jìn)行創(chuàng )作，誕生了一件件集趣味性、觀(guān)賞性和教育性的精美環(huán)保手工作品。
孩子們充分發(fā)揮黑板報作為班級文化陣地作用，以班級為單位，以“倡導生態(tài)環(huán)保，共建和諧家園”為主題，自主設計、書(shū)寫(xiě)黑板報。環(huán)境保護是世界范圍內的大命題，石室外語(yǔ)的孩子們在此次“環(huán)境保護日”文化活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習環(huán)保知識、動(dòng)手參與制作環(huán)保手工作品、投身環(huán)保社會(huì )實(shí)踐等多種形式，滋養公益心、同理心、理解力等。
活動(dòng)過(guò)程中，孩子們表現出了極大地熱情和自主創(chuàng )新能力，在自主管理體驗中專(zhuān)注環(huán)保，歷練自己，開(kāi)拓視野，感悟規則，學(xué)習合作，感知責任與擔當，這也是環(huán)境保護文化日所賦予他們的特殊意義。
成都石室外國語(yǔ)學(xué)校——學(xué)校概況簡(jiǎn)介
成都石室外語(yǔ)學(xué)校是成都石室中學(xué)（四中）與四川省神龍集團共創(chuàng )的一所新型寄宿制學(xué)校。設有幼兒園、小學(xué)、初中、高中，位于成都市兩河森林公園內，占地200余畝，現有教學(xué)班100余個(gè)，在校學(xué)生4000余人。校園優(yōu)美：建筑宏偉，鱗次櫛比，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。沿著(zhù)培養“協(xié)作應變、學(xué)習創(chuàng )新、誠信仁愛(ài)、負責感恩的世界精英”的目標邁進(jìn)。
成都石室外語(yǔ)學(xué)校是經(jīng)成都市教育局批準，由中華名校成都石室中學(xué)（成都四中）和全國百強企業(yè)成都神龍集團共同打造的一所高起點(diǎn)的新型寄宿制學(xué)校。
石室外語(yǔ)學(xué)校根植于石室中學(xué)深厚的文化積淀，融合石室中學(xué)先進(jìn)的教學(xué)理念，本著(zhù) “嚴謹求實(shí)、和諧發(fā)展、創(chuàng )新成才”的辦學(xué)思想，借鑒石室中學(xué)科學(xué)的管理辦法，以培養學(xué)生“成為具有未來(lái)國際人才競爭力 的現代中學(xué)生”為目標，實(shí)施“關(guān)注人、培養人、發(fā)展人”的現代教育。
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作者：csg1
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