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二、2023年成都市成都師上高中升學(xué)率怎么樣
目前，學(xué)校不僅順利構建了小、初、高三個(gè)學(xué)部一體化、“一校兩區”集團化的貫通育人新格局，同時(shí)還將通過(guò)“2+2+3”學(xué)段銜接機制，聚力探索師上高中與高校之間的“雙高”協(xié)同育人新模式。“2+2+3”協(xié)同育人新模式，即完成高中本科碩士最優(yōu)化模式，在高中學(xué)習2年，厚植中華文化；西南財大學(xué)習2年，培育商科精英；海外大學(xué)學(xué)習2-3年，拓展全球視野，海外大學(xué)豁免國內所修課程，畢業(yè)后獲得海外大學(xué)本科（碩士）學(xué)位，圓夢(mèng)世界名校。
雙錄取身份，雙升學(xué)通道，助力學(xué)生升入美國康奈爾大學(xué)、多倫多大學(xué)，英國曼徹斯特大學(xué)，澳大利亞昆士蘭大學(xué)、蒙納士大學(xué)等QS排名前100高校，從而為學(xué)生的多元發(fā)展奠基。
三、成都市成都師上高中近期活動(dòng)
散學(xué)典禮 | 春生夏長(cháng)，逆光而行
不畏艱辛，不懼漫長(cháng)，逆風(fēng)飛翔，羽翼更顯堅強?；厥滋?，山河無(wú)恙，我已更上層樓，于高處眺望。本學(xué)期，一群佼佼者嶄露頭角，他們勤勉篤行，以智慧與毅力鑄就輝煌。德智體美勞，全面發(fā)展，不懈探索，他們是夜空中最亮的星，引領(lǐng)同窗共赴夢(mèng)想之旅，以行動(dòng)詮釋何為真正的榜樣。
榜樣的力量是無(wú)窮的。高二5班的李欣雨同學(xué)向同學(xué)們分享她的學(xué)習心得，她鼓勵大家要保持優(yōu)秀的品質(zhì)，在學(xué)習和生活中追求卓越：“有效的時(shí)間管理是提高學(xué)習效率的關(guān)鍵，在學(xué)習過(guò)程中遇到困難時(shí)，要主動(dòng)向老師和同學(xué)請教，尋找解決問(wèn)題的方法。我相信，每個(gè)人都可以通過(guò)調整學(xué)習方法、優(yōu)化時(shí)間管理、尋求幫助和重拾學(xué)習的樂(lè )趣，找到適合自己的學(xué)習方式，實(shí)現自己的學(xué)業(yè)目標?！?/span>
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