新格林藝術(shù)高級中學(xué)校是私立學(xué)校。新格林藝術(shù)高級中學(xué)校秉承“徳以立身、文以載道、藝以賦質(zhì)”的辦學(xué)理念，堅持“只為純粹的教育”的核心價(jià)值觀(guān)，承繼新格林精品堂學(xué)校十三年來(lái)，不輟耕耘，桃李滿(mǎn)天下的厚重與情懷，是完全符合2020年高考改革目標規劃、設計、實(shí)施的智慧教育、藝術(shù)教育2.0時(shí)代的學(xué)歷制普通高級中學(xué)。
國家文化名家柳建偉老師為新格林藝術(shù)高級中學(xué)校師生帶來(lái)“讓文學(xué)藝術(shù)照亮人生”主題講座：
2019年7月1日，是中國共產(chǎn)黨98周年華誕，在這個(gè)特殊的日子里，我們有幸請到國家文化名家、國務(wù)院特貼專(zhuān)家、八一電影制片廠(chǎng)原廠(chǎng)長(cháng)、茅盾文學(xué)獎獲得者柳建偉老師，為新格林藝術(shù)高級中學(xué)校師生帶來(lái)第五期卓藝人生講堂——“讓文學(xué)藝術(shù)照亮人生”主題講座。
柳建偉：作家，劇作家，國家文化名家，國務(wù)院特貼專(zhuān)家，八一電影制片廠(chǎng)原廠(chǎng)長(cháng)。主要作品有長(cháng)篇小說(shuō)《英雄時(shí)代》、《突出重圍》、《北方城郭》，電影《驚濤駭浪》、《驚天動(dòng)地》、《飛天》、《血戰湘江》、《蘭輝》，電視劇《突出重圍》、《愛(ài)在戰火紛飛時(shí)》、《石破天驚》、《桐柏英雄》等。曾獲茅盾文學(xué)獎，馮牧文學(xué)獎，莊重文文學(xué)獎，全國優(yōu)秀電視劇編劇獎，電影金雞獎，華表獎，百花獎，電視劇飛天獎，金鷹獎，中宣部五個(gè)一工程獎等獎項。曾在成都生活二十年。
講座在張曉華校長(cháng)對柳建偉老師的隆重介紹與熱烈歡迎中啟幕。登臺的柳老師樸素平易，睿智諧趣，平息身份隔閡，自比鄰家大爺，在講座一開(kāi)始，先從自己與成都的淵源入手，消除與在座同學(xué)的距離，于濃重的回憶氣氛里，款款然將生活與文學(xué)相勾連。他追索自己在成都生活的20年崢嶸歲月，講地域對創(chuàng )作的影響，提到自己發(fā)表作品的開(kāi)始、“時(shí)代三部曲”長(cháng)達13年的寫(xiě)作、在大邑部隊的日常、寄居的玉林小區、那些前塵里依稀的人與事，一切分明目前；
又談故鄉山水，說(shuō)南陽(yáng)與成都的雷同，挖掘兩者文化傳承的相似性，總結文化氛圍對創(chuàng )作的濡染；又做歷史與現代的對比，看眼下的偉大日子，飛奔著(zhù)的21世紀，所有過(guò)分飽和的物質(zhì)和瞬息萬(wàn)變的人心，這是藝術(shù)夢(mèng)的沃土，也必將成為偉大文學(xué)創(chuàng )造者的籍貫，人們面前應有盡有，文學(xué)藝術(shù)能力培養正當時(shí)。
面對前所未有的坦途，作為十五六歲的少年，正確地去讀書(shū)，用合適的方式感受藝術(shù)，成為豐富自我的關(guān)鍵。柳老師結合自己青年時(shí)的讀書(shū)經(jīng)歷和學(xué)習藝術(shù)的經(jīng)歷，為在座同學(xué)辟文學(xué)藝術(shù)學(xué)習之蹊徑，通過(guò)分享自己在那個(gè)百廢俱興的年代里最初的閱讀體驗，告誡同學(xué)們讀書(shū)要讀頂級作品，看畫(huà)要看古典名畫(huà)，音樂(lè )要聽(tīng)古典音樂(lè )，方能鋪展視界，成就內功，拔節鑒賞力，從而照亮自己，自身素養、能力、氣質(zhì)隨之改變。
在閱讀方法方面，柳老師從圖書(shū)管理學(xué)中頓悟，提供一套分國別、列作者、由簡(jiǎn)入深、自古及今的閱讀順序方案，并應和青年熱血現狀，告誡同學(xué)們應以積極向上的作品為閱讀肇始，要懷揣敬畏心，要把閱讀當成學(xué)問(wèn)對待，要下苦功夫。隨后，柳老師還為有志于學(xué)習寫(xiě)作的同學(xué)推薦自學(xué)教材。
在文藝創(chuàng )作法方面，柳老師講到自己學(xué)寫(xiě)劇本的經(jīng)驗，教授大家通過(guò)反復觀(guān)摩經(jīng)典電影，在其間扒臺詞、數場(chǎng)景、尋人物變化軌跡的方法，提高自己的創(chuàng )作能力，這是學(xué)技術(shù)的過(guò)程，也是根植于不間斷的積累與努力之后的創(chuàng )作的第二層次。除此以外，寫(xiě)作者還要時(shí)時(shí)關(guān)注時(shí)代脈動(dòng)，研究社會(huì )風(fēng)氣以成文，人不能脫離時(shí)代而存在，就如同人不能抓著(zhù)頭發(fā)脫離地球，藝術(shù)要與時(shí)俱進(jìn)，順應潮流流變而進(jìn)步，創(chuàng )作者應爭做主流文化的弄潮兒。
最后，柳老師盛贊了新格林藝術(shù)高級中學(xué)校的教育教學(xué)理念與辦學(xué)特色，勉勵在座同學(xué)珍惜所得，奮發(fā)向上，并祝愿大家在這座全中國獨一無(wú)二的中學(xué)里，能插上獨特的翅膀，于文學(xué)藝術(shù)之光照耀下，茁壯成長(cháng)，實(shí)現夢(mèng)想。
講座之后，是現場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節。我校高一傳媒班學(xué)生吳欣蔚同學(xué)向柳老師詢(xún)問(wèn)寫(xiě)作方面的小技巧，柳老師在回答中強調了人間觀(guān)察的重要性、人物觀(guān)察的重要性，同時(shí)讓大家關(guān)注劇情迂回、制造戲劇張力，更要在閱讀的過(guò)程中學(xué)會(huì )分析與總結。
廖柏炎同學(xué)向柳老師提問(wèn)了他對當代流行的作家的看法，在回答中，柳老師從郭敬明、韓寒這類(lèi)青春文學(xué)作家入手，到成都本地的兒童文學(xué)作家楊紅櫻老師，再到唐家三少、天蠶土豆、骷髏精靈等網(wǎng)絡(luò )文學(xué)作家，一一給出中肯的評價(jià)，在提到時(shí)下年輕人津津樂(lè )道網(wǎng)絡(luò )文學(xué)作品時(shí)，他尤其強調了這些作品中表現出的積極正面的價(jià)值觀(guān)取向是值得大家學(xué)習和借鑒的。
作為新格林藝術(shù)高級中學(xué)校特色課程之一的卓藝人生講堂，先后為我校學(xué)生呈現了林強老師“麻風(fēng)村里的故事”專(zhuān)題講座、旅美博士吳霜老師“國際視野與個(gè)人發(fā)展”專(zhuān)題講座、成都大學(xué)教授穆曉睦老師“牽手禮儀·優(yōu)雅前行”專(zhuān)題講座、川音成都美術(shù)學(xué)院高中立教授“趣談?dòng)耙晞?dòng)畫(huà)短片創(chuàng )作的創(chuàng )意表達”專(zhuān)題講座等；
旨在讓學(xué)生在拓展視野的同時(shí)向內淬煉，看到生活的細節，反觀(guān)塵囂中的靈魂，成溫良恭儉讓齊備之操守，做德智體美勞并濟之人才，這是美育的力量，學(xué)校也得以在知識技巧教學(xué)以外，找到通向素質(zhì)教育彼岸的另一個(gè)渡口。
此次文學(xué)大師校園講座，則是從文學(xué)的溫軟與強烈出發(fā)，培養學(xué)生的閱讀能力與閱讀習慣，讓書(shū)籍的影響永隨，讓學(xué)習的體用重鑄，歲月猶長(cháng)，生活之羈旅不可免，而文學(xué)與藝術(shù)必以潤物無(wú)聲之態(tài)，輝映生命的前方。
來(lái)源：文章和圖片部分來(lái)源于網(wǎng)絡(luò )，如有侵權，請及時(shí)聯(lián)系初升高升學(xué)網(wǎng)刪除。
編輯：csg2
| 歡迎加入《四川初升高升學(xué)網(wǎng)官方》Q(chēng)Q群 | |||||
| 地區 | 面向考生 | 群名稱(chēng) | QQ群 | 申請要求 | 點(diǎn)擊加入 |
| 四川 | 初中 | 四川2025年初升高群 | 946912595 | 初三家長(cháng)加群并備注 |  |
| 小學(xué) | 四川2025年小升初群 | 991868778 | 六年級家長(cháng)加群并備注 | ||
