成都十一中章程
序言
成都十一中，原名“私立成都華英女子中學(xué)”，是成都市最早創(chuàng )建的女校，現為四川省內唯一政府公辦女子特色學(xué)校。成都十一中1895年（清朝光緒21年）由加拿大基督教會(huì )英美會(huì )之女布道會(huì )創(chuàng )辦。1931年向政府立案，實(shí)行董事會(huì )管理。1952年由成都市人民政府接辦，改名為“四川省成都市第十一中學(xué)”。1968年開(kāi)始招收男生，實(shí)行男女合校。1997年恢復招收女生班。2000年由成都市教委正式掛牌為“成都市女子實(shí)驗中學(xué)”。成都十一中現為中國陶行知研究會(huì )女學(xué)生教育專(zhuān)委會(huì )常務(wù)理事學(xué)校，成都市“特色高中”項目學(xué)校，每年根據相關(guān)政策招收初中、高中女生班，各年級設立1—2個(gè)女生班。
第一章 總則
第一條 為進(jìn)一步規范成都十一中內部治理體系，推進(jìn)成都十一中依法治校，構建成都十一中現代治理機制，根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規，制定本章程。
第二條 成都十一中全稱(chēng)為四川省成都市第十一中學(xué)（四川省成都市女子實(shí)驗中學(xué)）。簡(jiǎn)稱(chēng)為成都十一中，英文表述為Chengdu No.11 Middle School，住所地址為成都市青羊區育嬰堂街33號。
第三條 成都十一中由成都市青羊區教育局舉辦，經(jīng)成都市青羊區事業(yè)單位登記管理局登記機關(guān)批準，屬公益教育類(lèi)事業(yè)單位。成都十一中是一所實(shí)施初中、高中教育的全日制教育機構，核定辦學(xué)規模為32個(gè)教學(xué)班，具有法人資格，獨立承擔民事責任。
第四條 辦學(xué)特色為女生教育、藝體教育。
辦學(xué)理念：因材施教，多元發(fā)展。
校 訓：崇真向善 克己為群。
校 歌：《華英女中》。
校 慶 日：11月11 日
第二章 組織機構和管理體制
第五條 成都十一中實(shí)行校長(cháng)負責制。校長(cháng)是成都十一中的法定代表人，對外代表學(xué)校，對內全面負責學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作，接受教育行政部門(mén)的評估、檢查、審計和監督，接受學(xué)校教職工代表大會(huì )的監督。校長(cháng)、副校長(cháng)依照干部管理權限由區教育局任免。
第六條 校長(cháng)行使下列主要職權：
(一)堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，貫徹國家教育方針和有關(guān)法律法規，完成國家要求的學(xué)校任務(wù)，遵循教育規律，執行國家教育教學(xué)標準，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
(二)堅持立德樹(shù)人的根本任務(wù)，加強對學(xué)生進(jìn)行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成長(cháng)和身心健康發(fā)展，維護學(xué)生的合法權益。
(三)堅持教師隊伍的專(zhuān)業(yè)發(fā)展標準，加強師德建設，完善教師業(yè)務(wù)培訓、年度考核和崗位管理，維護教職工的合法權益，提高教職工的福利待遇。(四)堅持依法治校民主管理，落實(shí)校務(wù)公開(kāi)，發(fā)揮好黨組織的領(lǐng)導核心和政治核心作用，保障教職工代表大會(huì )參與決策、民主監督的合法權利。
(五)堅持學(xué)校特色發(fā)展戰略，加強學(xué)校特色課程建設，完善落實(shí)學(xué)校各項管理制度，維護校內教育教學(xué)工作秩序，不斷改善校園校舍、教學(xué)設備設施等辦學(xué)條件。(六)接受上級教育行政部門(mén)和業(yè)務(wù)主管部門(mén)的督導，以及財政、審計部門(mén)的監督。
第七條 成都十一中建立健全重大事項決策制度。學(xué)校日常事務(wù)由學(xué)校行政辦公會(huì )討論，按照民主集中制原則，充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的整體決策作用。成都十一中“三重一大”的重大事項，由專(zhuān)項工作組按照政策民主討論決策。
第八條 成都十一中建立以教師為主體的教職工（代表）大會(huì )制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理和進(jìn)行民主監督。凡屬教職工（代表）大會(huì )職權范圍的事項，均須提交教職工（代表）大會(huì )審議。學(xué)校工會(huì )作為教職工（代表）大會(huì )的工作機構，依法保障學(xué)校民主管理、民主監督的落實(shí)，維護教職工的合法權益。
第九條 成都十一中基層黨組織發(fā)揮政治核心作用，充分發(fā)揮共青團、學(xué)生會(huì )等組織的作用，領(lǐng)導學(xué)校思想政治工作和精神文明建設。
第十條 成都十一中設立辦公室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、教科室等職能部門(mén)，校長(cháng)依據民主管理程序聘任各處室主任、副主任，中層干部職數控制在相關(guān)文件要求范圍內，其主要職責見(jiàn)學(xué)校崗位管理制度。學(xué)校行政實(shí)行分工負責、分級管理。各處室主任均對校長(cháng)和分管副校長(cháng)負責；各年級組長(cháng)、教研組長(cháng)對處室主任負責；各班主任、科任教師分別對年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)負責。
第十一條 成都十一中建立健全章程統領(lǐng)下的學(xué)校規章制度體系。學(xué)校內部管理制度立、改、廢的程序為：日常行政管理制度，由相關(guān)管理部門(mén)提出申請，交由行政辦公會(huì )討論通過(guò)后執行。事關(guān)教職工切身利益的事項，如崗位管理、年度考核、績(jì)效工資、福利待遇等，經(jīng)教職工大會(huì )或代表大會(huì )三分之二以上通過(guò)后執行。學(xué)校教師及教學(xué)輔助人員，實(shí)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。
第十二條 成都十一中加強教育教學(xué)管理，主要內容與方法。
（一）學(xué)校建立年級組、教研組、備課組等教育教學(xué)基層管理組織。
（二）實(shí)行班級授課制。
（三）學(xué)校按規定開(kāi)設國家課程與地方課程，依據學(xué)校發(fā)展特色開(kāi)發(fā)校本課程，傳承學(xué)校歷史構建女生教育特色校本課程體系。
（四）成都十一中教育教學(xué)活動(dòng)堅持教育質(zhì)量為核心的原則，以學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐為載體，著(zhù)力培養學(xué)生的核心素養。學(xué)校加強教師教育理論、教學(xué)業(yè)務(wù)、信息技能等專(zhuān)業(yè)培訓，定期組織教師進(jìn)行獻課、賽課等專(zhuān)業(yè)交流活動(dòng)，促進(jìn)教師提升學(xué)歷水平，全面提高教師隊伍整體素質(zhì)。教研組加強教改科研工作。定期開(kāi)展教研活動(dòng)，積極參加全國、省、市、區教育科研課題研究，形成教改成果，推廣教改經(jīng)驗。學(xué)校對教育教學(xué)研究中做出成績(jì)的人員進(jìn)行獎勵。
(五)成都十一中教育教學(xué)活動(dòng)堅持德育為首的原則，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以中學(xué)生日常行為規范為基本要求，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，養成良好的行為習慣。
成都十一中構建德育管理機制。加強德育管理和服務(wù)團隊建設，充分發(fā)揮引領(lǐng)和示范作用。加強教師隊伍師德建設，落實(shí)全員育人觀(guān)念，在各學(xué)科課程中全面發(fā)揮學(xué)科滲透、學(xué)科育人功能。加強班主任隊伍專(zhuān)業(yè)化建設，定期開(kāi)展班主任素質(zhì)競賽，建立和完善班主任考核制度。建立健全班級、年級、學(xué)校三級家長(cháng)委員會(huì )組織，辦好家長(cháng)學(xué)校，配備法制副校長(cháng)，積極構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的育人網(wǎng)絡(luò )。
加強班級建設，優(yōu)化德育活動(dòng)，完善學(xué)校德育評價(jià)體系和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)機制。定期表彰優(yōu)秀班主任、文明班集體、校優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，豐富和深化學(xué)校德育管理內涵。
第十三條 學(xué)校依法依規實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。
（一）主動(dòng)公開(kāi)的事項。校長(cháng)工作報告、學(xué)校辦學(xué)思想、發(fā)展規劃、重大改革方案、隊伍建設、德育工作、學(xué)校各類(lèi)規章制度。財務(wù)預決算、學(xué)校辦公經(jīng)費使用情況?！叭匾淮蟆惫ぷ?。即：重大問(wèn)題決策、重要干部任免、重大項目投資決策、大額資金使用的情況。教職工崗位管理、年度考核、職稱(chēng)評定、評先選優(yōu)、福利待遇，以及績(jì)效工資的發(fā)放情況。學(xué)生的學(xué)雜費及其他收費項目、標準，學(xué)生資助工作。
（二）依法申請公開(kāi)工作機制。
第十四條 學(xué)校依法健全校內糾紛解決機制，綜合運用信訪(fǎng)、調解、申訴等爭議解決機制處理學(xué)校內部各種利益糾紛。
第十五條 學(xué)校依法接受教育及其他政府相關(guān)部門(mén)的管理和監督，接受社會(huì )、家長(cháng)的監督，聽(tīng)取社會(huì )各對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
第三章 學(xué)生
第十六條 凡被成都十一中錄取或轉入成都十一中學(xué)習的受教育者，即取得成都十一中學(xué)籍，為成都十一中學(xué)生。
第十七條 學(xué)生享有下列權利：
（一）參與學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動(dòng)，使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源。
（二）參與學(xué)校、班級管理，評議學(xué)校工作和教師的教育教學(xué)工作。
（三）按照國家有關(guān)規定獲得獎學(xué)金、助學(xué)金；根據《成都十一中學(xué)生獎懲條例》獲得學(xué)校獎學(xué)金。
（四）在品行和學(xué)業(yè)成績(jì)上獲得公正評價(jià)，完成規定的學(xué)業(yè)后獲得相應的學(xué)業(yè)證書(shū)。
（五）對學(xué)校給予的處分或處理有異議，以及在學(xué)校自身合法權益受到侵犯，可以按有關(guān)規定向學(xué)?；蛏霞壧岢錾暝V或依法提起訴訟。
（六）法律法規規定的其他權利。
第十八條學(xué)生應當履行下列義務(wù)：
（一）遵守法律法規，遵守《中學(xué)生守則》，遵守學(xué)校章程及規章制度，遵守公共秩序和學(xué)生行為規范要求。
（二）尊師愛(ài)校，團結同學(xué)，參加集體活動(dòng)，促進(jìn)身心健康，養成良好品行。
（三）努力學(xué)習，完成規定的學(xué)習任務(wù)。
（四）承擔在學(xué)生自治活動(dòng)中當選職務(wù)的相應職責。
（五）愛(ài)護學(xué)校提供的教育教學(xué)資源。
（六）法律法規規定的其他義務(wù)。
第四章 成都十一中教職工
第十九條 成都十一中教職工由教師和其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員等組成。
第二十條 成都十一中根據編制部門(mén)核定的編制數額、崗位數和崗位任職條件及成都市青羊區教育局、學(xué)校相關(guān)規定聘用教職工，實(shí)施競聘上崗。學(xué)校依據《勞動(dòng)法》《勞動(dòng)合同法》與聘用人員簽訂勞動(dòng)合同。
第二十一條 學(xué)校建立教職工年度考核制度，考核結果作為續聘或解聘、崗位競聘、獎勵與處分的依據。學(xué)校按照法律、法規和相關(guān)規范性文件規定，制定學(xué)校教職工考核與獎懲制度。
第二十二條 成都十一中教職工的權利主要包括：
（一）成都十一中保護教師的一切合法權利，保障教師享有國家政策規定的待遇，對有重大貢獻的教師給以獎勵或報請上級有關(guān)部門(mén)給予獎勵表彰。
（二）成都十一中執行國家教師資格和教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評定制度。支持鼓勵教師參加進(jìn)修或其他方式的培訓，支持鼓勵教師從事教育科學(xué)研究、參加專(zhuān)業(yè)團體、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。
（三）成都十一中實(shí)行崗位管理。根據崗位缺編需要，聘請臨時(shí)工作人員，按照成都市青羊區教育局規定執行工資，持證上崗。
（四）對取得成績(jì)和作出重大貢獻的教職工，學(xué)校根據《成都十一中教職工獎懲條例》予以表彰獎勵；對違反《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法律法規和學(xué)校紀律的教職工，學(xué)校根據《成都十一中教職工獎懲條例》予以處罰。教職工對所受處罰不服的，可以按有關(guān)規定提出申訴。
（五）法律法規規定的其他權利。
第二十三條 成都十一中教職工應當履行的主要義務(wù)：
（一）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。
（二）貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，自覺(jué)落實(shí)繼續教育，不斷提高業(yè)務(wù)水平，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。
（三）遵循教育規律，關(guān)心、愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，全面發(fā)展。
(四)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長(cháng)的現象。
（五）法律法規規定的其他義務(wù)。
第二十四條 成都十一中保證教職工工資、保險、福利待遇按照國家和成都市、青羊區的有關(guān)規定執行，逐步改善教職工的工作條件。
第五章 學(xué)校與家庭、社會(huì )
第二十五條 學(xué)校主動(dòng)與社會(huì )、家庭聯(lián)系溝通，加強學(xué)校、家庭、社會(huì )密切配合的育人體系建設，形成教育合力。學(xué)校根據學(xué)生發(fā)展需要，聘請兼職校外輔導員。學(xué)校充分利用社會(huì )資源，組織學(xué)生到建立科普、法治、社區等各類(lèi)教育基地開(kāi)展校外綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。
第二十六條 學(xué)校按照規定的民主程序，按照公正、公平、公開(kāi)的原則，組織家長(cháng)選舉產(chǎn)生家長(cháng)委員會(huì )。學(xué)校為家長(cháng)委員會(huì )開(kāi)展工作提供必要的條件，定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，聽(tīng)取家長(cháng)委員會(huì )的意見(jiàn)，取得家長(cháng)委員會(huì )的支持和幫助，保障家長(cháng)委員會(huì )履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責。
第二十七條 學(xué)校配合社區開(kāi)放校內文化設施和體育場(chǎng)地。
第二十八條 學(xué)校建立校友會(huì )，發(fā)揮校友的宣傳、橋梁、教育、助學(xué)、咨詢(xún)等作用，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
第二十九條 學(xué)校根據教育國際化發(fā)展的需要，締結友好學(xué)校，開(kāi)展校際互動(dòng)合作，擴大對外交流；開(kāi)展第二外語(yǔ)課堂，拓展教育視野，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展，提升辦學(xué)水平。
第六章 學(xué)校資產(chǎn)及財務(wù)管理
第三十條 成都十一中辦學(xué)經(jīng)費由青羊區財政撥款。
第三十一條 成都十一中資產(chǎn)受法律保護，任何單位、個(gè)人不得侵占、私分和挪用。學(xué)校對侵占校舍、場(chǎng)地、設施等的行為和侵犯學(xué)校名稱(chēng)權及無(wú)形資產(chǎn)的行為，應積極履行國有資產(chǎn)管理職責，依法追究侵權者的責任。
第三十二條 成都十一中建立健全財務(wù)管理制度，執行國家統一的會(huì )計制度，學(xué)校財務(wù)活動(dòng)在校長(cháng)的領(lǐng)導下，由學(xué)校財務(wù)部門(mén)統一管理。學(xué)校依據《事業(yè)單位財務(wù)規則》（財政部令第68號）和《中小學(xué)校財務(wù)制度》（財教〔2012〕489號），按照事業(yè)單位預算管理及相關(guān)規定制定內部財務(wù)管理制度。學(xué)?；椖?、設施設備采購的決策程序為教育局統一的“三重一大”的程序進(jìn)行。
第三十三條 成都十一中嚴格執行國家收費政策，規范收費行為，嚴格落實(shí)收費公示制度。
第七章 附則
第三十四條 本章程完成成都十一中校內審定程序后經(jīng)成都市青羊區教育局核準后生效，自公布之日起實(shí)施。
第三十五條 因政策和校情變化，校長(cháng)或20人以上的教師代表有權提出修訂章程，經(jīng)行政會(huì )討論通過(guò)，教職工代表大會(huì )三分之二以上的代表討論通過(guò)，報成都市青羊區教育局核準后生效。
第三十六條 本章程未盡事宜按照法律、法規、規章及相關(guān)規范性文件執行。如有抵觸，以法律、法規、規章及相關(guān)規范性文件為準。
第三十七條 本章程由學(xué)校行政會(huì )負責解釋。
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