【引語(yǔ)】很多同學(xué)和家長(cháng)想知道成都泡桐樹(shù)中學(xué)招生要求是什么？是否會(huì )受疫情影響？接下來(lái)四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編為大家解答，以下是成都泡桐樹(shù)中學(xué)招生要求的相關(guān)信息，僅供參照。
一、成都泡桐樹(shù)中學(xué)招生要求
（1）報考高中階段教育學(xué)校的學(xué)生須初中畢業(yè)或具有初中畢業(yè)同等學(xué)力、能適應高中階段學(xué)習、身體健康。
（2）報考公辦普通高中統招生簡(jiǎn)章（經(jīng)批準面向招生區域外招生的計劃除外）的學(xué)生，戶(hù)籍須在符合規定的招生區域。
（3）學(xué)籍和戶(hù)籍不在同一招生區域的學(xué)生，原則上應回戶(hù)籍所在招生區域報名參加中考。若考生不回戶(hù)籍地報名參加中考，需在學(xué)籍所在招生區域參加中考的，可向學(xué)籍所在學(xué)校提出申請，在學(xué)籍所在地報考，按成都市招生政策規定升學(xué)。若學(xué)生要在考后回戶(hù)籍所在地升學(xué)，應在報名前咨詢(xún)戶(hù)籍所在地中考升學(xué)政策。
二、成都泡桐樹(shù)中學(xué)師資力量
成都泡桐樹(shù)中學(xué)作為成都基礎教育的領(lǐng)航者，青羊教育在2013年跨越2014之際，為探索教育改革新路徑，再次做出前瞻決斷：成立并創(chuàng )辦成都獨一無(wú)二的新型課改實(shí)驗學(xué)校---泡桐樹(shù)中學(xué)。為此，青羊教育提前一年在區內精心細致挑選出30多名優(yōu)秀骨干教師，來(lái)自成都石室聯(lián)中、樹(shù)德實(shí)驗中學(xué)、青羊實(shí)驗中學(xué)等學(xué)校的優(yōu)秀教師組建了一支涵蓋各學(xué)科、教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力出眾的團隊。學(xué)?，F有特級教師3名，學(xué)科帶頭人11人，優(yōu)秀教師、骨干教師17名，部屬院校精選大學(xué)生10名。
學(xué)校優(yōu)秀教師前往北京和上海參加高端專(zhuān)業(yè)學(xué)習和培訓，開(kāi)啟教育追夢(mèng)之旅。通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家講座、走進(jìn)名師講堂、走訪(fǎng)名校觀(guān)摩，與專(zhuān)家進(jìn)行互動(dòng)交流，與基礎教育一線(xiàn)的管理者和研究者以及教師們切磋，尤其是前往北京十一學(xué)校深度學(xué)習，教師們的教育觀(guān)念和教學(xué)理念不斷得到更新，擴寬了教師們的教育教學(xué)視野，上海和北京兩地先進(jìn)的教育理念和辦學(xué)方式以及領(lǐng)先的課程與課堂教學(xué)范式，也不斷引起了整個(gè)教師團隊的深深贊嘆，不斷激發(fā)著(zhù)教師們的學(xué)習熱情；
學(xué)習成果豐碩而扎實(shí)，為教師們教育教學(xué)工作提供務(wù)實(shí)的指南。京滬學(xué)習，進(jìn)一步明確了新學(xué)校堅定不移走教育改革之路的決心，教師們不斷豐富專(zhuān)業(yè)內外積累，不斷進(jìn)行教育研究與提升，不斷成就自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展與精彩，打造出了一支學(xué)習型、研究型團隊，這將是泡桐樹(shù)中學(xué)未來(lái)走向成功的核心基因。
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作者：csg2
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