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成都市籍田中學(xué)2020年高中部入學(xué)條件為：考生需要參加高中階段教育學(xué)校統一招生考試，滿(mǎn)足學(xué)校招生條件方可入學(xué)，您可以在線(xiàn)咨詢(xún)四川初升高升學(xué)網(wǎng)客服，有最新資訊我們會(huì )第一時(shí)間更新，更多最新信息請關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)。
成都市籍田中學(xué)——成都市籍田中學(xué)成功召開(kāi)市級、區級課題開(kāi)題報告會(huì )
為了深化教育教學(xué)改革，堅持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，解決教師教育教學(xué)中的問(wèn)題和困惑，促進(jìn)學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展，為新區教育助力。
近日，成都市籍田中學(xué)分別在高中部二樓行政會(huì )議室和行政樓三樓會(huì )議室召開(kāi)了市級科研課題《深度學(xué)習觀(guān)下的高中學(xué)科作業(yè)設計實(shí)踐研究》和區級科研課題《培養高中學(xué)生“人地協(xié)調觀(guān)”的地理問(wèn)題式教學(xué)研究》《利用“鄉土史資源”培養高中歷史時(shí)空觀(guān)念的實(shí)踐研究》的開(kāi)題報告會(huì )。
本次開(kāi)題報告會(huì )分別由學(xué)校辦公室主任徐麟和地理組的龍琴老師主持，邀請的專(zhuān)家有四川師范大學(xué)文學(xué)院教授胡斌博士、四川師范大學(xué)文學(xué)院副教授趙建明博士、四川省教育學(xué)會(huì )副秘書(shū)長(cháng)劉懷明老師、成都市天府新區教育科學(xué)研究院教育科研室主任黃建如和董文科老師，學(xué)校三個(gè)課題組的全體成員以及教研組長(cháng)、備課組長(cháng)等42人參加了本次開(kāi)題報告會(huì )。
成都市籍田中學(xué)——課題開(kāi)題的陳述報告
首先，成都市天府新區教育科學(xué)研究院教育科研室主任黃建如、董文科老師宣布科研課題立項批文。其次，課題組的孫華友老師、龍琴老師和韓雪梅老師分別做了課題開(kāi)題的陳述報告。
他們從問(wèn)題的提出、課題的核心概念及其界定、研究綜述與本課題研究意義、研究目標與內容、研究措施與活動(dòng)、預期研究成果、預期研究效果和研究的保障條件等幾個(gè)方面做出全面詳細的陳述。接下來(lái)，五位專(zhuān)家從不同的角度對課題的可行性進(jìn)行了論證。
成都市籍田中學(xué)——課題開(kāi)題報告會(huì )
成都市天府新區教育科學(xué)研究院教育科研室主任黃建如就課題開(kāi)題報告會(huì )在整個(gè)科研階段中的重要價(jià)值向參會(huì )老師做了說(shuō)明。對課題研究中涉及的核心概念“深度學(xué)習”和“作業(yè)設計”進(jìn)行了梳理，讓參研老師對課題研究中“深度學(xué)習”和“作業(yè)設計”的內涵和外延形成了清晰的理解，觸發(fā)了參研老師對課題研究的嚴謹性和學(xué)理性要求的思考。
四川師范大學(xué)文學(xué)院教授胡斌博士充分肯定了選題的角度很好，研究對教學(xué)實(shí)踐意義重大，鼓勵老師們認真研究，服務(wù)教學(xué)。在具體操作上，胡教授對核心概念的界定、課題的分工、課題研究方法的選擇提出了中肯的建議，希望老師們通過(guò)作業(yè)設計的優(yōu)化來(lái)培養學(xué)生的高階思維，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習能力的提升。
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作者：csg1
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