成都市太平中學(xué)建校沿革
抗戰時(shí)期，華陽(yáng)縣只有兩所中學(xué)——華陽(yáng)縣立中學(xué)和華陽(yáng)縣職業(yè)中學(xué)，分別設立在華陽(yáng)和中和，唯太平（東山地區）沒(méi)有中學(xué)。民國30年（1941年）秋，張達五捐資在關(guān)帝廟建校，建成六間“達五教室”，校名為“四川省華陽(yáng)縣立中學(xué)分?！?，蔡升平任校長(cháng)，設一主任負責，由駐區督學(xué)彭士行擔任。學(xué)校坐落在龍泉山中段天臺寺腳下的太平場(chǎng)鎮上，東臨太平正街，西接鎖龍村的田野和羅家堰，北臨安全街和太平區公所。
校門(mén)上端是白底陽(yáng)文朱紅漆的四個(gè)大字“太平中學(xué)”。成都市太平中學(xué)招收1個(gè)教學(xué)班，學(xué)員43人。民國31年（1942年）學(xué)校更名為“四川省華陽(yáng)縣立太平初級中學(xué)?！?，劉景棠任校長(cháng)。民國32年（1943年），增設簡(jiǎn)易師范班1個(gè)，學(xué)生39人。民國34年（1945年），開(kāi)始招收女生，簡(jiǎn)易師范班遷往龍潭寺。民國38年（1949年），成都市太平中學(xué)有九個(gè)教室、三個(gè)班，學(xué)生115人，教職工25人，占地面積約20畝。解放前的八年間，成都市太平中學(xué)的教師志在育好桃李，報效祖國。最突出的是由王道根老師作詞、一位流亡來(lái)川的老師譜曲的校歌就誕生在這一時(shí)期。
歌詞如下：
錦江東 天臺前 交通阻塞 文化待宣
建太中 務(wù)極端 庠序宏開(kāi) 萬(wàn)古流傳
愿吾儕 撐雙肩 追蹤歐美 希圣希賢
快奮起 齊向前 發(fā)奮為雄 后來(lái)居先
新中國成立后，1950年，成都市太平中學(xué)與樂(lè )育中學(xué)、華陽(yáng)縣職業(yè)學(xué)校、華陽(yáng)縣簡(jiǎn)易師范學(xué)校合并，成立華陽(yáng)縣聯(lián)合中學(xué)。1954年6 月，溫江地區專(zhuān)署決定恢復四川省華陽(yáng)縣太平初級中學(xué)，校名為“華陽(yáng)縣第二中學(xué)太平分部”，任命晉華貴為副校長(cháng)。當時(shí)的交通條件和生活條件都十分惡劣，晉華貴副校長(cháng)帶領(lǐng)21名青年教師穿著(zhù)長(cháng)衫，推著(zhù)雞公車(chē)從中和走到太平。學(xué)校設備簡(jiǎn)陋，沒(méi)有實(shí)驗室和圖書(shū)室，僅有從中和帶過(guò)來(lái)的幾十本圖書(shū)。1954年9月開(kāi)始恢復招生。學(xué)生來(lái)自華陽(yáng)縣和簡(jiǎn)陽(yáng)縣的10多個(gè)鄉，有的學(xué)生跋涉百余里遠道求學(xué)。1958年，學(xué)校招收了2個(gè)班的高中生，但由于師資條件的限制，1959年，這批高中生全部轉移到現在的中和中學(xué)。
1961年1月，成都市太平中學(xué)更名為“四川省華陽(yáng)縣第一初級中學(xué)”。1965年7月，學(xué)校更名為“四川省雙流縣太平初級中學(xué)”。 1968年6月，太平鎮爆發(fā)“六·二”事件，太平中學(xué)全體學(xué)生罷課，此后，學(xué)校的桌椅床鋪、花草樹(shù)木、書(shū)籍報刊、檔案資料、儀器藥品等損失殆盡。1969年，學(xué)校更名為“四川省雙流縣太平公社中學(xué)”，部分教師分配到東山片區各鄉鎮任教。
1972年春，成都市太平中學(xué)招收高中一個(gè)班，學(xué)生54人，以后歷年均招收高中班。1978年8月，成都市太平中學(xué)正式更名為“四川省雙流縣太平中學(xué)”，并沿用至今。20世紀七八十年代是學(xué)校高中教學(xué)比較輝煌的時(shí)期。1977年恢復高考以后，成都市太平中學(xué)每年都有學(xué)生考上大學(xué)。此期間的教師很多都是學(xué)識高、業(yè)務(wù)精、師德好、教學(xué)能力強的優(yōu)秀老師。1980年，李春蓮獲得雙流縣高考理科狀元，1982年，羅朝明以92分的成績(jì)獲得成都市高考歷史科第一名。成都市太平中學(xué)很多科目都曾經(jīng)在高考當中獲得雙流縣第一名。1983年，成都市太平中學(xué)還舉辦了一個(gè)職業(yè)班。
20世紀90年代，是成都市太平中學(xué)初中教學(xué)蓬勃發(fā)展的時(shí)期。這段時(shí)期，成都市太平中學(xué)涌現出大批教學(xué)成績(jì)優(yōu)異的初中教師，如林世模、蘇蓉等。成都市太平中學(xué)每年的初中畢業(yè)出口成績(jì)均列全縣前3名。當時(shí)，教育局規定只有10所初中學(xué)校有保送初中畢業(yè)生的資格，成都市太平中學(xué)名列其中。成都市太平中學(xué)的初中教育連年受到雙流縣教委（教育局）的表彰。1997年，成都市太平中學(xué)經(jīng)成都市教委驗收合格，成為“合格普通高中”。1993年和1994年，學(xué)校招收了兩個(gè)電大中專(zhuān)班。
20世紀末21世紀初，由于太平鎮經(jīng)濟發(fā)展滯后和交通條件的限制，成都市太平中學(xué)的高中辦學(xué)面臨很多困難。但是，成都市太平中學(xué)仍然服從教育局普及高中教育的安排，從2003年起逐步擴大高中招生規模。高中從原來(lái)的每個(gè)年級1—2個(gè)班發(fā)展到每個(gè)年級6—8個(gè)班。學(xué)校在高中生源比較差的情況下，每年仍然大幅度超額完成縣教委下達的責任目標，高中教育連年受到雙流縣教委（教育局）的表彰。
2010年6月9日，根據縣委、縣政府統籌城鄉發(fā)展，實(shí)現教育均衡，促進(jìn)東山地區社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展的決策，棠湖中學(xué)太平校區掛牌成立，成都市太平中學(xué)迎來(lái)發(fā)展的黃金時(shí)機。校區成立一年內，學(xué)校發(fā)生了很大的變化，生源質(zhì)量得以改善。2010年高一新生錄取分數線(xiàn)為413分，超2009年113分，錄取學(xué)生480名，創(chuàng )歷史新高。2011年高一錄取分數線(xiàn)達到440分。目前學(xué)校有教學(xué)班36個(gè)，比上學(xué)年凈增6個(gè)班，師生2000多人。教師精神面貌煥然一新，全校教師對未來(lái)充滿(mǎn)信心，紛紛為學(xué)校發(fā)展建言獻策。成都市太平中學(xué)軟硬件條件有所改善。教育局和棠中教育集團加大了對太平校區的扶持力度，很多校友積極地為學(xué)校捐贈和捐建，學(xué)校硬件和校園環(huán)境有巨大的改善。棠湖中學(xué)太平校區的成立受到了丘區老百姓的熱烈歡迎，學(xué)校初步形成了良好的口碑。
2013年12月1日，天府新區成都直管區成立后，管委會(huì )社會(huì )事業(yè)局下發(fā)文件，將學(xué)校正式更名為“成都市太平中學(xué)”。
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