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一、成都市成都實(shí)驗中學(xué)2022年中考錄取分數線(xiàn)最新公布【立即點(diǎn)擊獲取】
二、成都市成都實(shí)驗中學(xué)2021年中考錄取分數線(xiàn)最新公布
成都實(shí)驗中學(xué)中考2021年中考錄取分數線(xiàn):統招534分、調招558分
三、成都實(shí)驗中學(xué)近期活動(dòng)
成都市實(shí)驗中學(xué)融合教育之路
融合教育,是指讓特殊兒童回歸主流的基本理論。這個(gè)理論的目標是,創(chuàng )造一切條件讓特殊兒童無(wú)限接近同齡人,最終回歸主流。不是形式上和同齡人在一起,而是從本質(zhì)上(認知理解、語(yǔ)言表達、社會(huì )交往等)無(wú)限接近于普通兒童,從而達到融合。
世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉,因為每一片樹(shù)葉都是獨特的;世界上也沒(méi)有兩個(gè)相同的學(xué)生,因為每一位學(xué)生都是獨一無(wú)二的。每位孩子都應該是集體中受到尊重的一員,他們都有平等的受教育權,我們要為他們提供參與學(xué)習活動(dòng)的機會(huì ),滿(mǎn)足他們的不同需求。
自2015年來(lái),我校先后有20多位不同障別的殘障學(xué)生入讀。在學(xué)校的關(guān)懷和老師、同學(xué)的幫助下,這些孩子經(jīng)過(guò)家校的共同努力,逐漸學(xué)會(huì )了如何適應班集體,如何參與班級學(xué)習生活,真正成為實(shí)驗中學(xué)的一份子。
這些年,老師們從零開(kāi)始,學(xué)習融合教育的理念,了解隨班就讀的要求和細則,一步一步地實(shí)踐方法、一點(diǎn)一點(diǎn)地積累經(jīng)驗;同學(xué)們也從身邊的殘障伙伴身上看到了他們與眾不同的特點(diǎn),學(xué)習接納自我和他人,學(xué)習尊重差異、尊重生命,學(xué)會(huì )理解和互助,我們學(xué)校的環(huán)境也在不斷地改變,大家都感受到融合教育帶來(lái)的新的挑戰和踐行之后的變化。
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