成都三十八中章程
序 言
成都三十八中校創(chuàng )辦于1957年，位于成都市龍潭立交外側龍潭寺隆興路8號，前身為成都市龍潭中學(xué)。成華區教育局根據區域基礎教育的發(fā)展需要，于2000年將原成都三十八中校與原成都市院山中學(xué)校、礦機廠(chǎng)子弟校合并，同時(shí)新增土地近30畝，投入2000余萬(wàn)元進(jìn)行改造，形成了現在的成都三十八中校。成都三十八中校是一所全日制普通高完中。
學(xué)校辦學(xué)理念：以人為本、科學(xué)發(fā)展、質(zhì)量立校、特色強校。
學(xué)校教育價(jià)值追求：自尊自信，自立自強；個(gè)體努力，團隊致勝。
學(xué)校校訓：至和、至誠、至勤?！爸痢?，一指過(guò)程到達，鼓勵學(xué)子博觀(guān)約取、厚積薄發(fā)；二指登峰極致，鼓勵學(xué)子勤學(xué)上進(jìn)、奮勇?tīng)幭??！昂汀?，指追求大同，允許個(gè)性，思辨共進(jìn)，追求更美?！罢\”，指教養學(xué)生抱誠守真，誠以待人，熱愛(ài)生活?！扒凇?，指學(xué)生勤勞上進(jìn)、勤學(xué)不止，教師勤儉修身、勤懇育人?？傊?，生命在和，生活在誠，生存在勤。校訓有力地涵蓋了學(xué)校倡導的“三生教育”（生命教育、生活教育、生存教育）。
第一章 總 則
第一條 為保障學(xué)校依法辦學(xué)和自主管理，規范學(xué)校內部管理體制和運行機制，推進(jìn)學(xué)校依法治校，建設現代學(xué)校制度，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規，制定本章程。
第二條 本校全稱(chēng)為“成都三十八中?！保ê?jiǎn)稱(chēng)為“三十八中學(xué)”），英文表述為 Chengdu NO.38 Middle School，住所地址為成都市龍潭寺隆興路8號, 郵政編碼為610052，官方網(wǎng)址為http:// www.cd38school.net。
第三條 本校由成都市成華區教育局舉辦，經(jīng)登記機關(guān)批準，屬公益類(lèi)事業(yè)單位。本校是一所實(shí)施普通中學(xué)教育的全日制教育機構，核定辦學(xué)規模為48個(gè)教學(xué)班，具有法人資格，獨立承擔民事責任。
第四條 學(xué)校校標（即LOGO）：校歌：《我們從這里啟航》 ?？铮骸厄v龍》
第五條 學(xué)校按照依法治校、規范辦學(xué)、自主發(fā)展的要求，科學(xué)制訂發(fā)展規劃，健全評價(jià)機制，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m發(fā)展。
第二章 組織機構和管理體制
第六條 學(xué)校隸屬成都市成華區教育局，學(xué)校校長(cháng)由上級有關(guān)部門(mén)依照干部管理權限任免。學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制。校長(cháng)主持學(xué)校全面工作，學(xué)校黨支部積極發(fā)揮政治核心作用，教職工通過(guò)教職工代表大會(huì )參與學(xué)校的民主治理。校長(cháng)是學(xué)校的法定代表人，對外代表學(xué)校，按照本章程自主管理學(xué)校。副校長(cháng)產(chǎn)生程序為由上級有關(guān)部門(mén)依照干部管理權限任免。副校長(cháng)對校長(cháng)負責，協(xié)助校長(cháng)分管德育、教學(xué)、科研、后勤等具體工作。
第七條 校長(cháng)依法履行下列主要職責：（一）組織起草學(xué)校章程、發(fā)展規劃，并負責組織實(shí)施；（二）組織制定規章制度、工作計劃，并負責組織實(shí)施、檢查和評價(jià)；（三）執行上級教育行政部門(mén)的決定和指示；（四）領(lǐng)導學(xué)校各職能部門(mén)及常設機構，完善崗位設置，維護學(xué)校秩序；
（五）負責學(xué)校日常事務(wù)管理，主持校務(wù)會(huì )議審議重大事項并作出決策；（六）負責學(xué)校教育教學(xué)工作，大力推進(jìn)素質(zhì)教育；（七）負責教職工隊伍建設，促進(jìn)教職工全面發(fā)展；（八）負責學(xué)校財務(wù)、基建及重要設施設備購置的審批；（九）負責學(xué)校安全工作；（十）組織協(xié)調學(xué)校與政府、社區、家庭等方面的關(guān)系，為學(xué)校創(chuàng )造良好的育人環(huán)境。
第八條 學(xué)校黨建工作接受黨支部領(lǐng)導，充分發(fā)揮工會(huì )、共青團、少先隊、婦聯(lián)、關(guān)工委、民主黨派等組織的作用。黨支部領(lǐng)導學(xué)校政治思想工作和精神文明建設，保證、監督教育方針的全面貫徹執行。學(xué)校共青團、少先隊組織開(kāi)展適合青少年學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)，加強組織育人，具體落實(shí)社會(huì )主義核心價(jià)值價(jià)值觀(guān)，在推進(jìn)素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。
第九條 學(xué)校建立健全重大事項決策制度。凡是事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩定全局和廣大師生員工切身利益，依據有關(guān)規定應當由領(lǐng)導班子集體研究決定的重要事項應在黨政主要負責人提議、充分調研與征求意見(jiàn)的基礎上，由校長(cháng)召集并主持校長(cháng)辦公會(huì )審議，經(jīng)集體討論研究，并做出最終決定和組織實(shí)施。黨支部發(fā)揮監督作用。凡屬教職工代表大會(huì )職權范圍的事項，應提交教職工代表大會(huì )審議。
第十條 學(xué)校建立以教師為主體的教職工（代表）大會(huì )制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理和進(jìn)行民主監督。教職工（代表）大會(huì )行使審議建議權、審議通過(guò)權和評議監督權。凡與廣大教職工利益直接相關(guān)的權益和校內分配實(shí)施方案以及有關(guān)教職工聘任、考核、獎懲的辦法，依據有關(guān)規定應當由教職工（代表）大會(huì )審議的，須經(jīng)教職工（代表）大會(huì )審議通過(guò)，審議過(guò)程按照全國總工會(huì )相關(guān)規定進(jìn)行。學(xué)校工會(huì )作為教職工（代表）大會(huì )的工作機構，保障民主管理、民主監督的落實(shí)，維護教職工的合法權益。
第十一條 學(xué)校建立健全校務(wù)委員會(huì )制度，依法參與學(xué)校民主管理。學(xué)校校務(wù)委員會(huì )對學(xué)校章程、學(xué)校發(fā)展規劃、學(xué)校重大教育教學(xué)改革以及涉及學(xué)生、家長(cháng)、社區工作的重要事項的決策進(jìn)行審議通過(guò)。
第十二條 學(xué)校建立校長(cháng)辦公會(huì )議制度，負責審定學(xué)校章程、發(fā)展規劃和其他重大規章制度、人事與財務(wù)方案等校內重大事項；建立學(xué)校行政會(huì )議制度，通報校長(cháng)辦公會(huì )決議，制定并落實(shí)具體措施；建立學(xué)術(shù)顧問(wèn)和學(xué)術(shù)小組，在學(xué)校教育科研的規劃制定、項目策劃與督導、成果評價(jià)以及教師隊伍建設等方面發(fā)揮咨詢(xún)、評議作用；建立家長(cháng)委員會(huì )，促進(jìn)家校溝通，保障學(xué)生家長(cháng)參與學(xué)校管理、教育教學(xué)等工作；建立法律顧問(wèn)和常規會(huì )計審議小組，在學(xué)校法律咨詢(xún)和經(jīng)濟權益保障中發(fā)揮應有的作用。
第十三條 學(xué)校設置辦公室、教務(wù)處、德育處、教科室、總務(wù)處和信息中心等職能部門(mén)，分別承擔相應的管理職能，并在各部門(mén)設立干事，加強人才培養。各職能部門(mén)分塊管理、分工合作，提升管理效能，確保各項工作圓滿(mǎn)完成。學(xué)校內設機構負責人的任命機制為學(xué)校聘任機制。學(xué)校公示空缺的機構負責人，個(gè)人報名和年級組推薦相結合定出候選人、通過(guò)全校教職工民主測評，經(jīng)行政會(huì )討論，確定最終人員。
第十四條 學(xué)校建立健全章程統領(lǐng)下的學(xué)校規章制度體系。學(xué)校內部管理制度立、改、廢的程序為每年定期收集教職工意見(jiàn)，匯成每年教代會(huì )代表的提案，教代會(huì )主席團成員議定提案，提出需立、改、廢的制度和討論稿，將討論稿交全體教職工征集意見(jiàn)，召開(kāi)教代會(huì )修改并通過(guò)，從教代會(huì )通過(guò)之日起執行。
第十五條 學(xué)校依法依規實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，切實(shí)保障教職工的知情權、參與權和監督權；同時(shí)向社會(huì )公開(kāi)學(xué)校相關(guān)信息，以適當方式為學(xué)生及其家長(cháng)了解學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)及其他有關(guān)情況提供便利，接受社會(huì )、家長(cháng)的監督。學(xué)校建立檔案室，設立檔案員，加強檔案資料的建設和管理。各部門(mén)做好各類(lèi)資料的收集、整理和歸檔工作。
第十六條 學(xué)校健全校內權益保障制度，保障學(xué)生和教職工的合法權益。學(xué)校建立健全校內申訴制度，成立校內民主調解小組，明確受理學(xué)生和教師申訴的部門(mén)和程序。學(xué)校建立健全爭議調解機制，通過(guò)上級勞動(dòng)（人事）爭議調解委員會(huì )，就教職工與學(xué)校的勞動(dòng)（人事）爭議進(jìn)行調解。
第十七條 學(xué)校建立健全平安校園制度，制定校園安全應急預案，定期開(kāi)展安全教育，組織安全演練，加強校舍、交通、消防、食品衛生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)安全管理，防范安全事故發(fā)生。學(xué)校按照國家有關(guān)規定投保學(xué)生意外傷害校方責任險。鼓勵學(xué)生自愿參加人身意外傷害保險。發(fā)生校園意外傷害事故，立即啟動(dòng)相關(guān)應急預案，及時(shí)救助受傷害學(xué)生，并依法進(jìn)行善后處理。
第十八條 學(xué)校接受政府以及教育、登記管理和審計等管理部門(mén)的監督，接受社會(huì )、家長(cháng)的監督，聽(tīng)取社會(huì )各界對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。建立舉報信箱，公布舉報電話(huà)，自覺(jué)接受社會(huì )有關(guān)方面的監督。
第三章 教育教學(xué)
第十九條 學(xué)校建立健全年級組、教研組、備課組等教育教學(xué)基層管理機制。年級組長(cháng)負責本年級的教育教學(xué)工作，統籌教師分工與管理、年級教育活動(dòng)、學(xué)生管理工作等。教研組長(cháng)負責組織、領(lǐng)導、組織學(xué)科組教師進(jìn)行集體教學(xué)研究。教研組定期開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，按學(xué)校安排參加各種培訓和學(xué)術(shù)活動(dòng)，貫徹落實(shí)教學(xué)計劃，完成各項教學(xué)任務(wù)。備課組長(cháng)負責組織本學(xué)科組教師進(jìn)行集體備課和教學(xué)研究活動(dòng)，完成教育教學(xué)任務(wù)。
第二十條 學(xué)校實(shí)行精細化發(fā)展型德育管理。學(xué)校堅持全員全過(guò)程全方位德育原則，校長(cháng)全面負責，教師人人參與，實(shí)行教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。貫徹黨的教育方針，構建德育目標體系，健全德育管理機制，建立學(xué)校、家庭、社會(huì )和共青團（少先隊）組織四結合的育人網(wǎng)絡(luò )，優(yōu)化德育活動(dòng)過(guò)程。
學(xué)校加強學(xué)生貫穿社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的公民素養培養，以立德樹(shù)人為核心，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。加強基礎道德養成教育，堅持開(kāi)展禮儀教育，提高學(xué)生文明素養。學(xué)校進(jìn)一步豐富校園文化生活，豐富學(xué)生社團課程建設，開(kāi)展“三生”特色教育活動(dòng)；以學(xué)生發(fā)展為本，充分挖掘每位學(xué)生的潛能。
第二十一條 在教育教學(xué)管理過(guò)程中，采用公平、合理、高效的手段和措施，引領(lǐng)和激勵全體師生員工，充分利用校內外的教育教學(xué)資源和條件，整合優(yōu)化學(xué)校各項教育教學(xué)工作，有效實(shí)現高效教育教學(xué)的工作目標及構建“和、誠、勤”的學(xué)校文化愿景。
第二十二條 加強特色班集體的建設與管理，充分發(fā)揮學(xué)生自主治理的作用。班主任要完善班級管理制度，實(shí)行民主治理，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，激發(fā)群體的自律意識和責任意識。努力營(yíng)造班級育人環(huán)境，使班集體逐漸形成共同的理想、信念、價(jià)值觀(guān)及公認的行為準則，推進(jìn)“和、誠、勤”班級文化“一班一品”建設。
第二十三條 學(xué)校應體現通過(guò)社團活動(dòng)挖掘學(xué)生特長(cháng)、鍛煉學(xué)生才能、培養公民意識、提升學(xué)生素質(zhì)等宗旨。學(xué)生社團要讓每一個(gè)人都有自己的空間，它應該是課堂教學(xué)的延展和深化，通過(guò)社團活動(dòng)真正提高學(xué)生的綜合能力和個(gè)性特長(cháng)。
第二十四條 學(xué)校貫徹國家課程、地方課程和校本課程三級管理體制，認真執行國家和地方課程計劃，積極開(kāi)發(fā)校本課程，形成學(xué)校特色課程體系。學(xué)校按照課程設置標準實(shí)施教育教學(xué)，確保開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。
學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課的整體功能，尊重人的成長(cháng)規律和教育規律，對學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有所長(cháng)。學(xué)校每年舉辦英語(yǔ)周、科技周、運動(dòng)會(huì )和藝術(shù)節等活動(dòng)。鼓勵學(xué)生利用課余時(shí)間積極參加科技、藝術(shù)、文體培訓，開(kāi)展創(chuàng )造發(fā)明活動(dòng)。
第二十五條 學(xué)校采用行政班級授課制和選課“走班制”相結合的單式教學(xué)組織形式。漢語(yǔ)言文字為學(xué)校的基本教學(xué)語(yǔ)言文字，學(xué)校使用全國通用的普通話(huà)和規范字。學(xué)校嚴格按照國家和上級教育行政部門(mén)頒發(fā)的課程標準和課程計劃設置課程。堅持各項教學(xué)常規制度，加強教學(xué)管理。嚴格按各科教學(xué)規范和學(xué)校其他的有關(guān)規定進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。著(zhù)重抓好教學(xué)設計和集體備課，建立教師業(yè)務(wù)檔案。
建立科學(xué)的評價(jià)考核制度。學(xué)生期末學(xué)習成績(jì)評定，注重過(guò)程性評價(jià)和綜合性評價(jià)結合。不按考試成績(jì)、學(xué)生名次作為衡量教師教學(xué)質(zhì)量的唯一標準。加強教材教輔資料管理，倡導教師分層設計校本作業(yè)。作業(yè)布置要求做到精選和點(diǎn)評。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，合理安排作息時(shí)間。嚴格控制測驗次數，每學(xué)期末進(jìn)行統一監測學(xué)生學(xué)科素養水平的測驗。完善監測的內容、方法。
第二十六條 學(xué)本課堂理念探索高效課堂要素,建構“導、思、測”（DSC）課堂模式。
第二十七條 學(xué)校嚴格執行有關(guān)學(xué)校體育、衛生工作的法規規章，通過(guò)日常體育活動(dòng)以及各類(lèi)體育競賽活動(dòng)增強學(xué)生體質(zhì)，開(kāi)展健康教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣、健身習慣與基本的運動(dòng)技能。豐富大課間內容,創(chuàng )新大課間形式,彰顯大課間品牌效應。學(xué)校通過(guò)體育課、大課間活動(dòng)等保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，每年舉辦田徑運動(dòng)會(huì )、趣味運動(dòng)會(huì )等全校性活動(dòng)，營(yíng)造體育運動(dòng)氛圍，讓師生在運動(dòng)中增強身體素質(zhì)。
學(xué)校建立醫務(wù)室，建立學(xué)生健康檔案，定期體檢，預防傳染病、常見(jiàn)病及食物中毒。積極完善衛生工作制度，定期檢查校園衛生情況。加強資金投入，不斷改善環(huán)境衛生條件，在校園內實(shí)施禁煙。
第二十八條 學(xué)校建立心理咨詢(xún)中心，建立學(xué)生心理健康檔案，配備專(zhuān)、兼職教師開(kāi)展工作。努力培養學(xué)生良好的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，形成學(xué)生鮮明的個(gè)性特征。學(xué)校認真開(kāi)展心理咨詢(xún)工作，確保對全校師生開(kāi)放，幫助學(xué)生解決學(xué)習、人際交往等方面的問(wèn)題。并通過(guò)個(gè)別輔導與跟蹤，電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )等輔導方式協(xié)助學(xué)生解決問(wèn)題。
學(xué)校對全校教師實(shí)施心理健康教育培訓，充分發(fā)揮班主任在班級管理、主題班會(huì )等方面特定的團體與個(gè)別心理輔導的作用，同時(shí)將心理輔導與學(xué)科教學(xué)相滲透，堅持課堂教學(xué)融入學(xué)生學(xué)習心理理論，在堅持心理活動(dòng)課的同時(shí)將學(xué)科教學(xué)與心理教育相結合，在學(xué)科教學(xué)中滲透。
第二十九條 學(xué)校每年定期開(kāi)展體育、藝術(shù)、科技類(lèi)活動(dòng)，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。
第三十條 學(xué)校營(yíng)造民主、自由、科學(xué)的研究氛圍，構建對話(huà)、合作、反思、共享的研修文化，鼓勵教師開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗。學(xué)校聘請常年學(xué)術(shù)顧問(wèn)，加強教育科研指導和成果固化與推廣。
第四章 學(xué)生
第三十一條 凡被本校錄取或轉入本校學(xué)習的學(xué)生即取得本校學(xué)籍。學(xué)校按就近免試入學(xué)的原則，招收學(xué)區內符合條件的適齡兒童入學(xué)，實(shí)行秋季入學(xué)。
第三十二條 學(xué)生享有下列權利：（一）參與學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動(dòng)，使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；（二）參與學(xué)校、班級管理，評議學(xué)校工作和教師的教育教學(xué)工作；（三）按照國家有關(guān)規定獲得獎學(xué)金、助學(xué)金；（四）在品行和學(xué)業(yè)成績(jì)上獲得公正評價(jià)，完成規定的學(xué)業(yè)后獲得相應的學(xué)業(yè)證書(shū)；（五）對學(xué)校給予的處分或處理有異議，對學(xué)校、教職工侵犯其受教育權、人身權、財產(chǎn)權等合法權益的行為，依法提出申訴或提起訴訟；（六）法律法規規定的其他權利。
第三十三條 學(xué)生應當履行下列義務(wù)：（一）遵守法律法規，遵守《中小學(xué)生守則》，遵守學(xué)校章程及規章制度，遵守公共秩序和學(xué)生行為規范要求；（二）尊師愛(ài)校，團結同學(xué)，參加集體活動(dòng)，促進(jìn)身心健康，養成良好品行；（三）努力學(xué)習，完成規定的學(xué)習任務(wù)；（四）承擔在學(xué)生自治活動(dòng)中當選職務(wù)的相應職責；（五）愛(ài)護學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；（六）法律法規規定的其他義務(wù)。
第三十四條 學(xué)校按照省、市有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規定實(shí)行學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，嚴格轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)等手續程序。學(xué)校對修完修學(xué)年限內規定課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習業(yè)績(jì)合格的學(xué)生，準予畢業(yè)。
第三十五條 學(xué)校為每一位學(xué)生建立成長(cháng)手冊，對學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評定，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評價(jià)結果記入學(xué)生本人檔案。
第三十六條 學(xué)校對德智體美諸方面均表現突出、在某方面有突出成績(jì)或進(jìn)步顯著(zhù)的學(xué)生，予以表彰和獎勵，并記入學(xué)生本人檔案。主要類(lèi)別有校三好、校優(yōu)干、區三好、區優(yōu)干等。學(xué)校對違反校紀校規的學(xué)生予以批評教育，并對情節嚴重者給予相應處分。
第三十七條 學(xué)校提供的膳食應盡量做到合理搭配，營(yíng)養平衡，滿(mǎn)足學(xué)生生長(cháng)發(fā)育的需要。
第三十八條 學(xué)校對在校符合資助條件的學(xué)生，根據相關(guān)規定提供資助。
第三十九條 學(xué)校建立共青團委員會(huì )，按要求召開(kāi)團委會(huì )，保障學(xué)生自主管理和學(xué)生合法權益。學(xué)生干部通過(guò)民主選舉產(chǎn)生。
學(xué)校支持學(xué)生自治，鼓勵學(xué)生參與校園民主治理，通過(guò)演講、辯論、選舉等方式在校園內學(xué)習民主生活方式，培養現代公民素養與健康人格。
第四十條 學(xué)校建立健全學(xué)生評教、評校制度，支持學(xué)生參與班級和學(xué)校的民主治理與監督。
第四十一條 為保障學(xué)生在校期間的合法權益，學(xué)校及教職工應當做到：（一）平等對待學(xué)生。關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展。不得歧視學(xué)生。（二）尊重學(xué)生人格。不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。（三）尊重學(xué)生隱私。保護學(xué)生個(gè)人信息，未經(jīng)學(xué)生及其監護人同意，不得隨意使用、披露學(xué)生個(gè)人隱私。
（四）不得非法收繳學(xué)生財物。為保護學(xué)生安全、保障校園秩序，可以對學(xué)生違紀的相關(guān)物品采取必要措施予以處理，但應及時(shí)與監護人聯(lián)系。（五）不得隨意處分學(xué)生。處分學(xué)生應當依據法律法規及省、市教育行政部門(mén)有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規定，聽(tīng)取學(xué)生及其監護人的意見(jiàn)，并舉行聽(tīng)證。
第五章 教職工
第四十二條 學(xué)校執行國家教師資格制度、公開(kāi)招聘制度和教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制度，依法實(shí)行學(xué)校用人制度。
學(xué)校根據編制部門(mén)核定的編制數額、崗位數和崗位任職條件及教育行政部門(mén)、學(xué)校相關(guān)規定聘用教職工，公開(kāi)招聘，競爭上崗，對聘用人員實(shí)行崗位管理和績(jì)效工資制度。
第四十三條 教師享有下列權利：（一）開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，從事教育教學(xué)改革和實(shí)驗；（二）參加教育教學(xué)科研、學(xué)術(shù)交流，加入專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)團體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)；（三）指導學(xué)生學(xué)習和發(fā)展，評定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績(jì)；（四）按時(shí)獲取工資報酬，享受?chē)乙幎ǖ母＠鲆约昂罴俚膸叫菁伲?/span>
（五）通過(guò)教職工（代表）大會(huì )或其他形式參與學(xué)校管理，對學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議；對學(xué)校重大事項有知情權；對不公正待遇或處分有申訴權；（六）使用學(xué)校設施設備、圖書(shū)音像資料及其他教育教學(xué)用品；（七）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓；（八）法律法規規定的其他權利。
第四十四條 教師應當履行下列義務(wù)：（一）遵守法律法規、職業(yè)道德規范、學(xué)校章程及規章制度，為人師表，忠誠于人民教育事業(yè)，自覺(jué)抵制任何形式的有償家教；（二）貫徹國家教育方針，執行學(xué)校工作計劃，履行教師聘約和崗位職責，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；（三）對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及文化知識教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì )活動(dòng)；
（四）弘揚愛(ài)心與責任感，關(guān)心、愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的全面發(fā)展；（五）制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權利的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長(cháng)的現象；（六）確立以生為本理念，終身學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升育人水平；（七）法律法規規定的其他義務(wù)。
第四十五條 其他職工按照合同履行崗位職責，學(xué)校依法保障其合法權益。
第四十六條 學(xué)校制定教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、師訓計劃，鼓勵和支持教師參與學(xué)術(shù)研究、考察交流和進(jìn)修培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
第四十七條 學(xué)校保證教職工工資、保險、福利待遇按照國家有關(guān)規定執行，逐步改善教職工的工作條件和生活條件，幫助教職工解決遇到的實(shí)際困難。
第四十八條 學(xué)校建立健全班主任選配、聘任、培訓、考核、評優(yōu)等制度，切實(shí)加強班主任隊伍建設，提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力。班主任教師應當遵照《中小學(xué)班主任工作規定》，履行職責，完成任務(wù)，享受相應待遇與權利。
第四十九條 學(xué)校建立教職工業(yè)務(wù)檔案，每年對教職工的職業(yè)道德、工作能力、工作態(tài)度和工作績(jì)效進(jìn)行考核，考核結果作為續聘、轉崗、解聘、晉升工資、實(shí)施獎懲等的依據。學(xué)校將師德表現作為教師考核、職務(wù)評聘、進(jìn)修深造和評優(yōu)評先等的首要內容。
第五十條 學(xué)校構建以“優(yōu)秀教師”評選為基礎的評優(yōu)選先機制，對在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現優(yōu)異、業(yè)績(jì)突出者予以表彰和獎勵。學(xué)校對違反校紀校規和合同，或在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節輕重，按照有關(guān)規定予以批評教育、懲處、解聘。
第六章 學(xué)校與家庭、社會(huì )
第五十一條 學(xué)校主動(dòng)與社會(huì )、家庭聯(lián)系溝通，加強學(xué)校、家庭、社會(huì )密切配合的育人體系建設，形成教育合力。學(xué)校根據教育教學(xué)需要，聘請兼職教師和校外輔導員。學(xué)校建立德育、科普、法制、社區等各類(lèi)教育基地，定期組織開(kāi)展校外教育活動(dòng)。
第五十二條 學(xué)校遵循民主、公開(kāi)、自愿的原則，組織家長(cháng)選舉成立家長(cháng)委員會(huì )，設立校級、年級、班級家長(cháng)委員會(huì )。家長(cháng)委員會(huì )在學(xué)校的指導下履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責，注重德育、學(xué)生安全健康、減輕學(xué)生課業(yè)負擔、化解家校矛盾、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展等工作。學(xué)校建立與家長(cháng)委員的聯(lián)席會(huì )議制度，通報學(xué)校發(fā)展規劃及其進(jìn)展、教育教學(xué)工作情況，聽(tīng)取家長(cháng)委員會(huì )的意見(jiàn)和建議，取得支持和幫助。
第五十三條 學(xué)校依靠家長(cháng)委員會(huì )辦好家長(cháng)學(xué)校，開(kāi)發(fā)《家校共育課程》，制定課程標準和教學(xué)計劃，定期開(kāi)展活動(dòng)，加強對家庭教育的指導。學(xué)校建立教師與家長(cháng)的日常聯(lián)系機制。教師特別是班主任應密切聯(lián)系家長(cháng)，做好家訪(fǎng)工作，家校合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
第五十四條 學(xué)校通過(guò)加強內部建設，樹(shù)立良好的公共形象，在相應區域內發(fā)揮積極作用，服務(wù)于城市發(fā)展建設。學(xué)校配合社區開(kāi)放校內文化設施和體育場(chǎng)地。學(xué)校依托社區，開(kāi)發(fā)社區教育資源，開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng )造服務(wù)社區和實(shí)踐體驗的機會(huì )。
第五十五條 學(xué)校依靠街道、社區、公安、城管、交警、消防等共同開(kāi)展校園及周邊地區的綜合管理工作，建設平安文明校園。
第五十六條 學(xué)校建立校友會(huì )組織，發(fā)揮校友的宣傳、橋梁、教育、助學(xué)、咨詢(xún)等作用，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
第五十七條 學(xué)校開(kāi)展校際互動(dòng)合作，不斷擴大對外交流，拓展教育視野，增加辦學(xué)影響，提升辦學(xué)水平。學(xué)校開(kāi)展國際教育合作與師生交流，建立國際友好學(xué)校，面向世界推進(jìn)教育理念、教育內容、教育方式的創(chuàng )新優(yōu)化。
第七章 學(xué)校資產(chǎn)及財務(wù)管理
第五十八條 學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費由財政全額撥款，具體經(jīng)費來(lái)源包括財政補助收入和事業(yè)收入。
第五十九條 學(xué)校資產(chǎn)受法律保護，任何單位、個(gè)人不得侵占、私分和挪用。學(xué)校對侵占校舍、場(chǎng)地、設施等的行為和侵犯學(xué)校名稱(chēng)權及無(wú)形資產(chǎn)的行為，應積極履行國有資產(chǎn)管理職責，依法追究侵權者的責任。對學(xué)校財物造成損壞的應當依法賠償。
第六十條 學(xué)校建立健全財產(chǎn)、物資管理制度，建立賬目，落實(shí)專(zhuān)人管理，定期清點(diǎn)，及時(shí)做好變更、增減手續。學(xué)校向教職工和學(xué)生提供符合國家安全標準的教育教學(xué)設施設備，有計劃地進(jìn)行學(xué)?；窘ㄔO和維護修繕工作，并及時(shí)檢查、維修，消除安全隱患。學(xué)校加強對體育館、圖書(shū)室、實(shí)驗室、計算機房等專(zhuān)業(yè)設施的管理，充分發(fā)揮教學(xué)設施、儀器設備、體育器材、圖書(shū)音像資料的使用效益，防止設備設施的閑置和浪費。
第六十一條 學(xué)校如遇政府規劃調整等不可抗拒因素而需要遷址、合并、分立或終止時(shí)，應當及時(shí)制訂保護學(xué)校資產(chǎn)安全的方案，并依法進(jìn)行資產(chǎn)清算。
第六十二條 學(xué)校建立健全財務(wù)管理制度。學(xué)校財務(wù)工作在校長(cháng)領(lǐng)導下開(kāi)展，實(shí)行民主管理和財務(wù)公開(kāi)。學(xué)校依據《事業(yè)單位財務(wù)規則》（財政部令第68號）和《中小學(xué)校財務(wù)制度》（財教〔2012〕489號），按照事業(yè)單位預算管理及相關(guān)規定制定內部財務(wù)管理制度。
學(xué)校執行國家統一的會(huì )計制度，配備具有專(zhuān)業(yè)資格的會(huì )計人員，依法進(jìn)行會(huì )計核算，建立健全內部會(huì )計監督制度，保證會(huì )計資料合法、真實(shí)、準確、完整。學(xué)校依法向政府部門(mén)提出年度預算安排意見(jiàn)，經(jīng)批準后執行，并接受上級教育行政部門(mén)和財政、稅務(wù)、審計、紀檢監察等相關(guān)職能部門(mén)的監督。
第八章 學(xué)校環(huán)境
第六十三條 全體教師應齊心協(xié)力努力創(chuàng )建文明、健康、向上、和諧的育人環(huán)境。
第六十四條 學(xué)校從實(shí)際情況出發(fā)，對校園建設工作整體規劃，創(chuàng )設符合學(xué)校特色的凈化、綠化和美化的文明校園。
第六十五條 建立健全衛生責任區和督查評比制度，配備必要的衛生設施，努力創(chuàng )建衛生、整潔的工作學(xué)習環(huán)境，保證校園無(wú)衛生死角。
第六十六條 嚴格校園環(huán)境管理。要創(chuàng )造健康向上的校園文化氛圍，內容要豐富，形式要多樣。
第六十七條 全體教職員工積極參加創(chuàng )建文明城市活動(dòng)。加強道德修養，努力建立和諧的人際關(guān)系和團結向上、文明協(xié)調的工作和生活環(huán)境。認真處理好師生關(guān)系、教師與家長(cháng)的關(guān)系、同事關(guān)系、家庭關(guān)系，贍養父母，尊敬老人，重視對子女的教育。鄰居之間相互體諒，相互幫助，和睦共處。
第六十八條 總務(wù)處加強安全保衛工作，防火、防盜、防電、防毒、防洪，及時(shí)發(fā)現和排除隱患，確保學(xué)校安全無(wú)事故。
第九章 附 則
第六十九條 學(xué)校建立健全本章程統領(lǐng)下的學(xué)校規章制度體系，涉及規章制度的立、改、廢等均依照民主程序進(jìn)行。
第七十條 本章程經(jīng)學(xué)校教職工（代表）大會(huì )審議，經(jīng)校務(wù)委員會(huì )通過(guò)，校長(cháng)辦公會(huì )審定，并經(jīng)成都市成華區教育局同意備案之日起實(shí)施。
第七十一條 本章程未盡事宜按照法律法規及上級規范性文件政策執行。如有抵觸處，以法律法規及上級規范性文件為準。
第七十二條 本章程的修改需由校務(wù)委員會(huì )或1/3以上教職工（代表）大會(huì )代表提議方可進(jìn)行，章程修訂程序依照第七十條規定執行。
第七十三條 本章程由校務(wù)委員會(huì )負責解釋。
本章程2016年12 月10 日經(jīng)第11 屆教代會(huì )會(huì )議審議，2016年12 月20 日經(jīng)校務(wù)會(huì )議通過(guò)，2017年5月22日經(jīng)校務(wù)會(huì )議按照法律意見(jiàn)書(shū)再次修訂，2017年6 月 5日經(jīng)成都市成華區教育局同意備案，自2017年6 月 6日起正式生效。
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