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竹篙中學(xué)召開(kāi)2019-2020學(xué)年上期期中考試質(zhì)量分析會(huì )：
2019年11月18日至26日，在教務(wù)處統籌下各年級分別召開(kāi)了期中考試質(zhì)量分析會(huì )，竹篙中學(xué)黨總支書(shū)記、校長(cháng)張通平及相關(guān)行政深入各年級進(jìn)行指導。本次分析會(huì )，各年級緊扣“三導一本”學(xué)力課堂教學(xué)改革的實(shí)踐這一主題，從教學(xué)改革背景下班級管理、教師課堂教學(xué)實(shí)施、實(shí)施改革產(chǎn)生的效益等進(jìn)行思維碰撞。
在各年級分析會(huì )上，先由在本學(xué)期就“三導一本”學(xué)力課堂教學(xué)改革取得突出成績(jì)的班主任分享自己的“育班心得”，科任教師代表就自己在教學(xué)中如何實(shí)施教學(xué)改革進(jìn)行了經(jīng)驗分享，備課組長(cháng)代表就備課組建設及半期以來(lái)備課組工作交流。各年級負責教學(xué)的年級副主任就本次期中成績(jì)的各項數據進(jìn)行了分析，在肯定教學(xué)方面取得成績(jì)的同時(shí)，客觀(guān)地指出了在教學(xué)改革中存在的問(wèn)題，同時(shí)給老師們提出了切實(shí)可行的教學(xué)策略，要繼續認真鉆研教材，落實(shí)課堂教學(xué)改革，上好每一堂課。各年級主任就年級工作提出了具體要求和建議。
張校長(cháng)深入指導年級分析會(huì )，贊揚了老師們的無(wú)私奉獻精神，對全體教師寄予殷切希望。并分別對各年級教育教學(xué)工作提出要求：1、研究學(xué)生，對癥下藥。2、研究管理，聚焦問(wèn)題。3、研究教學(xué)，聚焦課堂。張校長(cháng)強調，期中考試的總結并不是結束，而恰恰是新的開(kāi)始，它為我們后半學(xué)期的教學(xué)工作指明了方向。
此次質(zhì)量分析會(huì )大大促進(jìn)了教師們養成勤于反思的習慣，增強了教學(xué)改革意識；強化了質(zhì)量興校意識，促進(jìn)了教師對“三導一本”學(xué)力課堂教學(xué)改革的研究；有利于教師了解并掌握教與學(xué)現狀，及時(shí)調整教學(xué)思路，改進(jìn)教學(xué)方法，更好的開(kāi)展今后教育教學(xué)工作。
堅定不移做改革，團結奮進(jìn)提質(zhì)量。竹篙中學(xué)將繼續朝著(zhù)“辦老百姓家門(mén)口的好學(xué)校，讓父老鄉親的孩子在家門(mén)口享受高品質(zhì)的教育”的方向而砥礪前行！
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