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成都鐵路中學(xué)污水處理廠(chǎng)調查研學(xué)活動(dòng)
根據項目學(xué)習活動(dòng)環(huán)節設置的基本要求，讓同學(xué)們認識溶解氧在污水處理生化反應池、曝氣池等裝置中的意義，感受化學(xué)在實(shí)際生產(chǎn)、生活中的應用，更好地培養其社會(huì )責任感，激勵其利用化學(xué)知識思考和探索，促進(jìn)核心素養的全面發(fā)展，8月28日，成都鐵路中學(xué)師生一行20余人來(lái)到溫江科技園污水處理廠(chǎng)進(jìn)行2019暑期調查研學(xué)活動(dòng)。
成都鐵路中學(xué)污水處理廠(chǎng)調查研學(xué)活動(dòng)過(guò)程
1、上午8：00，同學(xué)們于學(xué)校南門(mén)集合出發(fā)，一路順暢。9時(shí)許，安全抵達目的地。研學(xué)單位工作人員熱情歡迎了鐵中師生，同學(xué)們也回贈了成都鐵路中學(xué)宣傳冊。
2、在綜合樓會(huì )議室，成都天源水務(wù)有限責任公司溫江片區廠(chǎng)長(cháng)，四川農業(yè)大學(xué)工程碩士（環(huán)境工程領(lǐng)域）專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生校外指導教師，四川省城鎮供水排水協(xié)會(huì )排水專(zhuān)業(yè)委員會(huì )專(zhuān)家張鵬親自主持，致歡迎辭并播放了公司宣傳片。
接著(zhù)，為同學(xué)們介紹了污水處理的簡(jiǎn)單工藝流程及其專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，以及溶解氧指標在污水的生物處理環(huán)節中厭氧、缺氧、好氧階段的意義。同學(xué)們聚精會(huì )神地聆聽(tīng)并記錄。
3、在張廠(chǎng)長(cháng)對污水處理工藝及進(jìn)出水水質(zhì)指標專(zhuān)業(yè)地、深入淺出地介紹后，同學(xué)們對理論知識有了初步了解，接下來(lái)便是跟隨張廠(chǎng)長(cháng)的步伐實(shí)地考察，一探究竟。
4、通過(guò)仔細觀(guān)察和張廠(chǎng)長(cháng)的耐心講解，鐵中師生學(xué)習到了污水處理流程中的每一步基本操作和目的，感受到了理論與實(shí)踐的有機結合，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習積極性，深刻地貫徹了化學(xué)學(xué)科素養。
5、在實(shí)地參觀(guān)污水處理廠(chǎng)后，同學(xué)們深刻體會(huì )到生活污水、工業(yè)污水被轉化成可用之水是多么的不易，大家都在感慨今后一定要節約用水，感受到了作為一名合格公民的責任與擔當。值得一提的是，有位同學(xué)全程緊跟廠(chǎng)長(cháng)步伐，并且詳細記錄了工藝流程以及注意事項，希望接下來(lái)能夠進(jìn)一步研究學(xué)習。
6、廠(chǎng)區實(shí)地考察結束后，張廠(chǎng)長(cháng)及工作人員帶領(lǐng)大家回到會(huì )議室交流答疑。同學(xué)們暢所欲言，就出水消毒、MBR膜的形狀、BOT模式、水下設備的材質(zhì)、格柵設置、生化池工藝種類(lèi)、污泥與水的分離、污泥處理等一系列高質(zhì)量的問(wèn)題討論交流。
張廠(chǎng)長(cháng)認真聆聽(tīng)并耐心解答同學(xué)們的疑惑，還為我們普及了海綿城市建設，以及雨污分離等一系列課本內學(xué)不到的知識。我們的學(xué)生從理論走向實(shí)際，感受到了化學(xué)來(lái)源于生活又服務(wù)于生活的學(xué)科特點(diǎn)，拓寬了視野，達到了此行的真正目的。
成都鐵路中學(xué)污水處理廠(chǎng)調查研學(xué)活動(dòng)完美結束
成都鐵路中學(xué)長(cháng)期開(kāi)展各類(lèi)研學(xué)活動(dòng)，在大力豐富學(xué)生的科學(xué)知識的同時(shí)，讓學(xué)生通過(guò)踐行了解課本知識的實(shí)用性。
此次調查研學(xué)活動(dòng)，大家感受頗豐，收獲良多。不僅認識了溶解氧在污水處理過(guò)程中的重要意義，對污水處理廠(chǎng)工藝流程和運營(yíng)模式有了深入了解，同學(xué)們還紛紛表達對化學(xué)學(xué)科融入社會(huì )實(shí)踐的深刻感知，以及對環(huán)境保護的深刻認識。
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作者：csg1
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