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成都八中——山東臨清師訓管理者高級研修班到校訪(fǎng)問(wèn)交流
2019年10月17日，來(lái)自山東臨清一行42人的研修班同仁到成都八中訪(fǎng)問(wèn)交流，徐光杰、王永、歐擁軍三位校長(cháng)、楊槐副主任和王夢(mèng)林、繆琳玲、庹永峰三位青年教師參加了座談，座談圍繞教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和校本研訓展開(kāi)。
在參觀(guān)完校園風(fēng)景后，雙方齊聚二樓會(huì )議室，首先，楊槐副主任對學(xué)?！盎谧灾餍缘慕處煱l(fā)展模式”進(jìn)行了介紹，隨后，王永副校長(cháng)從“指路子”、“接鏈子”、“架梯子”、“壓擔子”四個(gè)角度談了學(xué)校關(guān)于教師發(fā)展的具體方式，致力于通過(guò)這些方法，讓教師們有自己的教學(xué)主張，形成自己的教學(xué)名片。
成都八中學(xué)校校班研修介紹
接下來(lái)，歐擁軍副校長(cháng)對學(xué)校的校本研修做了介紹，他主要從誰(shuí)牽頭、誰(shuí)實(shí)施、誰(shuí)主張、誰(shuí)支撐幾個(gè)角度對學(xué)校校本研修的結構進(jìn)行了交流。又談到，為了鼓勵青年教師發(fā)展，學(xué)校制定了“種子計劃”，成立了“問(wèn)道研習社”，精選參與者，其目的是發(fā)現教育問(wèn)題，通過(guò)不斷學(xué)習交流問(wèn)題和解決問(wèn)題。
成都八中活動(dòng)完美結束
隨后，王夢(mèng)林、繆琳玲、庹永峰三位教師分享了在問(wèn)道研習社的參與感想，均談到，研習社的壓力機制對個(gè)人的發(fā)展帶來(lái)了切實(shí)幫助。最后，徐光杰校長(cháng)就學(xué)校教師發(fā)展和校本研訓的總體頂層設計、思路做了交流，致力于形成教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和校本研修相互推進(jìn)、共同進(jìn)步的良性循環(huán)。
在互動(dòng)交流中，山東代表團的學(xué)員們均十分認可學(xué)校的設計模式，尤其是任務(wù)驅動(dòng)和問(wèn)題導向策略，他們表示將在自己的學(xué)校進(jìn)行實(shí)踐，期待能有更好效果。
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作者：csg1
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