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一、2021年光亞學(xué)校升學(xué)率【立即點(diǎn)擊獲取】
二、光亞學(xué)校升學(xué)情況
23年來(lái),光亞教育已向英國牛津大學(xué)、英國劍橋大學(xué)、美國斯坦福大學(xué)、美國加州大學(xué)伯克利分校、美國卡耐基麥隆大學(xué)、美國康奈爾大學(xué)、美國賴(lài)斯大學(xué)、美國深泉學(xué)院、加拿大多倫多大學(xué)、加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)、加拿大滑鐵盧大學(xué)、加拿大麥吉爾大學(xué)、加拿大女王大學(xué)、澳大利亞墨爾本大學(xué)、澳大利亞昆士蘭大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)等全球高校輸送了一大批優(yōu)秀學(xué)子。
三、光亞學(xué)校近期活動(dòng)
走進(jìn)都江堰光亞學(xué)校
5月19日,天府早報和都江堰光亞學(xué)校共同舉辦了名校直通車(chē)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。20余名學(xué)生和家長(cháng)共同體驗了光亞學(xué)校特有的藝術(shù)課、美式橄欖球課、以及外教上的趣味物理課,豐富多彩的互動(dòng)和體驗,讓家長(cháng)和學(xué)生在朗朗笑聲中感受到了光亞學(xué)校特有的魅力和文化。
剛入校園,家長(cháng)們就不由地說(shuō)到“好像森林公園,空氣真好”。據光亞學(xué)校袁老師介紹,光亞學(xué)校的學(xué)生不僅要完成國內基礎課程,還要完成國際課程,國際課程均由外教授課,教材均是雙語(yǔ)。
隨后,學(xué)生和家長(cháng)共同體驗了藝術(shù)課——立體構成。老師圍繞立體構成是什么?如何制作立體幾何作品?讓學(xué)生了解到立體構成在我們生活中無(wú)處不在,包括產(chǎn)品設計、服裝設計、室內設計、建筑設計等等,并共同完成了一個(gè)作品。
藝術(shù)課程后,學(xué)生和家長(cháng)來(lái)到了美式橄欖球館,中國橄欖球協(xié)會(huì )教練員鄭宇江老師、USA Football & IFAF認證教練員陳瀟老師分享了美式橄欖球的基本注意事項,并邀請學(xué)生換上裝備進(jìn)行“搏斗”,培養學(xué)生勇敢、尊重、拼搏和合作精神。
最后的趣味物理課在外教老師causby的實(shí)驗中完成,“一個(gè)擺錘擺動(dòng)一次的時(shí)間和什么有關(guān)?”通過(guò)各種實(shí)驗,學(xué)生和家長(cháng)最終得出了擺錘擺動(dòng)的時(shí)間和物體的重量沒(méi)有關(guān)系,只和繩子的長(cháng)度有關(guān)。同時(shí),老師還得出了一個(gè)普遍適用的公式。
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