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一、2025年成都市陽(yáng)安中學(xué)教學(xué)質(zhì)量|師資力量怎么樣
學(xué)校一貫重視教師隊伍建設,始終把鑄就一流的教師隊伍作為發(fā)展的先導。在打造一流師資隊伍中,學(xué)校狠抓服務(wù)意識、質(zhì)量意識和發(fā)展意識的樹(shù)立,堅持團結協(xié)作精神、吃苦耐勞精神和科學(xué)育人精神的培養;在選拔教師方面,學(xué)校注重教師的思想素質(zhì)和教育教學(xué)的基本素質(zhì);在穩定教師隊伍方面,學(xué)校堅持以情感留人,以待遇留人和以人格魅力留人,造就并長(cháng)期保持著(zhù)一支一流的教師隊伍。
二、成都市陽(yáng)安中學(xué)近期活動(dòng)
足尖藝術(shù)季 | 解鎖校園隱藏打卡點(diǎn)！這片會(huì )“說(shuō)話(huà)”的地磚等你來(lái)對話(huà)~
為激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)熱情，進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，我校將原本灰撲撲的水泥地變身為“會(huì )說(shuō)話(huà)的運動(dòng)場(chǎng)”，讓孩子們愛(ài)上運動(dòng)、主動(dòng)運動(dòng)、樂(lè )享運動(dòng)，讓健康理念在跳躍中自然生長(cháng)。我們將安全知識用躍動(dòng)的七彩格子生動(dòng)呈現，讓孩子們在運動(dòng)中既鍛煉了身體又增長(cháng)了知識。在這里，有運動(dòng)類(lèi)、趣味類(lèi)和智力類(lèi)三大類(lèi)別游戲，每個(gè)游戲都是跨學(xué)科設計：反校園霸凌游戲融合道法課，蘿卜蹲提升專(zhuān)注力和生活認知，數字格、彈力跳挑戰身體協(xié)調力……隨著(zhù)清脆的鈴聲，走廊瞬間綻放運動(dòng)之花：扎馬尾的女生在跳房子格子間靈巧轉身，運動(dòng)鞋與地面摩擦出歡快的節奏；幾個(gè)男生在旋轉跳區域較勁，比誰(shuí)能連續命中中心靶心……
陽(yáng)光把彩繪映得發(fā)亮，整個(gè)校園變成躍動(dòng)的調色盤(pán)?！艾F在看地面就像在看藏寶圖！”四年級小林眼睛發(fā)亮，“昨天我發(fā)明了彈力跳+迷宮組合玩法！”“以前總嫌運動(dòng)累，現在和閨蜜比賽跳房子，不知不覺(jué)就出汗啦~”，六年級小雨擦著(zhù)汗笑道。體育李老師驚喜發(fā)現：“課間磕碰少了，自發(fā)組織的趣味賽倒多了！”石室陽(yáng)安學(xué)?；▓@街校區將繼續探索開(kāi)發(fā)更多充滿(mǎn)益智性、趣味性和創(chuàng )新性的活動(dòng)，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中暢享運動(dòng)樂(lè )趣，健康快樂(lè )成長(cháng)。
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