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通錦中學(xué)——青春通錦 | 我們與團團的又一次火花
12月6日下午，隨著(zhù)太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)落下，通錦中學(xué)“時(shí)代何為、青年何為”團課講堂圓滿(mǎn)落下了帷幕，有28名入團積極分子參與聆聽(tīng)。
“我今年大二，并不比在座的各位同學(xué)大多少。我是宣講員團隊中唯一的本科宣講員，但我并不比在座的各位同學(xué)高貴……”這樣的開(kāi)場(chǎng)一下子拉近了我們之間的距離，勾起強烈好奇心，據介紹今天的主講人是來(lái)自西南財大2018級國際經(jīng)濟與貿易（雙語(yǔ)實(shí)驗班）的學(xué)長(cháng)胡文翔龍，雖然年級輕輕卻已有著(zhù)傲人的經(jīng)歷。
他2019年入選西南財經(jīng)大學(xué)首屆青春宣講團并任團長(cháng)，后受聘為四川省青年思想政治宣講團成員，是全校入選該團的唯一一名學(xué)生，也是全四川省入選該團的兩名本科生之一。
通錦中學(xué)——青春通錦︱小少年 大憲法
本次團課主要從時(shí)代與青年兩方面入手，主講員為大家講解時(shí)代的進(jìn)步，其主要表現的量變與質(zhì)變，以及人民對美好生活的向往和思想的愈發(fā)開(kāi)放，其中引用到了許多我們生活中隨處可見(jiàn)可聞的實(shí)例，讓話(huà)題既高端又接地氣。
接著(zhù)又講解了隨著(zhù)時(shí)代的變化，物質(zhì)經(jīng)濟的發(fā)展，當中不乏許多真實(shí)案例或化用有趣的情景小故事,讓原本枯燥的政治知識在不知不覺(jué)中進(jìn)入并留存在了我們的心間。隨后，主講員拋出“青年何為”的問(wèn)題，分別舉“憤青”，“糞青”兩種普遍現象,并勸誡我們要學(xué)會(huì )做“擼起袖子加油干”的“奮青”！
最后提到有關(guān)十九屆四中全會(huì )，為大家播下“四個(gè)自信”的種子，并在學(xué)習工作等方面提出了有益的建議和指導,在宣講的同時(shí)加入了自己在曾經(jīng)宣講過(guò)程中經(jīng)歷的尷尬的、新穎有趣的故事改編成一個(gè)個(gè)小段子，使整個(gè)教室都充盈了歡快和青春的火花。
愉快的時(shí)間總是很短暫，團課結束后同學(xué)們都不舍離去，還纏著(zhù)學(xué)長(cháng)各種提問(wèn)，同學(xué)們已經(jīng)期待著(zhù)與學(xué)長(cháng)的下一次碰面啦！
通錦中學(xué)——青春通錦︱小少年 大憲法
2019年12月4日，是我國第六個(gè)憲法宣傳日。2019年12月4日上午8：50，成都市通錦中學(xué)校七年級五班教室，讓我們跟隨攝影師一起去看看這群陽(yáng)光少年吧。班主任兼英語(yǔ)老師袁靜帶領(lǐng)學(xué)生正在進(jìn)行英語(yǔ)朗讀，在朗朗的讀書(shū)聲中，計算機中心的老師認真調試設備。
9:00，教育部全國青少年普法網(wǎng)“憲法晨讀”活動(dòng)正式開(kāi)始。莊嚴的升旗儀式后，隨著(zhù)搶答活動(dòng)的結束，憲法晨讀開(kāi)始了，同學(xué)們跟隨網(wǎng)絡(luò )直播同步跟讀，響亮而稚氣，抑揚頓挫且充滿(mǎn)朝氣；緊接著(zhù)的是跟唱《憲法伴我們成長(cháng)》歌曲，從不會(huì )唱到慢慢張開(kāi)嘴，從小聲哼唱到大聲跟唱，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是正義的能量。
后面同學(xué)們還觀(guān)看了演講比賽，聆聽(tīng)了領(lǐng)導講話(huà)?；顒?dòng)的時(shí)間雖然很短，但從同學(xué)們挺直的身板，高高舉起的小手以及堅定的眼神、洪亮的聲音中感受到憲法的種子已經(jīng)深植在小小少年的心中。少年雖小，憲法卻大，希望我們的小小少年都能學(xué)憲法、守憲法、傳憲法，做遵紀守法的小小好公民，讓我們的社會(huì )更加和諧美好。
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作者：csg1
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