平樂(lè )中學(xué)辦學(xué)章程
(核準稿)
序 言
平樂(lè )中學(xué)校始建于1958年，距今已有半個(gè)多世紀的歷史。學(xué)校歷經(jīng)單設初中到完中到單設高中到恢復完中、遷址合校、“5?12”災后重建等歷練，目前已成為一所規模較大、校園環(huán)境優(yōu)美、設備設施先進(jìn)、師生積極向上、教育質(zhì)量連續十年受到成都市邛崍市表彰表?yè)P的“成都市級示范性普通高中”學(xué)校。
學(xué)校以“以人為本，主動(dòng)發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“一切為了學(xué)生，讓每一位學(xué)生都成人成才”為辦學(xué)宗旨，以“為全國各類(lèi)大學(xué)輸送合格的優(yōu)秀新生，為地方建設培養合格的建設人才”為培養目標，以“文化立校，科研興校 ，特色辦學(xué)，國際視野，課程引領(lǐng)，質(zhì)量強?！?為辦學(xué)思路。
以“大德強本，立行天下” 為校訓，樹(shù)“團結協(xié)作，求實(shí)奮進(jìn)，遵紀愛(ài)校，尊師愛(ài)生”的校風(fēng)，倡“敬業(yè)愛(ài)生，務(wù)實(shí)創(chuàng )新”的教風(fēng)，導“勤學(xué)多思，善問(wèn)實(shí)踐”的學(xué)風(fēng)。全面實(shí)現素質(zhì)教育，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
第一章 總 則
第一條 為保障學(xué)校依法辦學(xué)和自主管理，規范學(xué)校內部管理體制和運行機制，推進(jìn)學(xué)校依法治校，建設現代學(xué)校制度，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規，制定本章程。
第二條 【校名與地址】本校全稱(chēng)為邛崍市平樂(lè )中學(xué)校，英文表述為“Qionglai pingle High school ”，住所地址為：邛崍市平樂(lè )鎮安樂(lè )村。
第三條 【學(xué)校性質(zhì)及隸屬關(guān)系】本校由教育局舉辦，經(jīng)邛崍市事業(yè)單位登記管理局批準，隸屬邛崍市教育局，屬公益一類(lèi)事業(yè)單位。本校是一所完全中學(xué)（初中三個(gè)年級，高中三個(gè)年級）教育的全日制教育機構，辦學(xué)規模為44個(gè)教學(xué)班，具有法人資格，獨立承擔民事責任。
第四條 【學(xué)校標識】平樂(lè )中學(xué)校歌為《當那東方升起那朝陽(yáng)》、?；諡椤捌綐?lè )中學(xué)”名稱(chēng)。
第二章 組織機構和管理體制
第五條 【校長(cháng)負責制】學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制（即校長(cháng)負責學(xué)校的全面工作）。校長(cháng)是學(xué)校的法定代表人，對外代表學(xué)校，對內全面負責學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作。副校長(cháng)協(xié)助校長(cháng)開(kāi)展工作。
學(xué)校校長(cháng)的聘用：按干部管理權限進(jìn)行聘任。
第六條 【校長(cháng)職權】校長(cháng)行使下列主要職權：
（一）決策權。在廣泛聽(tīng)取多方面意見(jiàn)的基礎上，對學(xué)校教育、教學(xué)和行政管理方面重大問(wèn)題有決定權。
（二）人事權。校長(cháng)有權建議任免學(xué)校中層干部；有權對教職工進(jìn)行校內調整和聘用，并報邛崍市教育局審批或備案。
（三）獎懲權。校長(cháng)對在教育、教學(xué)和其它工作中成績(jì)優(yōu)秀的干部、教職工進(jìn)行獎勵；對在工作中犯有嚴重錯誤或在工作中出現重大事故的干部、教職工按分管權限進(jìn)行處罰或提出處罰意見(jiàn)。
（四）財經(jīng)權。在服從上級教育行政部門(mén)統一規劃和管理的前提下，決定學(xué)校內部布局、基建。在法律法規允許的范圍內籌集、管理和使用學(xué)校行政經(jīng)費。學(xué)校財務(wù)在校長(cháng)的領(lǐng)導下實(shí)行一支筆審批制。
第七條 【校長(cháng)義務(wù)】校長(cháng)的義務(wù)
堅持正確的辦學(xué)方向，遵循《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國教育法》確定的原則，認真開(kāi)展教育教學(xué)工作。依法保護師生權益。
接受上級主管部門(mén)的領(lǐng)導、檢查、監督和指導。
按照教育法規辦學(xué)。實(shí)施素質(zhì)教育。開(kāi)齊、開(kāi)足、上好國家規定的各門(mén)課程，減輕學(xué)生過(guò)重負擔，防止學(xué)生的流失。
加強教師隊伍建設和管理，保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
搞好校園校舍、教學(xué)設施、設備建設與管理。
采取有效措施，防止傷害事故發(fā)生，保證人身安全。
堅持民主集中制的原則，充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的集體智慧和力量，接受教職工大會(huì )的監督。勤政務(wù)實(shí)，廉潔自律，以身作則，為人師表。
第八條 【學(xué)校重要事項決策】學(xué)校發(fā)展規劃、招生（入學(xué)）方案等重大問(wèn)題由集體決策，決策程序為：學(xué)校行政會(huì )議討論，教代會(huì )審議，行政會(huì )審定。
第九條 【工會(huì )與教職工代表大會(huì )】學(xué)校建立以教師為主體的教職工（代表）大會(huì )制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理和進(jìn)行民主監督。凡屬教職工（代表）大會(huì )職權范圍的事項，均須提交教職工（代表）大會(huì )審議。學(xué)校工會(huì )作為教職工（代表）大會(huì )的工作機構，依法保障學(xué)校民主管理、民主監督的落實(shí)，維護教職工的合法權益。
（一）教職工代表的產(chǎn)生：教職工代表由學(xué)校教職工民主選舉產(chǎn)生。大會(huì )每屆任期三年，每年召開(kāi)兩次全體代表大會(huì )。在特殊情況下，教職工大會(huì )可以提前或延期召開(kāi)。
（二）教職工（代表）大會(huì )的職責：教職工代表大會(huì )，參與審議學(xué)校的重大決策，討論學(xué)校計劃、總結和改革方案，維護教職工的合法權益，評議干部，監督學(xué)校行政領(lǐng)導工作。
第十條 【黨組織】學(xué)校黨支部是黨的基層組織，是黨在學(xué)校中的戰斗堡壘，是思想政治工作的核心，對行政工作起保證監督作用。
第十一條 【團組織】學(xué)校共青團組織受學(xué)校黨組織領(lǐng)導，是學(xué)校教育中對青年學(xué)生進(jìn)行教育、引導和服務(wù)的重要力量，要配合黨政全面貫徹教育方針，認真搞好自身建設，在推進(jìn)素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。學(xué)校少先隊組織受學(xué)校團組織領(lǐng)導，是學(xué)校教育對少年兒童進(jìn)行教育、引導和服務(wù)的重要力量。少先隊組織要根據少年兒童特點(diǎn)，因地制宜開(kāi)展好活動(dòng)。
第十二條 【學(xué)生會(huì )】學(xué)生會(huì )是全校學(xué)生的群眾組織，由學(xué)生代表大會(huì )選舉產(chǎn)生，每屆任期一年。
第十三條【內設機構】學(xué)校設辦公室、教導處、德育辦、教科室、總務(wù)處、信息化辦公室等職能部門(mén)。
（一）教導處：具體負責學(xué)校教育、教學(xué)工作
1.嚴格執行課程標準和教學(xué)計劃，維護作息時(shí)間表、課程表、周工作安排表和學(xué)校行事歷操作的嚴肅性。
2.堅持教學(xué)為中心，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，不斷更新教育觀(guān)念，采用現代化教育手段，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
3.加強對教學(xué)“八認真”的檢查和考核。
4.教導處要認真管理，督促教師積極使用教學(xué)設施、儀器設備、文體器材、圖書(shū)音像資料，尤其要充分發(fā)揮現代化教學(xué)設施的使用效益，防止設備、設施“閑置”。特別是要運用好電子白板、計算機和多媒體輔助教學(xué)。
5.執行國家考試制度，組織教學(xué)質(zhì)量檢查和考試。按邛崍市教育局的規定，組織好學(xué)生調研考試和高初三年級的學(xué)業(yè)水平考試和高考中考考試。
6.教材、學(xué)習資料的征訂由學(xué)校教導處統一管理，任何部門(mén)和個(gè)人不得自行其是，不允許任何人擅自向學(xué)生推銷(xiāo)學(xué)習資料。
7.學(xué)校推廣普通話(huà)，使用規范漢字。
8.教導處應組織教師運用自我評價(jià)、同行評價(jià)和學(xué)生評價(jià)等方式，開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量評估活動(dòng)。
（二）德育辦：具體負責學(xué)校的德育教育及校園管理工作
1.依據《中小學(xué)管理規章》及《德育綱要》從事學(xué)校教育教學(xué)管理。
2.貫徹實(shí)施《國旗法》，每周一早晨全體師生集中，舉行規范化升旗儀式，接受愛(ài)國主義教育。
3.堅持德育為素質(zhì)教育的中心，認真貫徹有關(guān)法規文件，進(jìn)一步健全和完善教育工作機構、德育工作隊伍和德育工作網(wǎng)絡(luò )，使學(xué)校德育工作步入規范、科學(xué)的軌道。
4.進(jìn)一步強化德育工作的“三主”意識：即以學(xué)生為主體，課堂教學(xué)為主渠道，學(xué)校教育為主陣地。各學(xué)科課程要有機滲透德育教育。
5.認真貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》及學(xué)?！兑蝗粘Ｒ帯?，教育學(xué)生做到：對己講儀表，對人講禮貌，校內講紀律，社會(huì )講公德，樹(shù)立文明、高尚的整體形象。
6.堅持正面教育為主，肯定成績(jì)和進(jìn)步；指出缺點(diǎn)和不足，不諷刺挖苦，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
7.學(xué)校按年級設年級組，加強年級的日常教育管理，加強班級建設，提高班主任的責任感和使命感，提高任課教師的教育水平，培養良好班風(fēng)。
8.學(xué)校主動(dòng)與社會(huì )、家庭配合，建立健全家長(cháng)委員會(huì )，構建學(xué)校、家庭、社會(huì )為一體的德育教學(xué)模式和工作網(wǎng)絡(luò )。
9.積極貫徹學(xué)校體育衛生工作條例，加強學(xué)生心理健康教育，培養學(xué)生健康心理、健壯體魄和健全人格。
10.規范學(xué)生在?；顒?dòng)總量，堅持每天一小時(shí)的體育鍛煉。既要克服學(xué)生負擔過(guò)重的現象，也要防止學(xué)生負擔過(guò)輕、聽(tīng)任自流的情況發(fā)生。
11.加強檔案資料建設，認真做好各類(lèi)教育教學(xué)資料的收集與歸檔工作。
（三）教科室：負責學(xué)校教育、教學(xué)方面的科學(xué)研究工作
認真做好教學(xué)研究和教科研工作，“強化教科研興教”意識，鼓勵教師結合工作實(shí)際做好教育教學(xué)的科研工作。
學(xué)校按學(xué)科設立教學(xué)研究組。教研組應充分發(fā)揮學(xué)術(shù)職能，同時(shí)也應注意發(fā)揮政治職能和一定的行政職能。教研組長(cháng)組織本教研組的教師開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，貫徹落實(shí)學(xué)校的教學(xué)計劃，完成學(xué)校各項教學(xué)任務(wù)。
（四）總務(wù)處具體負責學(xué)?？倓?wù)后勤工作
1.總務(wù)處：后勤工作必須樹(shù)立為學(xué)校服務(wù)、為教育科研服務(wù)、為師生服務(wù)的觀(guān)念。制定各項規章制度，嚴格工作規范。廉潔自律，克己奉公，講求實(shí)效。
2.依據《中小學(xué)校財務(wù)制度》加強財務(wù)管理，健全財務(wù)制度，嚴守財經(jīng)紀律，堅持勤儉節約，杜絕鋪張浪費。 規范收費行為，堅決杜絕亂收費和搭車(chē)收費。
3、加強校舍、校產(chǎn)、公物管理，嚴防公物流失和浪費。學(xué)校制訂校園建設整體發(fā)展規劃，有計劃、有步驟、合理地進(jìn)行基本建設和維護管理。
（五）辦公室：負責綜合協(xié)調學(xué)校日常事務(wù)和宣傳任務(wù)
1.在校長(cháng)領(lǐng)導下，主持學(xué)校辦公室工作，處理學(xué)校日常事務(wù)和其他事務(wù)性工作。
2.負責組織安排全校各種會(huì )議、學(xué)習及重要活動(dòng)。
3.積極做好學(xué)校形象宣傳工作，大力維護學(xué)校形象。
4.負責校內外交流與合作。
5.協(xié)助領(lǐng)導做好與學(xué)校有關(guān)職能部門(mén)的溝通與協(xié)調。
6.負責組織起草學(xué)校工作計劃、總結、規劃和決議等。
7.負責學(xué)校目標及重大事件的記載，組織學(xué)校會(huì )議的布置工作并做好會(huì )議記錄，負責學(xué)校重要事項的督辦工作。
8.負責審核以學(xué)校名義發(fā)出的公文稿，核畢轉呈校長(cháng)復審核。
9.領(lǐng)導學(xué)校檔案管理人員工作，嚴格執行保密制度。
10.完成校領(lǐng)導交辦的其它工作。
（六）信息化辦公室
1.制定我校教育信息化的工作計劃和完善學(xué)校教育信息化工作管理制度，并認真組織實(shí)施。
2.深入開(kāi)展信息化各方面工作，創(chuàng )設我校的信息化人文環(huán)境。
3.認真規劃我校校園網(wǎng)基礎設施建設，健全和維護我校校園網(wǎng)絡(luò )的暢通，及時(shí)接收網(wǎng)絡(luò )中心發(fā)布的病毒預報信息，并及時(shí)查殺病毒，及時(shí)處理我校網(wǎng)站上的不良信息，維護網(wǎng)絡(luò )的健康。
4.建設和管理好我校的教育教學(xué)信息資源庫和網(wǎng)站，定期進(jìn)行維護，遵守保密制度，做好信息服務(wù)工作。
5.及時(shí)更新我校網(wǎng)站內容，宣傳學(xué)校的各類(lèi)信息，用好學(xué)校論壇，加強領(lǐng)導與群眾、老師與學(xué)生之間的溝通、信息交換。
6.按照不同的層次，定期組織教師進(jìn)行信息化培訓活動(dòng)，建立具有較高水平信息素養的教師隊伍，深入開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究，促進(jìn)我校教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
7.努力提高學(xué)生信息素養。使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，掌握信息時(shí)代的學(xué)習方法。把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習和合作學(xué)習的手段，為適應信息社會(huì )的學(xué)習、工作和生活打下必要的基礎。
職能部門(mén)設主任1人，副主任1--2人。
學(xué)校內設機構負責人的任免機制為：按照干部管理權限，通過(guò)競聘上崗進(jìn)行任免。
第十四條【管理制度】學(xué)校建立健全章程統領(lǐng)下的學(xué)校規章制度體系。列出制度目錄明細（或將制度融入各章節）
學(xué)校內部管理制度立、改、廢的程序為：教師或行政提出，行政會(huì )進(jìn)行討論，教職工（代表）大會(huì )審議，學(xué)校行政會(huì )審定。
第十五條 【教育教學(xué)】 學(xué)校加強教育教學(xué)管理，主要內容與方法是：
（一）學(xué)校建立年級組、教研組等教育教學(xué)基層管理組織。
（二）實(shí)行班級授課制。
（三）深化課程改革，以聚焦課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，學(xué)校按規定開(kāi)設國家課程與地方課程，自主開(kāi)發(fā)校本課程，校本課程開(kāi)發(fā)原則為“以學(xué)生為本、以實(shí)踐為本、以地方性為本”。
（四）學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的原則為：全面教育原則、自主教育原則、情感教育原則、方法教育原則、快樂(lè )教育原則、實(shí)踐教育原則。
第十六條【校務(wù)公開(kāi)】 學(xué)校依法依規實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。
（一）主動(dòng)公開(kāi)的事項。
校務(wù)公開(kāi)必須緊緊圍繞人民群眾關(guān)心的、學(xué)校改革發(fā)展的和涉及教職工切身利益的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，凡屬直接涉及群眾切身利益的事項，除國家規定保密及法律另有規定的以外，都要公開(kāi)，當前公開(kāi)的重點(diǎn)是學(xué)校發(fā)展規劃，年度工作計劃、重大的改革方案、機構改革及編制方案、財務(wù)工作報告、教職工聘任、獎懲制度、財物預決算、干部考核評議實(shí)施方案，重大基礎設施建設等。
（二）依申請公開(kāi)工作機制。
申請人提出合法申請，依申請人申請公開(kāi)受理并予以答復（不屬于公開(kāi)范圍的，應告知申請人不予公開(kāi)。）
第十七條【糾紛解決機制】 學(xué)校依法健全校內糾紛解決機制，綜合運用信訪(fǎng)、調解、申訴等爭議解決機制處理學(xué)校內部各種利益糾紛。學(xué)校建立校內申訴制度。分別成立校內學(xué)生申訴處理機構和校內教師申訴處理機構，明確申訴處理機構的人員組成、受理及處理規則。學(xué)校實(shí)行校內師生申訴制度。成立校內師生申訴調解委員會(huì )。
第十八條【辦學(xué)監督】 學(xué)校依法接受教育及其他政府相關(guān)
關(guān)部門(mén)的管理和監督，接受社會(huì )、家長(cháng)的監督，聽(tīng)取社會(huì )各屆對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
第三章 學(xué) 生
第十九條 【學(xué)生入學(xué)】 凡被學(xué)校錄取或轉入學(xué)校學(xué)習的受教育者，即取得學(xué)校學(xué)籍，為學(xué)校學(xué)生。
第二十條【學(xué)生權利】學(xué)生享有法律法規規定的受教育者的權利：
（一）接受平等教育。對教育者獎懲不公平，有權提出意見(jiàn)；
（二）參與學(xué)校管理，評議教師和學(xué)校工作；
（三）參與學(xué)校安排的教育教學(xué)活動(dòng)，使用和維護教學(xué)設備和儀器；
（四）在學(xué)習成績(jì)和操行評語(yǔ)上獲得公正評價(jià)，完成規定的學(xué)業(yè)后獲得相應的學(xué)業(yè)證書(shū)；
（五）有法律法規和學(xué)校制度規定的其它權利。
第二十一條【學(xué)生義務(wù)】學(xué)生必須履行法律法規規定的受教育者的義務(wù)，必須遵守學(xué)校的章程和規章制度。學(xué)生應當履行下列義務(wù)：
（一）遵守法律法規及學(xué)校的規章制度；
（二）規范行為，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，形成良好的思想品德和道德情操；
（三）勤學(xué)苦練，完成規定的學(xué)習任務(wù)，培養能力，立志成才；
（四）關(guān)心班級，自信、自律、自理、自強，做文明人；
（五）維護學(xué)校聲譽(yù)，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校增光添彩。
第二十二條【學(xué)籍管理】 學(xué)校按照教育部有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規定實(shí)行學(xué)籍管理，健全學(xué)生學(xué)籍檔案，依法辦理學(xué)生轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)等手續，依法依規對學(xué)生給予獎勵和處分。
學(xué)校對修完修學(xué)年限內規定課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習業(yè)績(jì)合格的學(xué)生，準予畢業(yè)。
第二十三條 【學(xué)生評價(jià)】 學(xué)校綜合運用觀(guān)察、交流、測驗、實(shí)際操作、作品展示、自評與互評等多種方式，為學(xué)生建立綜合、動(dòng)態(tài)的成長(cháng)記錄手冊，全面反映學(xué)生的成長(cháng)歷程。對學(xué)生的道德品行、健康體質(zhì)狀況、法律素養、人文藝術(shù)修養和學(xué)業(yè)情況等實(shí)施綜合素質(zhì)評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評價(jià)結果記入學(xué)生本人檔案。
初中：學(xué)生學(xué)期末、學(xué)年末成績(jì)評定方式（成績(jì)分值構成）：平時(shí)成績(jì)占期末成績(jì)總評的40%，卷面成績(jì)占60%；高中：期末成績(jì)?yōu)楦髂昙壵{研考試成績(jì)。
初中：《學(xué)生成長(cháng)手冊》高中：《綜合素質(zhì)評價(jià)》，由小組評定，按A、B、C、D四個(gè)等級記分。
第二十四條 【學(xué)生資助】 學(xué)校對符合入學(xué)條件而家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，通過(guò)助學(xué)金等形式提供資助。
第四章 教職工
第二十五條【教職工組成】 學(xué)校教職工由教師和其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員等組成。
第二十六【教師聘用】 學(xué)校根據編制部門(mén)核定的編制數額、崗位數和崗位任職條件及教育行政部門(mén)、學(xué)校相關(guān)規定聘用教職工，實(shí)施競聘上崗。
學(xué)校與教職工簽訂聘任合同或勞動(dòng)合同。
第二十七條【教職工考核與獎懲】 學(xué)校建立教職工年度考核制度，考核結果作為續聘或解聘、績(jì)效工資發(fā)放、崗位競聘、獎勵與處分的依據。
學(xué)校按照法律、法規和相關(guān)規范性文件規定，制定學(xué)校教職工考核與獎懲制度。
第二十八條 【教職工權利】 學(xué)校教職工的權利主要包括：
（一）進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗；
（二）從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)團體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)；
（三）指導學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jì)；
（四）按時(shí)獲取工資報酬，享受?chē)乙幎ǖ母＠鲆约昂罴倨诘膸叫菁伲?/span>
（五）對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門(mén)的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì )或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理；
（六）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓。
第二十九條【教職工義務(wù)】 學(xué)校教職工應當履行的主要義務(wù)：
（一）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；
（二）貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；
（三）對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì )活動(dòng)；
（四）關(guān)心、愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；
（五）制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長(cháng)的現象；
（六）不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
第三十條【教職工待遇】 學(xué)校保證教職工工資、保險、福利待遇按照國家和本市有關(guān)規定執行，逐步改善教職工的工作條件。學(xué)?？?jì)效工資分配原則為多勞多得，優(yōu)質(zhì)多酬。具體按《邛崍市平樂(lè )中學(xué)?？?jì)效評估方案》進(jìn)行分配。
第五章 學(xué)校與家庭、社會(huì )
第三十一條 【育人體系】 學(xué)校主動(dòng)與社會(huì )、家庭聯(lián)系溝通，加強學(xué)校、家庭、社會(huì )密切配合的育人體系建設，形成教育合力。
學(xué)校根據教育教學(xué)需要，聘請兼職法制副校長(cháng)、教師和校外學(xué)生輔導員。
學(xué)校利用社會(huì )資源建立德育、科普（“邛崍紅軍紀念館”、“平樂(lè )古鎮敬老院”、“氣象站”、“小小天文學(xué)家”、“天車(chē)破水電站”、“學(xué)校綜合基地”、“平樂(lè )消防隊”）、法治、社區等各類(lèi)教育基地，定期組織開(kāi)展校外教育活動(dòng)。
第三十二條 【家長(cháng)委員會(huì )】 學(xué)校按照規定的民主程序，按照公正、公平、公開(kāi)的原則，組織家長(cháng)選舉產(chǎn)生家長(cháng)委員會(huì )。學(xué)校為家長(cháng)委員會(huì )開(kāi)展工作提供必要的條件，保障家長(cháng)委員會(huì )履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責。
第三十三條【社區參與】 學(xué)校依托社區，開(kāi)發(fā)社區教育資源，開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng )造服務(wù)社區和實(shí)踐體驗的機會(huì )。學(xué)校配合社區開(kāi)放校內文化設施和體育場(chǎng)地。
第三十四條【校友會(huì )】 學(xué)校建立校友會(huì )，發(fā)揮校友的宣傳、橋梁、教育、助學(xué)、咨詢(xún)等作用，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
第三十五條【對外合作交流】 學(xué)校根據辦學(xué)實(shí)際需要，開(kāi)展校際互動(dòng)合作，不斷擴大對外交流，拓展教育視野，提升辦學(xué)水平。
第六章 學(xué)校資產(chǎn)及財務(wù)管理
第三十六條【經(jīng)費來(lái)源】學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費由財政全額撥款。
第三十七條【資產(chǎn)管理】學(xué)校資產(chǎn)受法律保護，任何單位、個(gè)人不得侵占、私分和挪用。學(xué)校對侵占校舍、場(chǎng)地、設施等的行為和侵犯學(xué)校名稱(chēng)權及無(wú)形資產(chǎn)的行為，應積極履行國有資產(chǎn)管理職責，依法追究侵權者的責任。
第三十八條【財務(wù)管理】 學(xué)校財務(wù)活動(dòng)在校長(cháng)的領(lǐng)導下，由學(xué)校財務(wù)部門(mén)統一管理。學(xué)校依據《事業(yè)單位財務(wù)規則》（財政部令第 68 號）和《中小學(xué)校財務(wù)制度》（財教〔2012〕489 號），按照事業(yè)單位預算管理及相關(guān)規定制定內部財務(wù)管理制度。
學(xué)?；椖?、設施設備采購的決策程序為：基建及各部門(mén)提出的正當采購要求，經(jīng)行政會(huì )討論、校長(cháng)審核批準。根據法律法規要求，需報教育局審批的，待教育局審批后實(shí)施。
第三十九【學(xué)校收費管理】 學(xué)校嚴格執行國家收費政策，規范收費行為，嚴格落實(shí)收費公示制度。
第七章 附則
第四十條 【法治統一原則】 本章程未盡事宜按照法律、法規、規章及行業(yè)主管部門(mén)政策文件執行。如有抵觸，以法律、法規、規章及行業(yè)主管部門(mén)規范性文件為準。
第四十一條【章程修訂程序】 本章程的修訂由行政會(huì )提出，經(jīng)教職工（代表）大會(huì )審議，校務(wù)會(huì )議通過(guò)，報教育局核準后生效。
第四十二條【章程解釋】 本章程由行政會(huì )負責解釋。
第四十三條【公布實(shí)施】 本章程經(jīng)邛崍市教育局核準自公布之日起實(shí)施。
邛崍市平樂(lè )中學(xué)創(chuàng )辦于1958年，是地處中國歷史文化名鎮——平樂(lè )的一所農村高完中，學(xué)校占地70余畝，生活、教學(xué)等區域分明，現有教學(xué)班52個(gè)，在校學(xué)生近3000人，教師191人，其中外國教師一名，碩士研究生8人，大學(xué)本科生占95%，高級教師68人，國、省、市級優(yōu)秀教師50余人。通過(guò)半個(gè)世紀的不懈努力，鑄就了“優(yōu)進(jìn)優(yōu)出，低進(jìn)高出”的辦學(xué)特色品牌。
學(xué)校在邛崍市率先實(shí)行分層次教育。不僅讓優(yōu)生更優(yōu)，而且中下生能得到突破性發(fā)展。在近幾年高考中，大學(xué)升學(xué)率98%以上，本科上線(xiàn)人數和本科升學(xué)率持續上升，其中，英才班本科上線(xiàn)率高達95%以上，實(shí)驗班本科上線(xiàn)率高達80%以上。高考成績(jì)連續十多年受到成都市、邛崍市的表彰表?yè)P；受到學(xué)生、家長(cháng)、和社會(huì )各界的一致好評。
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