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2018年3月27日，成都市高中數學(xué)繼續教育菜單式培訓活動(dòng)暨馮開(kāi)艾名師工作室走進(jìn)香城中學(xué)活動(dòng)隆重舉行?；顒?dòng)由馮開(kāi)艾名師工作室領(lǐng)銜人馮開(kāi)艾老師主持，香城中學(xué)黨委書(shū)記、校長(cháng)張世明對本次活動(dòng)作了精心指導。
第一階段，名師工作室成員廖琴老師執教示范課《正余弦定理應用舉例》。廖琴老師以培養學(xué)生數學(xué)閱讀能力為出發(fā)點(diǎn)，聚焦核心素養，積極引導學(xué)生樹(shù)立數學(xué)建模觀(guān)，將具體實(shí)例與抽象數學(xué)聯(lián)系起來(lái)，層層推進(jìn)，清晰流暢，難易結合，讓學(xué)生清楚掌握正余弦定理相關(guān)應用問(wèn)題。
第二階段，首先由名師工作室成員林克富老師作《以正余弦定理的應用為例談如何提高學(xué)生建模意識與數學(xué)閱讀能力》專(zhuān)題發(fā)言。
林克富老師從課程標準出發(fā)，談到高中數學(xué)課程的三個(gè)核心素養：數學(xué)抽象、邏輯推理、數學(xué)建模，并提到了培養學(xué)生數學(xué)閱讀對提升數學(xué)能力的重要關(guān)系。隨后，名師工作室成員李理老師作《正余弦定理在高中數學(xué)教學(xué)中的地位、作用及應用》的專(zhuān)題發(fā)言。
香城中學(xué)舉行課題開(kāi)題報告會(huì )
2015年11月5日，香城中學(xué)舉行劉明禮名師工作室、馮開(kāi)艾名師工作室區級課題開(kāi)題報告會(huì )。四川師范大學(xué)張紅教授，青白江區研培中心副主任彭小斌、教研員鐘先海，新都區研培中心副主任范建成，新都區副總督學(xué)、教育學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)兼秘書(shū)長(cháng)魯家勛蒞臨指導。香城中學(xué)黨總支書(shū)記、校長(cháng)劉明禮出席。
開(kāi)題會(huì )上，專(zhuān)家們針對香城中學(xué)劉明禮名師工作室的《基于“翻轉課堂”教學(xué)模式下的高中數學(xué)講評課實(shí)踐研究》、馮開(kāi)艾名師工作室的《認知方法論在高中數學(xué)教學(xué)中運用的實(shí)踐研究》進(jìn)行了積極點(diǎn)評，充分肯定了課題研究的價(jià)值及前期研究成果。
指出了研究注意點(diǎn)，希望課題組按照課題實(shí)施方案，不斷加強理論修養，努力提升自身素質(zhì)，從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，使課題研究確確實(shí)實(shí)有質(zhì)量，出成效。
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作者：csg7
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