【引語(yǔ)】每年的班型設置都會(huì )根據學(xué)校實(shí)際招生人數情況進(jìn)行分班，2022年成都市成都七中萬(wàn)達學(xué)校直升班招生條件：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是成都市成都七中萬(wàn)達學(xué)校近年的招生條件。
一、2022年成都市成都七中萬(wàn)達學(xué)校直升班招生條件是什么【立即點(diǎn)擊查看】
二、2021年成都市成都七中萬(wàn)達學(xué)校直升班招生條件
已在成都市中心城區（含五城區、高新區、天府新區成都直管區）報考的應屆初中畢業(yè)生可通過(guò)統招、調招方式就讀我校。
三、成都市成都七中萬(wàn)達學(xué)校近期活動(dòng)
凝心聚力析成果，真抓實(shí)干提效率——初2021級"雙減"背景下學(xué)習效能提升研討會(huì )
為了更好地適應雙減政策，提升學(xué)習效能，11月5日，初2021級全體教師進(jìn)行了以提高學(xué)生學(xué)習效能為目標的成績(jì)分析會(huì )，總結了半期以來(lái)教師教學(xué)工作中的優(yōu)勢與不足，及時(shí)發(fā)現、解決學(xué)生出現的問(wèn)題，有針對性地提出下一階段的解決措施，更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)、全面發(fā)展。此次會(huì )議由年級組蘇穎主任主持，初中教管部李華亮副主任、學(xué)工部蘭世鵬主任、七年級全體教師參與。會(huì )議伊始，年級組高俊主任總結了半期以來(lái)的教師工作情況，并分析了全年級學(xué)生的各學(xué)科成績(jì)，從整體上提出了現階段學(xué)生學(xué)習存在的薄弱環(huán)節及學(xué)生相對弱勢的學(xué)科。
接著(zhù)，杜思雅老師、邱勇老師和林嵐老師分別作了各自的班主任經(jīng)驗分享交流，增強了年級班主任工作的團結力和協(xié)作力。隨后，李華亮副主任作會(huì )議總結，并對教師提出了下一階段的工作要求和工作重點(diǎn)，強調教師要有針對性地備課，有效果地作業(yè)布置與批改，以及課堂管控等三個(gè)方面的具體細則，為下一階段的工作提供了切實(shí)有效的抓手。最后，各班以班主任為核心召開(kāi)班科協(xié)調會(huì )，班主任與各科老師就半期成績(jì)所反映出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行了討論，有點(diǎn)有面地得出了各自班級下一階段的改進(jìn)目標，各位老師團結一致，凝心聚力，爭取讓每一個(gè)孩子在下一階段的學(xué)習中都能更上一層樓！
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