關(guān)于北二外成都附中，既然是引進(jìn)的北京第二外國語(yǔ)學(xué)院教育資源，那么外語(yǔ)肯定是學(xué)校的一大特色。北二外成都附中何光友校長(cháng)介紹，北二外成都附中在開(kāi)齊開(kāi)足國家課程的基礎上，對于學(xué)有余力的同學(xué)，還將開(kāi)設六門(mén)小語(yǔ)種課程，包括德語(yǔ)、俄語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、捷克語(yǔ)、波蘭語(yǔ)和日語(yǔ)。
至于為何選擇這六門(mén)？何光友校長(cháng)說(shuō)，這與國家“一帶一路”戰略緊密結合，其大部分語(yǔ)言的使用國家都為“一帶一路”沿線(xiàn)的重要國家，這也是為成都、為祖國培養重要的“一帶一路”未來(lái)人才。
北二外成都附中何光友校長(cháng)強調，小語(yǔ)種特色是建立在學(xué)生學(xué)習好母語(yǔ)和基本文化知識的基礎之上，立足中國，拓展國際視野，因此，鼓勵學(xué)有余力的學(xué)生自愿選擇，免費學(xué)習。北二外成都附中的英語(yǔ)教學(xué)將推進(jìn)20人左右的小班化，小語(yǔ)種教學(xué)班的小語(yǔ)種學(xué)習預計每天開(kāi)設一節。
北二外成都附中法語(yǔ)教師受法領(lǐng)館邀請參加西南地區教師培訓
12月2日，北二外成都附中的法語(yǔ)老師們受法國成都總領(lǐng)事館高等教育署的邀請，參加了西南地區，中學(xué)法語(yǔ)教師的培訓。
本次培訓由法國高等教育署邀請的Macaire老師主講，圍繞主題“如何將法國當代文學(xué)導入法語(yǔ)課堂”層層深入和老師們進(jìn)行了一天的研討。法國文學(xué)，在世界文學(xué)史中占有極其重要的地位。法國文豪數不勝數，從文藝復興時(shí)期寫(xiě)下了體現文藝復興精神長(cháng)篇小說(shuō)《巨人傳》的拉伯雷，創(chuàng )造了散文體裁寫(xiě)下《隨筆集》的蒙田；17世紀的古典主義喜劇創(chuàng )建者莫里哀，18世紀啟蒙文學(xué)的開(kāi)辟者伏爾泰，狄德羅，盧梭；
19世紀的雨果，大仲馬波德萊爾，巴爾扎克，福樓拜，左拉，龔古爾，凡爾納，到20世紀寫(xiě)下長(cháng)篇巨著(zhù)《約翰.克里斯朵夫》的R.羅蘭，寫(xiě)下《追憶似水年華》的普魯斯特以及薩特，加繆，法國的文豪推動(dòng)著(zhù)世界文學(xué)作品的發(fā)展。所以在法國，如同重視藝術(shù)一樣，法國人民重視文學(xué)的教育與推廣。
在培訓中，Macaire老師向老師們講述了“法國的重要文學(xué)獎項是如何評選的？有哪些步驟？法國的主要出版社有哪些？哪些文學(xué)作品適合應用于教學(xué)中？”等文化，教學(xué)常識，并著(zhù)重以《?a raconte Sarah》《Dix-sept ans》《Frère d’ame》等獲得2018年龔古爾文學(xué)獎的作品，向北二外成都附中的老師們展示了如何將文學(xué)引入課堂，老師們受益匪淺。
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作者：csg6
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