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二、2020年安州中學(xué)在綿陽(yáng)排名多少
以下是根據學(xué)校等級進(jìn)行的排名：
三、安州中學(xué)近期活動(dòng)
把握方向 回歸素養 / 唐子軍名師工作室專(zhuān)題研修新高考背景下的語(yǔ)文教學(xué)
5月17曰，綿陽(yáng)市安州中學(xué)唐子軍名師工作室開(kāi)展了2021年春研修活動(dòng)，專(zhuān)題研究“把握方向 回歸素養——新高考背景下的語(yǔ)文教學(xué)”。名師工作室領(lǐng)銜人唐子軍校長(cháng)參加并致辭，安州中學(xué)、秀水中學(xué)語(yǔ)文組全體成員參加。名師工作室領(lǐng)銜人唐子軍校長(cháng)就語(yǔ)文核心素養“語(yǔ)言建構與運用”“思維發(fā)展與提升”“審美鑒賞與創(chuàng )造”“文化傳承與理解”四大方面作了發(fā)言，鼓勵名師工作室老師們利用工作室這個(gè)平臺，積極研討，有創(chuàng )見(jiàn)性開(kāi)展工作，引領(lǐng)安州教育再上新的臺階。
活動(dòng)中，名師工作室成員劉曉琳老師為大家展示了一堂《在馬克思墓前的講話(huà)之語(yǔ)言的魅力》的研討課。成員點(diǎn)評：品味演講辭富有感染力的語(yǔ)言，將文本細讀、群文閱讀、寫(xiě)作訓練結合，體現了知識內容、關(guān)鍵能力、核心素養的有機融合。
活動(dòng)中，名師工作室指導老師王小林老師作了題為《把握方向 回歸素養——新高考背景下的語(yǔ)文教學(xué)》講座。講座圍繞當今教育的弊端展開(kāi)，探討了怎樣在《普通高中課程標準》地指導下進(jìn)行課堂教學(xué)，以及高考試題的導向作用，主張以高考倒逼教改，以情境引領(lǐng)命題，將教學(xué)的注意力由學(xué)習套路變?yōu)榕囵B能力和素養，用命題斬斷應試教育。
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