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一、2025年自貢市自貢衡川實(shí)驗學(xué)校環(huán)境怎么樣
現有學(xué)生4800余人，專(zhuān)職教師365人，職工180人。校園西、南兩面共享200畝濕地公園，依山傍水，鐘靈毓秀。學(xué)校按四川省一級示范學(xué)校標準建設，占地面積238畝，建筑面積11.8萬(wàn)平方米，累計投資8億元，學(xué)生公寓、教師公寓、師生食堂、標準足球場(chǎng)、室內體育館、特色教室、鋼琴房等一應俱全，教育教學(xué)設施設備全省一流。校園融入富順地方文化元素，孔子文化廣場(chǎng)、西湖、鐘鼓樓、才子大道、卓異大道等文化景觀(guān)錯落有致，文化氛圍濃郁。
二、自貢市自貢衡川實(shí)驗學(xué)校近期活動(dòng)
弦歌不輟 且行且思 ——自貢衡川實(shí)驗學(xué)校初、高中語(yǔ)文聯(lián)合教研活動(dòng)
歲月繾綣，葳蕤生香。擷一束時(shí)光，淺藏心間。最是教研的芳華，日久彌香，令人沉醉。為了提升語(yǔ)文教師的教學(xué)能力，12月11日，自貢衡川實(shí)驗學(xué)校舉行初、高中作文聯(lián)合教研活動(dòng)。學(xué)校副校長(cháng)，正高級教師、特級教師曾良策上了《拾起一枚記敘文的樹(shù)葉》作文示范課，全校初、高中語(yǔ)文老師參加了活動(dòng)?！扒匀f(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”?；顒?dòng)伊始，曾良策老師為初二年級7、16班的同學(xué)上了一堂80分鐘的作文課。他以一枚樹(shù)葉為切入點(diǎn)，讓學(xué)生進(jìn)行聯(lián)想與想象，思考樹(shù)葉的不同象征意義，探尋每個(gè)不同含義背后的故事。將回憶與現實(shí)交織，讓事物與思想交纏，引出此次作文課主題：《拾起一枚記敘文的樹(shù)葉》。
曾良策老師以想一想、聯(lián)一聯(lián)、擬一擬、講一講、添一添、練一練等環(huán)節，串起八個(gè)任務(wù)，用任務(wù)推動(dòng)課堂，引導學(xué)生從一片樹(shù)葉展開(kāi)聯(lián)想，說(shuō)想法，擬標題，寫(xiě)段落，添手法，連篇章。學(xué)生積極與老師互動(dòng)，老師予以引導與鼓勵，課堂氛圍輕松活潑。環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)設計，工整美觀(guān)的板書(shū)和精美的課件，無(wú)不體現了曾老師深厚的教學(xué)功底和高超的教學(xué)能力。這節課既教會(huì )學(xué)生如何寫(xiě)，也指導老師們如何教。課堂教學(xué)結束后，曾良策老師對本節課《拾起一枚記敘文的樹(shù)葉》進(jìn)行說(shuō)課，對自己的課堂過(guò)程、課堂生成和教學(xué)目標進(jìn)行總結與經(jīng)驗分享，讓大家對本節課有了更加清晰而立體的認識。最后他表示：一次執教，就是一次成長(cháng)；一次總結，就是一次升華。
初中語(yǔ)文張賢洪老師表示，曾良策老師的開(kāi)篇設計讓人耳目一新，其教學(xué)設計中的八個(gè)任務(wù)體現了直覺(jué)與思維的聯(lián)系，初高中共適用共進(jìn)步。曾老師這種努力、專(zhuān)注、深耕一處絕不放棄的精神，讓與會(huì )教師聆聽(tīng)到生命奏響的語(yǔ)文樂(lè )章。高中語(yǔ)文正高級教師、特級教師黃禮先老師對此次作文展示課予以了高度贊揚，她認為，曾良策老師在教學(xué)中體現的工匠精神，對教學(xué)設計精益求精的態(tài)度，以及愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的做法，值得廣大教師學(xué)習借鑒。曾良策老師的課堂如同一泓泉水，生機勃勃，有為而有味。在自貢衡川實(shí)驗學(xué)校這片肥沃的土壤上，有了這清泉的澆灌，相信老師們最終都能茁壯成長(cháng)，枝繁葉茂，得償所愿。
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