【引語(yǔ)】選擇學(xué)校之前一定要了解清楚學(xué)校的各方面招生信息,其中很多招生信息都可以在招生條件中看到,2025年德陽(yáng)市綿竹中學(xué)國際部招生條件是什么:【立即點(diǎn)擊查看】,以下是德陽(yáng)市綿竹中學(xué)國際部招生條件是什么。
一、2025年德陽(yáng)市綿竹中學(xué)國際部招生條件是什么【立即點(diǎn)擊獲取】
二、2024年德陽(yáng)市綿竹中學(xué)國際部招生條件是什么
暫未查詢(xún)到學(xué)校的國際部招生條件的具體信息,考生和家長(cháng)可以參考以下學(xué)校的2024年招生信息:
1、招生計劃
2024年德陽(yáng)市綿竹中學(xué) 面向全市 招生人數:820人,其中體育特長(cháng)生10人2、招生分數
2024年德陽(yáng)市綿竹中學(xué)最低錄取等級:B1
3、招生對象
2024年參加德陽(yáng)市中考并取得成績(jì)的應屆初中畢業(yè)生
4、聯(lián)系方式
韓老師13981099791
王老師15883611221
陳老師13778208626
三、德陽(yáng)市綿竹中學(xué)近期活動(dòng)
【立身?要聞】高校領(lǐng)航 高中筑基——2024德陽(yáng)市?高校與綿竹中學(xué)現場(chǎng)交流會(huì )
為加強高考綜合改革宣傳,推進(jìn)高校與普通高中學(xué)校在生涯規劃、學(xué)業(yè)規劃方面的溝通交流,2024德陽(yáng)市·高校與中學(xué)現場(chǎng)交流會(huì )拉開(kāi)帷幕。11月7日上午,在德陽(yáng)市教育考試院院長(cháng)何洋、四川青少年作家協(xié)會(huì )陳逸之的陪同下,浙江大學(xué)、華東理工大學(xué)、武漢大學(xué) 、同濟大學(xué)、大連理工大學(xué)等高校走進(jìn)我校進(jìn)行現場(chǎng)交流。 學(xué)校黨委書(shū)記唐世國帶領(lǐng)行政班子歡迎高校到校交流,同時(shí)向大家介紹了學(xué)校的歷史、辦學(xué)理念,以及學(xué)校創(chuàng )德陽(yáng)市頭雁名校,建引領(lǐng)型示范高中的規劃,參觀(guān)了我校的校史陳列室。
在交流會(huì )上,華東理工大學(xué)招生辦公室王遠明、同濟大學(xué)四川招生組成員張?chǎng)?、浙江大學(xué)四川招生組長(cháng)王慧、武漢大學(xué)四川招生組副組長(cháng)許笑星、大連理工大學(xué)綿陽(yáng)德陽(yáng)招生組長(cháng)張光輝分別就學(xué)校的優(yōu)勢特色、在川招生選科要求、往年錄取分數段、生涯前景等主題進(jìn)行現場(chǎng)分享。同學(xué)們認真傾聽(tīng),積極提問(wèn),收獲良多。我校行政、部分班主任和創(chuàng )新實(shí)驗班學(xué)生參加。此次活動(dòng)不僅為學(xué)生們展示了大學(xué)風(fēng)采,實(shí)現了教育資源的共享,更是對青年學(xué)子未來(lái)夢(mèng)想的啟迪。綿竹中學(xué)將以此次交流為契機,高度重視學(xué)校與高校的協(xié)同育人工作,奮力前行,持續推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展!
小編提示:以上是2025年德陽(yáng)市綿竹中學(xué)國際部招生條件是什么的相關(guān)信息,同學(xué)們請仔細閱讀,根據自己的情況合理填報志愿。
來(lái)源:本篇有部分內容來(lái)自互聯(lián)網(wǎng),如有版權侵犯請盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!作者:csg1
本章整理了2025年德陽(yáng)市綿竹中學(xué)國際部招生條件是什么的相關(guān)信息,四川初升高升學(xué)網(wǎng)-擁有各地名校的升學(xué)資源信息,充分熟悉重點(diǎn)高中的招生方式、招生要求;眾多名校供家長(cháng)做參考選擇;想了解更多信息,您可在下方留言,擇校老師將在第一時(shí)間聯(lián)系您,并根據需求制定優(yōu)質(zhì)的中考升學(xué)方案。
歡迎加入《四川初升高升學(xué)網(wǎng)官方》Q(chēng)Q群 | |||||
地區 | 面向考生 | 群名稱(chēng) | QQ群 | 申請要求 | 點(diǎn)擊加入 |
四川 | 初中 | 四川2025年初升高群 | 946912595 | 初三家長(cháng)加群并備注 | ![]() |
小學(xué) | 四川2025年小升初群 | 991868778 | 六年級家長(cháng)加群并備注 |