內江鐵路中學(xué)高一分班嗎？

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一、內江鐵路中學(xué)高一分班情況

分班考試是在學(xué)生入學(xué)后或學(xué)期末，學(xué)校為了依據學(xué)生的成績(jì)或特長(cháng)等分出實(shí)驗班和普通班，快班和慢班，英語(yǔ)實(shí)驗班和數學(xué)實(shí)驗班等而進(jìn)行的內部考試，考試多在高一開(kāi)學(xué)初進(jìn)行，有自愿參加和強制參加兩種。學(xué)校實(shí)行分班制度主要是為了因材施教，可以根據學(xué)生的自身情況，讓老師掌握教學(xué)的節奏。

二、細之又細，實(shí)之又實(shí)，嚴之又嚴，慎之又慎——內江鐵中扎實(shí)做好復課前防疫知識培訓及應急演練工作

為確保2020年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)復課工作安全、平穩、有序進(jìn)行，破除“新冠”堅冰，跨越復學(xué)的障礙，內江鐵路中學(xué)于2020年3月25日舉行了疫情防控知識培訓及復課應急演練工作，全體教職員工及宿管、食堂、保衛、清掃保潔人員參與培訓及演練，活動(dòng)由副校長(cháng)胥樹(shù)軒主持，衛生副校長(cháng)內江市第六人民醫院副院長(cháng)程渝及鄧科長(cháng)一行到校指導。

25日上午8:30，疫情防控知識培訓及應急演練部署工作在學(xué)校錄播室舉行。學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(cháng)張大源就應急演練流程做了詳細安排，并嚴肅強調“演練不是演戲”，所有人員思想上要高度重視，行動(dòng)上絕不允許糊弄，堅決落實(shí)“細之又細，實(shí)之又實(shí)，嚴之又嚴，慎之又慎”的工作要求。

疫情防控骨干人員、學(xué)校校醫李遠德對全體教職員工（含臨聘人員）進(jìn)行疫情防控培訓，針對學(xué)校衛生防疫工作實(shí)際和特點(diǎn)，李醫生就學(xué)校開(kāi)學(xué)前后做好重點(diǎn)人群篩查、體溫檢測、防疫物品儲備和使用、規范消毒通風(fēng)、因病缺勤跟蹤、勤洗手戴口罩以及師生個(gè)人衛生習慣的養成、疫情報告和處置等工作做了重點(diǎn)講解，培訓結束后，全體教職工進(jìn)行了現場(chǎng)測試，為學(xué)?？茖W(xué)防控新冠肺炎疫情，防疫知識全員覆蓋打下了堅實(shí)的基礎。

上午10:30，演練從學(xué)生排隊等候進(jìn)入校園開(kāi)始，由教師扮演的“學(xué)生”戴好口罩，間隔1米排好隊伍，工作人員在校門(mén)口查驗佩戴口罩情況和學(xué)生健康卡。值班老師根據《內江鐵路中學(xué)復學(xué)工作方案》要求，組織學(xué)生前后間隔1米以上按照分批錯時(shí)原則成一路縱隊有序進(jìn)入校園，等候紅外線(xiàn)體溫檢測。

學(xué)生進(jìn)入教室前，保持間隔1米由班主任用體溫槍進(jìn)行第二次體溫檢測，筑起校園防控的第二道防線(xiàn)。課堂上，任課老師發(fā)現某同學(xué)上課出現發(fā)熱、發(fā)燒、咳嗽身體不適等癥狀，老師嚴格按照疫情防控流程帶上一次性醫用外科手套、手持體溫槍對該生進(jìn)行體溫測量，顯示體溫異常。任課教師立即通知班主任，上報疫情防控小組，報告完畢后做好現場(chǎng)防控工作，組織好班級其他學(xué)生，確保班級學(xué)生安全和情緒穩定。

防疫工作領(lǐng)導小組立即啟動(dòng)應急處置預案，疫情防疫工作人員到場(chǎng)將疑似學(xué)生帶到臨時(shí)隔離點(diǎn)進(jìn)行體溫復測，詢(xún)問(wèn)學(xué)生身體狀況，并由疫情防控工作人員帶領(lǐng)學(xué)生按規定路線(xiàn)到隔離室進(jìn)一步處置。消毒人員隨即對所在教室和帶離路線(xiàn)進(jìn)行全面消殺。

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