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二、2024年樂(lè )山市博睿特外國語(yǔ)學(xué)校招生計劃|招生人數是多少
2024年招生總人數:700 人,其中藝體特長(cháng)生30人
該校成立了課程教學(xué)中心,嚴格遵循教育教學(xué)規律,在強化國家課程的基礎上,結合自己的育人特色與目標,還開(kāi)發(fā)了豐富的校本課程,建立了完整而科學(xué)的課程體系,科學(xué)構建了“基礎類(lèi)、拓展類(lèi)、活動(dòng)類(lèi)”三大類(lèi)課程,將全面發(fā)展與特長(cháng)發(fā)展相結合,將課內提高與課外拓展相結合。
二、樂(lè )山市博睿特外國語(yǔ)學(xué)校近期活動(dòng)
礪劍五十日,搏浪展風(fēng)采 | 四川博睿特外國語(yǔ)學(xué)校高中部高考倒計時(shí)50天全景紀實(shí)
高考倒計時(shí)50天的鐘聲敲響之際,四川博睿特外國語(yǔ)學(xué)校高三學(xué)子以朝乾夕惕之姿,在晨曦與星輝的交織中,鋪展出一幅礪劍鑄鋒、淬火成金的壯闊畫(huà)卷。這里,既有枕戈待旦的學(xué)子群像,亦有運籌帷幄的師者匠心,更有激蕩著(zhù)以夢(mèng)為馬的時(shí)代強音。辰時(shí)未央,教學(xué)樓已燃起星火成炬的微光。于班級窗畔,高三學(xué)子正以“屏息凝神”之態(tài)梳理考綱脈絡(luò ),教材頁(yè)腳朱批如織,錯題本上經(jīng)緯縱橫的思維導圖,盡顯格物窮理的治學(xué)章法。這“晨光里的刀鋒”,正是博睿特精神的具象圖騰。
高三備考關(guān)鍵期,高三備課組、命題團隊梯度設難、復合命題,借多維數據鎖定知識盲區。查漏環(huán)節,教師針對集體病灶“微專(zhuān)題爆破”,為個(gè)體定制“提升包”。此外,特設自主診療時(shí)段,引導學(xué)生錯題溯源、命題反推,化被動(dòng)糾錯為主動(dòng)出擊。形成考學(xué)相長(cháng)的良性循環(huán)。大課間與晚自習的教室、辦公室仍流淌著(zhù)靜水流深的力量。年級主任親自?huà)鞄?,高三教師全體坐鎮,走廊時(shí)刻演繹著(zhù)“直播”答疑的動(dòng)態(tài),教室內“學(xué)習共同體”正以思維眾籌攻克各學(xué)科難題。班主任穿梭巡視,輕聲提醒“子時(shí)當歸”的學(xué)子休憩,卻總被“再戰一題”的懇切目光挽留。這星夜兼程的執著(zhù),既是夙夜在公精神的當代表達,亦是博外青年頭頂懸石、埋頭苦干、學(xué)在實(shí)處的深刻詮釋。
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