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“自主、合作、探究、高效”是博睿特一直在做的課堂教育實(shí)踐和研究,正因如此,博睿特比其它學(xué)校擁有了更多的時(shí)間和空間設置符合孩子成長(cháng)規律的課程。這里的課程設計是一個(gè)嚴密而精巧的體系,既有國家規定的基礎課程,又有獨具特色的校本課程——“拓展課程、活動(dòng)課程”。課程設計針對不同年齡段、不同興趣愛(ài)好的學(xué)生“量身定制”,使博睿特的課堂成為了孩子全面發(fā)展的樂(lè )園。
博睿特重視基礎學(xué)科的學(xué)習,從頭腦到身體,都為孩子奠定了良好的基礎。作為語(yǔ)文學(xué)科的拓展課,書(shū)法必修課、閱讀選修課等讓孩子學(xué)習中國傳統精粹;作為數學(xué)拓展課的數學(xué)思維訓練等選修課,培養孩子的邏輯、辨證等良好思維方式;英語(yǔ)學(xué)科除了早讀和下午的作業(yè)輔導外,英語(yǔ)角、雙語(yǔ)廚藝、英語(yǔ)話(huà)劇等活動(dòng)更是開(kāi)展得多姿多彩。
三、樂(lè )山市博睿特外國語(yǔ)學(xué)校近期活動(dòng)
【博外·全科閱讀】提倡科學(xué)閱讀 讓科學(xué)綻放光芒
為了響應學(xué)?!叭崎喿x”的號召,我校信科組結合科學(xué)學(xué)科特色、科學(xué)教材內容和每個(gè)年級學(xué)生的發(fā)展水平,精心為每個(gè)年級推薦科普閱讀書(shū)目,提升學(xué)生的科學(xué)素養。12月23日博睿特小學(xué)部信科組舉行了“全科閱讀之科學(xué)課外閱讀教學(xué)展示活動(dòng)”,讓科學(xué)的種子在孩子心中逐漸生根發(fā)芽。?
基于科學(xué)核心素養的科學(xué)閱讀課堂,為拓展學(xué)生的科學(xué)視野奠定基礎。本次活動(dòng)由譚瑤老師主持。首先由杜雨老師為大家呈現了六年級《科學(xué)閱讀——多才多藝的科學(xué)家(沈括)》課例。在杜雨老師的課堂中,通過(guò)學(xué)生分享,感受科學(xué)家的魅力,并選擇其中的一位科學(xué)家作為本堂課的學(xué)習對象;學(xué)生在杜老師的引領(lǐng)下,在初步閱讀中了解這位中國科學(xué)史中最卓越的人物——沈括;再次閱讀感受沈括細致入微的實(shí)驗探索精神;從而與常規科學(xué)課結合,帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)驗,認識共振現象。杜老師的課堂將科學(xué)閱讀有效的融合于科學(xué)課堂中,讓學(xué)生在“閱”中學(xué)習,在“做”中體會(huì ),在“思”中成長(cháng)。
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