【引語(yǔ)】想要最適合自己的學(xué)校,首先就是了解學(xué)校的實(shí)際情況,以下是2024年資陽(yáng)市樂(lè )至中學(xué)怎么樣的相關(guān)信息。
一、2024年資陽(yáng)市樂(lè )至中學(xué)怎么樣
判斷一所學(xué)校怎么樣要從多個(gè)方面去分析,以下是小編從學(xué)校師資、學(xué)校設施、以及學(xué)校教學(xué)成果三個(gè)方面進(jìn)行分析。
1、學(xué)校師資
學(xué)?,F有在校學(xué)生7561人、正式教職工439人(專(zhuān)職教師425人)。學(xué)校師資力量雄厚,特級教師2人,正高級教師4人,四川省骨干教師14人,資陽(yáng)市學(xué)科帶頭人19人,資陽(yáng)市骨干教師87人。學(xué)校130多人次獲國家、省、市級“優(yōu)秀校長(cháng)”“勞動(dòng)模范”優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
2、學(xué)校設施
學(xué)?,F代化教學(xué)設施設備齊全,先后建成了電教室、錄播室、校園電視臺、音體美專(zhuān)用教室、理化生實(shí)驗室、圖書(shū)館、閱覽室、科技夢(mèng)想教室等眾多教育教學(xué)功能室。學(xué)校所有教室均安配了多媒體電子白板。學(xué)校還配備了3D打印機、激光切割機,機器人實(shí)訓基地等高端教育教學(xué)設施與場(chǎng)館,能充分滿(mǎn)足學(xué)生素質(zhì)學(xué)習體驗與學(xué)校創(chuàng )新教育需求。新建學(xué)生宿舍已投入使用(每間宿舍4-8人),全面安裝熱水系統,方便學(xué)生洗??;新建標準化食堂,滿(mǎn)足師生安全、衛生、營(yíng)養的就餐需求;新翻修的運動(dòng)場(chǎng)為師生提供了充足的運動(dòng)場(chǎng)地和豐富的鍛煉設施。正在建設的玉龍校區占地210畝,預計今年9月交付學(xué)校,2024年9月投入使用。該校區規劃科學(xué)、設施一流、環(huán)境優(yōu)美,屆時(shí),我校將成為資陽(yáng)市內條件最完備的科學(xué)化、園林化、現代化、智能化公辦高中。
3、教學(xué)成果
學(xué)校以“成德達才”為育人目標,不斷深化教育教學(xué)改革,全面提高課堂教學(xué)效率,突出學(xué)生養成教育。學(xué)校校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,教育質(zhì)量穩步提升。學(xué)生畢業(yè)率99.9%以上,優(yōu)秀率70%以上,每年均為縣綜合考核第一名。學(xué)校先后有2名學(xué)生獲省狀元、12名學(xué)生獲市狀元,39名學(xué)生被北京大學(xué)、清華大學(xué)錄取。學(xué)校每年高考本科硬上線(xiàn)人數均超過(guò)1100人,2022年高考,理科學(xué)生張羽儀以686分喜獲資陽(yáng)市理科第2名(全省第157名);文科學(xué)生胡鋅以605分喜獲樂(lè )至縣文科狀元。
二、樂(lè )至中學(xué)近期活動(dòng)
論道創(chuàng )新人才新成長(cháng) 擘畫(huà)川渝教育新篇章
為進(jìn)一步落實(shí)習近平總書(shū)記在黨的二十大報告中強調的“全面提高人才自主培養質(zhì)量,著(zhù)力造就拔尖創(chuàng )新人才”要求,為川渝名校全面推進(jìn)高水平人才培養體系和平臺建設,2023 年 12 月 15 日,川渝名校相聚四川省樂(lè )至中學(xué),就“拔尖創(chuàng )新人才培養”的教育話(huà)題開(kāi)展深入交流。
上午 8:20 川渝名校聯(lián)盟“拔尖創(chuàng )新人才培養”交流會(huì )開(kāi)幕。開(kāi)幕式由廣安中學(xué)黨委委員、副校長(cháng)楊蕓蕓主持。我校黨委書(shū)記劉仕兵同志首先對蒞臨的領(lǐng)導、專(zhuān)家、老師致以最誠摯的問(wèn)候和最熱烈的歡迎。隨后劉仕兵同志從新形勢新格局、機遇期與挑戰期兩方面提出了期待與展望。廣安中學(xué)黨委副書(shū)記、校長(cháng)楊松宣布川渝名校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年度 “拔尖創(chuàng )新人才培養”主題教研活動(dòng)開(kāi)幕。
為堅持落實(shí)新課改的教學(xué)理念,體現拔尖創(chuàng )新人才培養新模式,四川省樂(lè )至中學(xué)四位老師為此次交流帶了高質(zhì)量的培優(yōu)展示課。我校語(yǔ)文組張俊華老師帶來(lái)了一堂理論深入、分析深刻、影響深遠的培優(yōu)課。張老師選用統編版教材必修下冊《促織》一文,圍繞單元導讀“人與環(huán)境共生互動(dòng)”主題,引導學(xué)生自主、合作、探究“小說(shuō)人物與環(huán)境的關(guān)系”。張老師的教學(xué)內容環(huán)環(huán)相扣,語(yǔ)言生動(dòng)形象,引導循循善誘,同學(xué)們積極思考,各抒己見(jiàn),師生共建了一堂高質(zhì)量課堂。
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