【引語(yǔ)】疫情不僅能夠延長(cháng)假期，也能夠拉開(kāi)差距；抓住百日沖刺這個(gè)黃金時(shí)期，實(shí)現追趕超越，不斷提升自我。四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編梳理了宜賓市第十二中學(xué)校2020年開(kāi)學(xué)時(shí)間安排的相關(guān)信息，供學(xué)子們參照。更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號。
一、宜賓市第十二中學(xué)校開(kāi)學(xué)2020年開(kāi)學(xué)時(shí)間安排
高三年級（含已報名參加高考的中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)年級學(xué)生）4月1日開(kāi)學(xué)。
初三年級，高一、高二年級4月7日開(kāi)學(xué)。
初一、初二年級，小學(xué)各年級4月13日開(kāi)學(xué)。
二、宜賓市十二中“停課不停學(xué)”我們很充實(shí)
嚴峻的疫情阻擋了出行的腳步，但阻擋不了孩子們探索知識愿望。在居家的別樣日子，宜賓市第十二中學(xué)校全體師生“停課不停教、不停學(xué)”，每天過(guò)的都很充實(shí)。
建章立制，明確責任。學(xué)校成立了疫情防控工作領(lǐng)導小組，負責對全校疫情防控工作進(jìn)行統一指揮，調配充實(shí)防控工作人員，堅持組織專(zhuān)人對校園公共區域進(jìn)行消殺。結合本校實(shí)際情況制定了延期開(kāi)學(xué)期間“停課不停教、不停學(xué)”工作方案，強化落實(shí)、科學(xué)防控，組織學(xué)生在延期開(kāi)學(xué)期間在家自主學(xué)習，切實(shí)做到“停課不停學(xué)、學(xué)習不延誤”，最大限度減輕延遲開(kāi)學(xué)給學(xué)生造成的影響。
因地制宜，科學(xué)施策。各學(xué)科、年級組利用網(wǎng)絡(luò )，開(kāi)展線(xiàn)上教研，創(chuàng )建班級學(xué)習群，充分利用區、校推薦的信息化教育資源組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)習，再根據學(xué)科、學(xué)段特點(diǎn)收集優(yōu)秀的教學(xué)資源幫助學(xué)生建立虛擬課堂，幫助學(xué)生總結梳理知識點(diǎn)，牢固掌握所學(xué)，有效解決學(xué)生因疫情無(wú)法正常到校上課問(wèn)題，老師還在群內定時(shí)在線(xiàn)答疑和在線(xiàn)輔導，解決學(xué)習當中出現的問(wèn)題。對不具備觀(guān)看線(xiàn)上直播學(xué)習條件的學(xué)生進(jìn)行認真摸排，按照“一生一案”要求，采用布置相關(guān)家庭作業(yè)等靈活多樣的方式提供服務(wù)，加強教育管理，確保學(xué)生新學(xué)期學(xué)習課程不掉隊。
家校合作，共促成長(cháng)?！巴Ｕn不停學(xué)，停課不停教”，疫情當前，上級有要求、家長(cháng)有訴求、學(xué)生有需求。老師們用行動(dòng)展現了教師應有的擔當，用愛(ài)與真誠的力量，和家長(cháng)們一起，共同守護著(zhù)孩子，積極和家長(cháng)溝通交流，了解孩子在家出現的問(wèn)題，根據家長(cháng)的反饋，協(xié)同發(fā)力，解決好孩子的問(wèn)題，鼓勵家長(cháng)和孩子共同學(xué)習，盡快適應網(wǎng)絡(luò )教學(xué)模式，健康快樂(lè )的學(xué)習。
勞逸結合，守護健康。在引導學(xué)生有規律有計劃進(jìn)行學(xué)習的同時(shí)，學(xué)校本著(zhù)“健康第一”的理念，指導全校學(xué)生開(kāi)展多種形式的居家鍛煉活動(dòng)。同時(shí)，掃地、刷碗、做一道菜、練一項才藝等內容也都融入了“停課不停練綜合學(xué)習活動(dòng)單”學(xué)校要求每個(gè)孩子在家規律作息，勞逸結合，讓假期更健康，更有意義。
同舟共濟、共克時(shí)艱，十二中以初心踐行使命，迎接非常時(shí)期的新學(xué)年。
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