【引語(yǔ)】五月炎炎夏日，轉瞬間，2020年中考的沖鋒號角已經(jīng)吹響，初三的學(xué)子就要奔赴戰場(chǎng)。四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編梳理了南充六中2020年報名考試時(shí)間是否有調整的相關(guān)信息，供學(xué)子們參照。更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號。
一、南充六中2020年報名考試時(shí)間
1.2020年南充市中考報名于4月15日7時(shí)開(kāi)始，4月25日17時(shí)前結束。
2. 在外地（含市外、市內縣域外）就讀的學(xué)生可回戶(hù)籍所在地報考；戶(hù)籍不在本地但在本地初中學(xué)校就讀并有學(xué)籍的學(xué)生可在就讀學(xué)校所在地報考。
3. 報考中等職業(yè)學(xué)校，不受年齡、戶(hù)籍和學(xué)籍限制。
二、南充六中知名校友成“逆行者”
2020年 2月14日，在央視13套直播間里，中日友好醫院援助湖北醫療隊臨時(shí)救治組副組長(cháng)詹慶元博士接受央視記者董倩的專(zhuān)訪(fǎng)。雖然藍色的口罩遮住了他的大半張臉，但南充六中的張濤校長(cháng)還是一眼認出了自己學(xué)校曾經(jīng)的學(xué)生。
在南充六中知名校友的展示墻上，詹慶元溫和地注視著(zhù)校門(mén)口來(lái)來(lái)往往的學(xué)弟學(xué)妹們。30多年前，他也像這些孩子一樣，每天在學(xué)校與家里往返。他是六中初85級5班的學(xué)生，在這里度過(guò)了3年快樂(lè )而充實(shí)的初中生活。英語(yǔ)老師柯枝明一直記得當年的詹慶元：瘦小而活潑，有著(zhù)聰慧的眼睛。他很自覺(jué)，喜歡自己琢磨問(wèn)題，學(xué)得很輕松，和同學(xué)們都相處得很好，不是那種死讀書(shū)的孩子。
初中畢業(yè)，他以?xún)?yōu)異成績(jì)升入南高，然后考上了華西醫科大學(xué)，一直在專(zhuān)業(yè)提升的道路上孜孜不倦?，F在他是中日醫院呼吸與危重癥醫學(xué)科四部（MICU）副主任（主持工作）。呼吸病學(xué)博士，主任醫師，教授，北京協(xié)和醫學(xué)院博士研究生導師。擅長(cháng)危重癥的臨床救治。
在這次疫情來(lái)臨時(shí)，作為在呼吸科搶救危重病人，在深部真菌感染診治上積累了豐富臨床經(jīng)驗的詹教授，即使遠在北京，也積極投入到防疫、抗疫的工作中。
1月30日，詹慶元教授在中央廣播電視總臺央視新聞疫情不間斷特別直播《共同戰“疫”》中接受總臺采訪(fǎng)，呼吁北京做好醫療準備，也勸告人們不要過(guò)于恐慌，帶好口罩，勤洗手。作為國家新型冠狀病毒肺炎臨床督導專(zhuān)家，詹教授用自己的權威和專(zhuān)業(yè)解析讓民眾獲得安全感。
作為呼吸學(xué)專(zhuān)家，詹慶元除了在自己的領(lǐng)域中不斷深鉆，從沒(méi)有忘記作為醫生的責任：救死扶傷，醫者仁心。去年11月30日，在上海前往杭州的動(dòng)車(chē)上，火車(chē)剛剛啟動(dòng)，就聽(tīng)到喇叭突然響起：緊急求助，一位中年男子突然沒(méi)有了意識和呼吸，脈搏停止。此時(shí)，正前往杭州參加海醫會(huì )呼吸專(zhuān)委會(huì )會(huì )議的詹慶元從隔壁的車(chē)廂馬上趕過(guò)去，和其他幾位熱心旅客展開(kāi)急救。在詹教授的正確指導下，患者恢復了自主呼吸。有感于高鐵急救條件的簡(jiǎn)陋，詹教授呼吁在高鐵等公共交通工具上，常備自動(dòng)除顫儀和簡(jiǎn)易呼吸機，還要加強對列車(chē)員的心肺復蘇急救培訓。
今年春季，新冠肺炎肆虐，武漢不斷告急。2020年2月1日20時(shí)30分，中日友好醫院派出第一批增援武漢的隊員，詹慶元教授作為呼吸科的骨干力量，毫不猶豫地報了名，他根本沒(méi)有考慮一線(xiàn)的危險。作為中日友好醫院肺炎防治專(zhuān)家組組長(cháng)、呼吸4、5部主任，詹慶元希望盡快到達武漢，與狡猾的新冠肺炎病毒直接交手。
雖然在這之前，他在北京已經(jīng)經(jīng)手了30多個(gè)疑似病例。但他希望和自己的團隊一起接受最艱難的挑戰。用自己多年來(lái)獲得的臨床經(jīng)驗，挽救更多的病人。與病毒爭奪生命14天的較量中，詹教授和他的醫療團隊負責搶救重癥與危重癥病人，猶如前線(xiàn)上的突擊隊、尖刀排。竭盡全力降低病死率，高水準完成拯救生命的任務(wù)。
他承認這是危險而艱難的：平時(shí)簡(jiǎn)單的醫療操作，在需要隔離的高危環(huán)境下，也是萬(wàn)分困難。為了減少醫務(wù)人員的感染，防止非戰斗性減員，所有人拼勁全力。但是詹醫生堅定地說(shuō)：每個(gè)人做好自己的事，就會(huì )迎來(lái)勝利的曙光。
張濤校長(cháng)在直播結束后，第一時(shí)間聯(lián)系上詹慶元博士。代表學(xué)校感謝他：在疫情危急的時(shí)刻，能沖鋒在前，是母校的光榮和驕傲。張濤校長(cháng)表示：我們會(huì )號召六中學(xué)子向你學(xué)習，把這種奉獻和大愛(ài)精神傳遞下去。教書(shū)育人和治病救人，都有一個(gè)最重要的共同點(diǎn)：關(guān)注人，關(guān)心人。在我們各自的戰場(chǎng)，我們都要盡心盡力。
詹慶元博士在電話(huà)里感謝母校老師當年的培養，囑咐老師們保重身體，希望母校能培養更多的英才，寄語(yǔ)學(xué)弟學(xué)妹認真學(xué)習，早日成才。關(guān)鍵時(shí)候，來(lái)者能戰，戰則能勝。他說(shuō)：請老師們放心，我們一定會(huì )戰勝病毒，挽救生命，只為家鄉增光，不為母校丟臉。
在這次抗疫斗爭中，勇敢地沖鋒在前的六中學(xué)子，既有醫生、護士，普通的工作人員，也有像詹慶元教授這樣優(yōu)秀的專(zhuān)家型突擊隊員。六中師生深感驕傲和欣慰。張濤校長(cháng)動(dòng)情地說(shuō)：教育不但改變個(gè)人的命運，也能讓國家在風(fēng)雨中安穩如山。我們要向所有前線(xiàn)的工作人員學(xué)習，向詹醫生說(shuō)的那樣，堅守自己的崗位，做好自己的事，為社會(huì )多盡綿薄之力。
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作者：csg2
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