【引語(yǔ)】中考是人生長(cháng)河中的一個(gè)美麗瞬間！這一瞬間，卻是翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)，也是初三學(xué)子譜寫(xiě)輝煌的人生篇章。四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編梳理了南充十二中高三診斷考試時(shí)間怎么安排的相關(guān)信息，供學(xué)子們參照。更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號。
一、南充十二中高三診斷考試時(shí)間
1.南充市高2020屆第一次診斷時(shí)間于2019年12月10日進(jìn)行
2.南充市高2020屆第二次診斷時(shí)間于2020年4月7日進(jìn)行
3.南充市高2020屆第三次診斷時(shí)間暫未公布
二、南充十二中一科研課題被省教廳立項
2019年12月28日下午，南充市第十二中學(xué)校在教學(xué)樓512室召開(kāi)了省級課題《STEM教育的校本實(shí)踐研究》開(kāi)題論證會(huì )。
應邀到場(chǎng)指導的領(lǐng)導和專(zhuān)家有：西華師范大學(xué)計算機學(xué)院副教授、計算機應用教研室主任趙玉萍，南充市教育科學(xué)研究所理論研究室主任、特級、正高級教師任興靈，南充市教育科學(xué)研究所所長(cháng)、特級、正高級教師歐陽(yáng)明，高坪區教師進(jìn)修校副校長(cháng)、高級講師許紅平，順慶區教科體局機關(guān)黨委書(shū)記席文波。開(kāi)題會(huì )上，秦洪全校長(cháng)對各位專(zhuān)家的到來(lái)表示了最熱烈的歡迎并致以誠摯的感謝。
南充市第十二中學(xué)校校長(cháng)秦洪全，副校長(cháng)趙志晟，教科室主任程瀾，辦公室副主任鄧長(cháng)春，以及學(xué)校青年教師共50余人參加了開(kāi)題論證會(huì )。會(huì )議由南充市教育科學(xué)研究所理論研究室主任任興靈主持，南充市教育科學(xué)研究所所長(cháng)歐陽(yáng)明宣讀了課題立項文件。
《STEM教育的校本實(shí)踐研究》課題旨在探究以“學(xué)生發(fā)展”為目標，研究STEM教育校本實(shí)踐的模式，在STEM教育的師資隊伍建設、校本課程、科技活動(dòng)等方面有所突破。通過(guò)該課題的研究，實(shí)現學(xué)生、教師、學(xué)校三方面綜合發(fā)展，并進(jìn)一步普及與提升學(xué)校的STEM教育，使STEM教育成為學(xué)校辦學(xué)特色的亮點(diǎn)，帶動(dòng)并促進(jìn)本區域STEM的推廣與發(fā)展。
課題組成員程瀾老師就課題選題的背景、研究的意義、研究思路及目前存在的問(wèn)題等進(jìn)行了匯報。
與會(huì )專(zhuān)家們仔細研讀了申報書(shū)與開(kāi)題報告，認真聽(tīng)取了課題組成員的開(kāi)題匯報，并提出了該課題建設和進(jìn)一步優(yōu)化的相關(guān)建議，鼓勵課題組成員積極工作，努力爭取優(yōu)異成果。
課題負責人秦洪全校長(cháng)在講話(huà)中說(shuō)，STEM教育是學(xué)校傳統教育的重要補充，也是未來(lái)教育的趨勢，國家、社會(huì )、家庭都很重視，對學(xué)生的素質(zhì)培養和個(gè)人發(fā)展有重要意義。學(xué)校會(huì )全力支持該課題在南充市第十二中學(xué)校的開(kāi)展。希望全體參與者，積極探究，勇于開(kāi)拓，不斷創(chuàng )新，分工合作，實(shí)現預期目標！相信在各位專(zhuān)家的指導下，在省級科院、市教科所的領(lǐng)導和指導下，一定能夠按期完成研究任務(wù)，結出豐碩的研究成果！
通過(guò)本次開(kāi)題報告會(huì )，課題組進(jìn)一步明晰了課題研究的思路與步驟，增強了搞好科研課題的信心。課題組成員紛紛表示要潛心鉆研、凝心聚力，以課題開(kāi)題為契機，激發(fā)教師更高的科研熱情，營(yíng)造更濃厚的科研氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，為推動(dòng)學(xué)?？焖侔l(fā)展開(kāi)創(chuàng )新局面，再創(chuàng )新輝煌。
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