【引語(yǔ)】各位復讀生們，每一種挫折或不利的突變，都帶著(zhù)同樣或較大的有利的種子，以下是2022年南充市儀隴復興中學(xué)高三復讀收分要求的相關(guān)信息。
一、2022年南充市儀隴復興中學(xué)高三復讀收分要求【立即點(diǎn)擊獲取】
根據學(xué)校情況不一樣收分要求也是不一樣的，一般來(lái)說(shuō)好的學(xué)校收分要求會(huì )比較高一點(diǎn)，而且有些學(xué)校會(huì )按照成績(jì)收費，成績(jì)如果比較差，學(xué)費就會(huì )比較高，關(guān)于更加具體的儀隴復興中學(xué)高三復讀收分要求，考生和家長(cháng)可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進(jìn)行了解。
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高考復讀生復習應集中薄弱科目
(1)高考復讀生通過(guò)已參加的高考知道了自己的強項和弱項。提高弱勢科目的分數是主要課題。弱項是因長(cháng)期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目，必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項是復讀成功的關(guān)鍵因素，所以從高考復讀開(kāi)始就要給弱勢科目多分配時(shí)間。
(2) 薄弱科目和單元是通過(guò)努力就能大幅提高分數的“金礦”。永遠的拉分科目——數學(xué)就是投入精力即會(huì )漲分的科目。
二、南充市儀隴復興中學(xué)近期活動(dòng)
復興中學(xué)承辦三校語(yǔ)文聯(lián)合教研活動(dòng)
四月維夏，百卉俱開(kāi)，為豐富和發(fā)展“資源共享，共同研討”的教育教學(xué)內涵，展示教研教學(xué)成果，構建高效課堂，實(shí)現教師的智慧共享。4月26日下午，馬鞍中學(xué)、永樂(lè )中學(xué)、復興中學(xué)語(yǔ)文老師齊聚一堂，在復興中學(xué)舉行了“同課異構展風(fēng)采 攜手共進(jìn)促發(fā)展”高中語(yǔ)文聯(lián)合教研活動(dòng)。
參加本次活動(dòng)的還有三校的相關(guān)領(lǐng)導和老師，活動(dòng)由復興中學(xué)教務(wù)處主任袁川杰主持。本次三校語(yǔ)文聯(lián)合教研活動(dòng)采用“同課異構”的方式進(jìn)行，活動(dòng)分高效課堂展示、說(shuō)課評課、頒獎儀式三個(gè)環(huán)節。
復興中學(xué)田潔老師通過(guò)林沖手刃仇人的精彩視頻導入，教學(xué)目標明確，重難點(diǎn)突出；緊扣“風(fēng)雪描寫(xiě)的不同作用”，以“我能辨識---我能分析---我會(huì )合作---我善總結---我會(huì )運用”為線(xiàn)，教學(xué)環(huán)節層層深入，引導學(xué)生自主探究。
小編提示：以上是2022年南充市儀隴復興中學(xué)高三復讀收分要求的相關(guān)信息，同學(xué)們請仔細閱讀，根據自己的情況合理填報志愿。
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