宣漢中學(xué)選派教師赴華東師大學(xué)提高培訓
為了開(kāi)闊教師視野，汲取先進(jìn)教育教學(xué)理念和管理經(jīng)驗，提升教育教學(xué)水平，提高教育教學(xué)的實(shí)效性，進(jìn)一步推進(jìn)新高考改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，宣漢中學(xué)選派137名教師（主體為剛剛送走高三畢業(yè)生的高2016級教師）赴上海華東師范大學(xué)進(jìn)行為期5天的提高培訓。
華東師范大學(xué)，是一所“985”、“211”的雙一流大學(xué)，尤其是在教師培訓方面走在全國同類(lèi)高校前列，而其下設的教育學(xué)部則具體負責本次培訓工作。華東師大結合學(xué)校提交的培訓需求，精心定制了豐富而高質(zhì)量的培訓內容。每天上、下午各一堂專(zhuān)題培訓講座，主講人既有對教育理論頗有建樹(shù)的大學(xué)專(zhuān)家教授，也有來(lái)自教學(xué)一線(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)教師。此次參培教師分為“教育管理研修班”和“教學(xué)提升研修班”兩個(gè)班，分別對班主任管理和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提升進(jìn)行針對性的培訓。
在學(xué)校黨委委員、副校長(cháng)崔軍，原年級主任牟必繼的帶領(lǐng)下，137名教師于6月30日從宣漢出發(fā)，7月1日安全抵達上海。
7月2日上午，在華東師范大學(xué)的教育學(xué)部舉行了簡(jiǎn)短的培訓開(kāi)班儀式，教育學(xué)部閆正林主任表達了對參培教師的歡迎，同時(shí)希望大家通過(guò)培訓有所啟發(fā)、收獲。接下來(lái)學(xué)校黨委委員、副校長(cháng)崔軍向參培教師提出了三點(diǎn)要求：一是轉換角色，認真學(xué)習；二是虛心學(xué)習，珍惜機會(huì )；三是嚴肅紀律，服從管理。
簡(jiǎn)短的開(kāi)班儀式后，華東師范大學(xué)心理咨詢(xún)中心特約咨詢(xún)師陳默老師作了《提升教師素養，關(guān)注學(xué)生成長(cháng)》的專(zhuān)題講座，陳老師分別從教師的基本素養、學(xué)生管理目標、學(xué)生學(xué)業(yè)不良的環(huán)境及心理因素等方面講解了在新的時(shí)代背景下，教師怎樣關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)。陳老師的講解針對性強，生動(dòng)幽默、繪聲繪色，贏(yíng)得了大家參培教師的陣陣掌聲，同時(shí)大家對接下來(lái)的培訓充滿(mǎn)期待。
開(kāi)訓兩天，全體教師按時(shí)參培，遵守紀律，認真聽(tīng)課、筆記，課下與講師積極交流、探討，體現了宣漢中學(xué)教師積極向上的良好形象。
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