【引語(yǔ)】中考檢驗的不只是一個(gè)成績(jì)，更多的是檢驗我們這三年的打磨所沉淀下來(lái)的一種能力。下面四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編梳理了2020年九寨溝中學(xué)初三畢業(yè)時(shí)間如何變化的相關(guān)信息，供學(xué)子們參照。更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號。
一、2020年九寨溝中學(xué)初三畢業(yè)時(shí)間
中考結束即初中畢業(yè)時(shí)間，中考時(shí)間通常為六月第三周的周末，即六月底。阿壩州2020年中考延期至7月13日至15日舉行。
二、劉裕權教授、尹強校長(cháng)一行到我校開(kāi)展調研工作
為立足于學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展，打造一支專(zhuān)業(yè)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍和管理團隊，校黨總支書(shū)記、校長(cháng)王林創(chuàng )新思路，依托漆英名校長(cháng)工作室王林工作站，2020年5月18日—5月19日，邀請我校首席指導專(zhuān)家劉裕權教授和特邀指導專(zhuān)家自貢衡川實(shí)驗學(xué)校尹強校長(cháng)來(lái)我校進(jìn)行了為期兩天的現場(chǎng)調研與指導工作。
5月18日上午在學(xué)校校級領(lǐng)導的陪同下，劉教授和尹校長(cháng)對學(xué)校教學(xué)設施、校園文化建設等進(jìn)行了全面調研。
調研結束后，兩位專(zhuān)家就我校文化建設提出三點(diǎn)建議：一是學(xué)校應利用自己獨特的地域文化優(yōu)勢，打造具有本土特色的校園文化；二是文化建設應融辦學(xué)理念、顯辦學(xué)思想、續歷史傳承，使之“內化于心，外化于行”；三是文化建設應有溫度、成體系、明主線(xiàn)。
8日下午，在校長(cháng)助理郭術(shù)貴的主持下，兩位專(zhuān)家與我校36位班主任在五樓會(huì )議室敞開(kāi)心扉、直面問(wèn)題、傾心交流。
班主任團隊是學(xué)校重要的支撐力量，是保證一所學(xué)校持續、穩定、高效發(fā)展的重要基礎和先決條件。交流中，為真實(shí)了解班主任的內心想法，兩位專(zhuān)家拋出問(wèn)題，班主任積極發(fā)言，道出真聲。
對班主任在工作中的困惑，尹校長(cháng)結合自身豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，逐一進(jìn)行解答。尹強認為，所有的快樂(lè )都來(lái)自于內心，班主任在工作中要調心態(tài)、保童真，希望班主任永遠像個(gè)孩子，內心要永遠保持年輕；同時(shí)，他認為班主任要對自己做好定位，眼光要長(cháng)遠，要放手追問(wèn)，讓學(xué)生大膽嘗試；最后，尹校長(cháng)拋出兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)：一是“班主任要有為之奮斗的語(yǔ)錄”，二是“假如我是孩子，假如是我的孩子”。尹校長(cháng)的發(fā)言發(fā)人深省，讓在場(chǎng)班主任深受觸動(dòng)。
“你在班主任工作中的感受—期望—困惑是什么”，劉教授在追問(wèn)中了解班主任的內心需求。隨后提出三點(diǎn)建議：一是班主任要重新認識工作的價(jià)值和意義，要真正做好一個(gè)教育者、引領(lǐng)者，在工作中找到存在感、獲得感；二是班主任要成為學(xué)生的陪伴者，培養學(xué)生高尚的德行，幫助學(xué)生挖掘智慧；三是要把握班主任工作的技巧，用“愛(ài)”去影響學(xué)生，用“夢(mèng)”鑄就信仰，用“相信”去感動(dòng)學(xué)生，讓“反思”成為習慣。
學(xué)校管理工作離不開(kāi)一支高效的管理團隊，為使九中的管理團隊凝心聚力，在工作中更上一個(gè)臺階，19日上午，兩位專(zhuān)家與我校18位學(xué)校管理人員在五樓會(huì )議室座談，座談會(huì )由校長(cháng)助理郭術(shù)貴主持。
管理人員倍加珍惜此次座談機會(huì )，針對學(xué)校管理中遇到的問(wèn)題積極向專(zhuān)家求教。在交流中，尹校長(cháng)要求中層管理人員在管理中要培養內驅力，依靠情感的認同和目標的一致形成合力；管理者要有工匠精神，要具備“理解力、策劃力、執行力、反饋力”，給管理人員上了生動(dòng)的一課。
劉教授從九寨溝中學(xué)現實(shí)發(fā)展狀態(tài)、教師的工作狀態(tài)和管理者在學(xué)校充當的角色出發(fā)，替學(xué)校診斷把脈。他認為，九中的發(fā)展需要有一條主線(xiàn)，管理者應有“愛(ài)心、責任心、事業(yè)心”；要找準自己的位置，明確自己的責任，扮演好自己的角色，培養“全局、責任、細節、主動(dòng)”四種意識；他建議大家要找準工作策略，提高執行力，樹(shù)立終身學(xué)習理念，養成常態(tài)化學(xué)習習慣，全方位提升自己綜合素養，練就一雙“慧眼”。
座談會(huì )上，兩位專(zhuān)家不遺余力的為九中的發(fā)展找癥結，解疑惑，提建議，為九中的發(fā)展規劃了藍圖、指明了方向。
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作者：csg2
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