【引語(yǔ)】只有把學(xué)校招生情況了解清楚才能為自己選擇最適合的學(xué)校，2023年成都市第二中學(xué)最新招生計劃是什么，有何變化：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是成都市第二中學(xué)往年的招生計劃。
一、2023年成都市第二中學(xué)最新招生計劃是什么，有何變化【立即點(diǎn)擊獲取】
二、2020-2022年成都市第二中學(xué)最新招生計劃是什么，有何變化
1、2022年成都市四川省成都市第二中學(xué) 面向5+2區域 招生人數是：統招 252 人（其中含指標到校生 170 名）；調劑 18 人。
2、2021年四川省成都市第二中學(xué) 面向中心城區 招生人數是：統招 192 人（其中含指標到校生 169 名）。
3、2020年四川省成都市第二中學(xué) 面向“5+2”區域 招生人數是： 200 人。
三、成都市第二中學(xué)近期活動(dòng)
精研善教，啟智育人|落實(shí)"雙新"，二中在行動(dòng)（一）
2月27日下午，四川省教科院高級教師吳中林老師再次蒞臨我校指導高三數學(xué)教學(xué)工作。我校李銳老師授課《導數中的同構問(wèn)題（1）——指、對跨級同構》，數學(xué)教研組全體教師現場(chǎng)觀(guān)摩。吳中林老師對本堂課給予了高度評價(jià)，認為這堂課針對性強，注重學(xué)生思維的訓練和能力的培養，吳老師以本堂課為例進(jìn)行了教學(xué)分析和指導。
隨后，吳中林老師進(jìn)行了題為《落實(shí)時(shí)代要求 促進(jìn)學(xué)生發(fā)展——數學(xué)后期復習的總體思考和教學(xué)建議》的專(zhuān)題講座，深入剖析高三復習的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，并提供了一系列的解決方案。吳老師不僅分享了自身多年的寶貴教學(xué)經(jīng)驗，還從理論上提出了針對性強、實(shí)用性強的教學(xué)方法和建議，為我校的高三數學(xué)教學(xué)注入了新的活力和靈感。
吳中林老師的到來(lái)為我校高三年級備戰高考提供了有力支持，對于我校的數學(xué)教學(xué)具有重要意義。我校特別聘請吳中林老師為“四川省成都市第二中學(xué)數學(xué)學(xué)科指導專(zhuān)家”，陳鐵軍校長(cháng)為吳中林老師頒發(fā)了聘書(shū)。
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