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音樂(lè )教師相約成都華西中學(xué)，譜寫(xiě)專(zhuān)業(yè)發(fā)展新篇章：
2019年10月15日至17日，簡(jiǎn)陽(yáng)市中小學(xué)音樂(lè )骨干教師秋季專(zhuān)業(yè)技能培訓活動(dòng)在成都華西中學(xué)成功舉行。為期三天的培訓，為簡(jiǎn)陽(yáng)中小學(xué)的30名音樂(lè )骨干教師們搭建了學(xué)習和交流的平臺，老師們相聚成都華西中學(xué)，智慧碰撞。
10月15日，培訓第一天，老師們分享了成都嘉祥外國語(yǔ)學(xué)校成華校區部曉老師的省級優(yōu)質(zhì)課《走進(jìn)音樂(lè )劇》、曾在成都華西中學(xué)任職的李奇燃老師的區級優(yōu)質(zhì)課《雷鳴電閃波爾卡》、以及成都華西中學(xué)藝術(shù)教研組長(cháng)代文先老師的優(yōu)質(zhì)課《蒙古民歌欣賞》?，F場(chǎng)直觀(guān)的課堂教學(xué)展示、授課者巧妙的教學(xué)設計、生動(dòng)形象的教學(xué)語(yǔ)言、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功等，極大地開(kāi)闊了老師們的視野。課后，授課者們將教學(xué)設計和思路通過(guò)說(shuō)課的方式與大家進(jìn)行了交流和分享。
10月16日上午，代文先老師為大家帶來(lái)講座《新理論下的課堂教學(xué)方法—幽默的課堂》，代老師憑借自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以及對“幽默的教學(xué)語(yǔ)言”的專(zhuān)業(yè)性總結、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言風(fēng)格、真實(shí)豐富的教學(xué)案例，贏(yíng)得現場(chǎng)陣陣掌聲。
下午，四川省教科院原音樂(lè )教研員曹安玉老師圍繞音樂(lè )教學(xué)模式展開(kāi)了詳細的闡述。曹老師將教學(xué)模式的情感喚起、情感深入、情感外化三個(gè)階段，通過(guò)播放教學(xué)課例，逐一為學(xué)員們進(jìn)行了細致的剖析。提出音樂(lè )學(xué)科的教學(xué)不能僅注重形式而忽略教學(xué)內容本身，而要用心設計和斟酌課堂教學(xué)目標從而落實(shí)到每一個(gè)教學(xué)環(huán)節，“以點(diǎn)帶面”，“以小見(jiàn)大”。
10月17日，培訓第三天，由成華區音樂(lè )教研員李嶸老師為老師們講座。上午，李老師引領(lǐng)大家從“設定教學(xué)重點(diǎn)——羅列教學(xué)內容——歸納教學(xué)內容——設計律動(dòng)”等方面進(jìn)行課堂教學(xué)設計。下午，李老師帶領(lǐng)大家即興編創(chuàng )了音樂(lè )戲劇《公主歷險記》，參培老師們人人參演，在歡聲笑語(yǔ)中即興展示出一部幽默動(dòng)人的音樂(lè )戲劇，為三天的培訓畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號！
參培老師們反饋：本次培訓實(shí)效性、可操作性很強。既開(kāi)闊了眼界，提升了音樂(lè )素養，又掌握了更多科學(xué)有效的教學(xué)方法，對音樂(lè )教育教學(xué)質(zhì)量的提升有很大的幫助。主講專(zhuān)家代文先、曹安玉、李嶸等三位老師，對簡(jiǎn)陽(yáng)市音樂(lè )教師隊伍的謙虛好問(wèn)、積極學(xué)習、團結協(xié)作和其樂(lè )融融的精神面貌給予了高度肯定。成都華西中學(xué)教研組長(cháng)代文先老師表示，成都華西中學(xué)愿與簡(jiǎn)陽(yáng)的音樂(lè )骨干教師團隊一起，為簡(jiǎn)陽(yáng)音樂(lè )學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升和教師隊伍專(zhuān)業(yè)技能的發(fā)展出謀劃策。
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