上成都七中實(shí)驗學(xué)校的分數線(xiàn)是多少？2018年成都市實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校的中考錄取分數線(xiàn)為：585-614分。該分數由四川初升高升學(xué)網(wǎng)整理，僅供參考；該資料由四川初升高升學(xué)網(wǎng)整理，希望可以幫助到各位考生，該資料僅供參考！
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成都七中實(shí)驗學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)研討活動(dòng)
繼10月30日溫江區中小學(xué)生科技節在我校完美開(kāi)啟，10月31日上午，溫江區中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)研討活動(dòng)在成都七中實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部舉行。
本次研討圍繞“學(xué)歷案創(chuàng )編與使用之大單元設計”展開(kāi)，溫江區教育研究培訓中心小學(xué)信息技術(shù)教研員謝云霞、中學(xué)信息技術(shù)教研員何仕偉、體育教研員陳培林、成都七中實(shí)驗學(xué)校副校長(cháng)程學(xué)琴、小學(xué)部校長(cháng)許麗萍蒞臨研討現場(chǎng)，全區中小學(xué)信息教師代表參加了觀(guān)摩學(xué)習，活動(dòng)由何仕偉老師主持。
成都七中實(shí)驗學(xué)校芶曰倩老師執教五年級上冊《制作統計表》一課，利用學(xué)歷案生成學(xué)習路徑：觀(guān)察對比—閱讀教材—討論交流—自主嘗試—小組分享—拓展應用，引導學(xué)生主動(dòng)獲取信息，突破重難點(diǎn)。
學(xué)生通過(guò)自學(xué)、合學(xué)、群學(xué)，分辨出行和列，并掌握了多種制表方法，培養了計算思維與能力。課堂中，學(xué)生積極利用數字化工具，完成作品的設計與創(chuàng )作，讓課堂呈現效果得到了升華。
成都七中實(shí)驗學(xué)校葛翌老師執教四年級《初識文本框》一課，結合溫江區信息技術(shù)學(xué)歷案創(chuàng )編與使用之大單元設計的要求，整合四年級上下兩冊中Word文檔使用的內容，為學(xué)生創(chuàng )建“制作宣傳學(xué)校的明信片”項目。
本課作為此項目的第三課，通過(guò)文本框制作明信片背面含有文字部分。課堂中學(xué)生除了學(xué)習插入文本框和修飾文本框之外還拓展了解郵編、郵票等生活中的事物，這讓學(xué)習變得生活化、情景化，更貼近學(xué)生生活。
學(xué)生從自學(xué)到群學(xué)再到活學(xué)，難度層層遞進(jìn)的任務(wù)被學(xué)生逐個(gè)擊破，學(xué)習中的重難點(diǎn)也就迎刃而解，很好的展現了學(xué)生的計算思維和創(chuàng )新意識，在大單元項目的推進(jìn)過(guò)程中學(xué)生對學(xué)校的熱愛(ài)之情也躍然紙上。
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