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四川省雙流藝體中學(xué)心理劇喜獲成都市一等獎
校園心理劇是在心理理論基礎上發(fā)展而來(lái)的一種校園戲劇形式，是展現學(xué)生心理變化的過(guò)程的重要方式；同時(shí)，表演者在揣摩劇本內容，識記臺詞的過(guò)程中，也能受到潛移默化地影響；最后，觀(guān)賞者在戲劇中也能產(chǎn)生自我思考。
近日，雙流藝體中學(xué)自創(chuàng )、自導、自演的校園心理劇《我是藝考生》喜獲成都市第四屆中小學(xué)校園心理劇一等獎，德育處韋霞主任代表學(xué)校參加了12月12日的成都市第四屆中小學(xué)心理劇頒獎儀式?！段沂撬嚳忌分v述了一名叫做薛靈的藝考生面對周?chē)恼`解、自我懷疑、學(xué)業(yè)壓力等問(wèn)題，如何堅定信念，克服困難，最終破繭成蝶，考上理想的大學(xué)的故事。
通過(guò)她的故事，展現出藝考生的艱難成長(cháng)與心路歷程，說(shuō)明藝考這條路，每一步，都算數，他們所有的堅持都不被辜負。2019年5月20日——5月24，第十屆心理健康教育宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)，全校展演心理劇《托起幸?！?，普及心理健康知識。
隨后原創(chuàng )心理劇劇本大賽在全校拉開(kāi)序幕，心理輔導中心共收到110份心理劇劇本，由校團委老師進(jìn)行評閱并頒發(fā)獎項，隨后敲定了心理劇參賽劇本。心理輔導中心老師與高2021屆2班的同學(xué)共同彩排心理劇，并且邀請吳月娥老師對學(xué)生進(jìn)行表演指導。心理輔導中心老師與學(xué)校信息中心聯(lián)合錄制、剪輯、加工處理心理劇，最終心理劇《我是藝考生》誕生啦！
本次原創(chuàng )心理劇獲獎，是學(xué)校高度重視、大力支持，師生共同努力的結果；也是學(xué)校心理系列活動(dòng)的成果的展示。雙流藝體中學(xué)必將發(fā)揮成都市心理特色校的示范作用，用心呵護每個(gè)孩子的心理健康。在心理健康的道路上砥礪前行，把德美融合、藝體揚長(cháng)的育人途徑辦得越來(lái)越好！
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作者：csg6
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