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二、2024年達州市達川中學(xué)招生計劃|招生人數是多少
2024年面向全市計劃招生1340人。
學(xué)校大力規范教師行為，建立“部門(mén)周工作清單”“行政值日”“部門(mén)每日巡查”“年級常規巡查”等工作體系。開(kāi)展校風(fēng)專(zhuān)項治理、心理健康教育、法治講座、經(jīng)典誦讀等主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。高度重視名師隊伍建設，通過(guò)教研交流、集體備課、最美晨讀、培優(yōu)補差、教師賽課、隨堂聽(tīng)評課等方式，多渠道促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量迅速提升。智慧課堂受到教育部和中央電教館專(zhuān)家的好評。
整合北京、重慶、成都等地名校資源，接軌新高考改革，邀請全國知名大學(xué)和中學(xué)專(zhuān)家、名師指導教師精準備考，學(xué)生高效學(xué)習。成立了舞蹈隊、音樂(lè )社、書(shū)法社、扎染社、剪紙社、陶藝社、籃球隊、足球隊、武術(shù)隊等學(xué)生社團。學(xué)生參加省市區各類(lèi)競賽頻頻獲獎，藝體生高考本科雙上線(xiàn)比例和人數連年攀升。
三、達州市達川中學(xué)近期活動(dòng)
達川中學(xué)開(kāi)展思政課專(zhuān)題講座，深化立德樹(shù)人新實(shí)踐
為深入貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記關(guān)于學(xué)校思政課建設的重要指示精神，推動(dòng)新時(shí)代思政教育高質(zhì)量發(fā)展，5月13日，四川省達川中學(xué)組織召開(kāi)初中思政課教研會(huì )，校級領(lǐng)導班子成員、初中全體思政課教師一起參與。會(huì )議特別邀請骨干教師陳娜作題為《2025年中考熱點(diǎn)專(zhuān)題講座》，圍繞中考改革方向與思政教學(xué)創(chuàng )新展開(kāi)深入探討。陳娜老師從教育改革趨勢、試題命題方向、教學(xué)實(shí)踐路徑等方面，闡釋了中考改革背景下的思政課教學(xué)策略。
她提出，當前思政教育需重點(diǎn)關(guān)注課程設置優(yōu)化、學(xué)業(yè)質(zhì)量標準落實(shí)及學(xué)生核心素養培育，尤其要強化知識的綜合運用能力與學(xué)習過(guò)程中的實(shí)踐導向。針對中考命題方向，她提出三個(gè)“轉變”：推動(dòng)考試科目構成多元化、考試內容情境化、成績(jì)表達綜合性，要求教師在教學(xué)中探索“情境驅動(dòng)、問(wèn)題導向、深度思維、全員參與”的新型教學(xué)模式，增強試題情境設計的真實(shí)性、典型性與適應性，減少機械記憶類(lèi)內容，突出學(xué)科思想方法與核心素養的培養。
講座中，陳娜著(zhù)重強調思政課需以立德樹(shù)人為根本目標，持續推進(jìn)“三個(gè)改變”：一是優(yōu)化考試科目結構，構建更科學(xué)的評價(jià)體系；二是深化考試內容改革，將學(xué)科知識與社會(huì )實(shí)踐緊密結合；三是創(chuàng )新成績(jì)呈現方式，注重過(guò)程性評價(jià)與綜合素質(zhì)考核。她建議教師通過(guò)案例教學(xué)、項目式學(xué)習等方式，引導學(xué)生關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，在真實(shí)情境中提升分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，真正實(shí)現“知識內化”與“價(jià)值引領(lǐng)”的統一。
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