【引語(yǔ)】很多時(shí)候學(xué)校高考升學(xué)率可以判斷出這所學(xué)校教學(xué)成果到底怎么樣，2023年樂(lè )山市沫若中學(xué)重本升學(xué)率是多少：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是樂(lè )山市沫若中學(xué)往年的重本升學(xué)率是多少。
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二、樂(lè )山市沫若中學(xué)重本升學(xué)率是多少
樂(lè )山沫若中學(xué)2019高考成績(jì)喜報、本科重本上線(xiàn)人數情況：重本上線(xiàn)人數80人，上線(xiàn)率13%，本科上線(xiàn)人數370人
2015年，學(xué)校高考成績(jì)再創(chuàng )歷史新高：本科上線(xiàn)502人（重本83人），上線(xiàn)率60%，超樂(lè )山市26個(gè)百分點(diǎn)，優(yōu)生鞏固率和中等生提高率居全市前列。近兩年，姚月心、徐凱考入中央美術(shù)學(xué)院，謝佳俊考入空軍航空大學(xué)。
2014年，高考本科上線(xiàn)533人（重本61人）。
三、沫若中學(xué)近期活動(dòng)
樂(lè )山沫若中學(xué)開(kāi)學(xué)第一課系列活動(dòng)
3月17日，學(xué)校邀請金太陽(yáng)教育集團高級講師樂(lè )金才老師為全體教師作《打造課堂動(dòng)車(chē)組，構建學(xué)習共同體》專(zhuān)題報告，學(xué)校九大學(xué)科教師全體參加會(huì )議。樂(lè )老師的報告分為兩個(gè)部分，一為如何轉變教師觀(guān)念、緊跟學(xué)生思維特點(diǎn)，二為如何建立健康的學(xué)習小組機制，并在講座過(guò)程中特別設計了老師們的現場(chǎng)體驗式培訓。
樂(lè )金才以大量生動(dòng)詳實(shí)的教育教學(xué)實(shí)例，從“教育理念”“教育模式”“教學(xué)組織”“管理體系”等方面進(jìn)行了詳細的解讀和拓展。一段段精彩的視頻，一張張定格的照片，與會(huì )教師們切切實(shí)實(shí)看到了轉變觀(guān)念、順時(shí)應變的重要性和迫切性。接著(zhù)，樂(lè )金才從理念層面指導如何建設高效學(xué)習小組，他指出，小組建設需分組有原則、座位有模式、團隊有組織、組員有職責、小組有文化、事事有評價(jià)、獎懲有機制、規范有培訓。樂(lè )金才強調，提高教學(xué)質(zhì)量要遵循“七分管理、三份教學(xué)”“七分態(tài)度、三分技巧”的“七三定律”。
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