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暫未查詢(xún)到學(xué)校升學(xué)率的相關(guān)信息，廣安恒升中學(xué)近幾年高考成績(jì)逐年穩步上升，高考文科和藝體較有特色，升學(xué)率高，高考上線(xiàn)總數居全區原區中學(xué)前茅，為北大、清華等高等院校輸送了合格新生2000余人，受到省、市、區領(lǐng)導及主管部門(mén)的肯定和群眾的贊譽(yù)。
三、廣安市廣安恒升中學(xué)近期活動(dòng)
名師送教，共研共進(jìn)||廣安中學(xué)赴花橋中學(xué)、恒升中學(xué)開(kāi)展“1+N”送教活動(dòng)
名師送教綻芬芳，聯(lián)合教研共進(jìn)步。為加快實(shí)現城鄉基本公共教育服務(wù)均等化，進(jìn)一步加強與“1+N”結對幫扶學(xué)校的交流與合作，5月29日—31日，我校名師管理辦公室攜我校優(yōu)師團隊，赴廣安區花橋中學(xué)、恒升中學(xué)開(kāi)展了送教下鄉活動(dòng)。王娟老師的授課內容為高二數學(xué)《獨立性檢驗》，課堂以法官判案為例，形象地解釋零假設的含義，幫助學(xué)生突破難點(diǎn)，掌握方法。范力文老師的化學(xué)課——《酚》，通過(guò)演示實(shí)驗、采取歸納推理的方式總結苯酚的化學(xué)性質(zhì)，為后面更多的有機物學(xué)習建立思維模型。
王怡老師的《基因工程的基本操作流程》一課，讓學(xué)生理解并掌握“目的基因的篩選和獲取”。整堂課以主問(wèn)題引導學(xué)生獨立思考并解決問(wèn)題，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。劉桂花老師在《薪火相傳有繼承》一課中帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習了有關(guān)繼承、繼承權以及繼承的范圍和順序等知識。教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生充分運用知識，積極參與案例分析，得到了切實(shí)的學(xué)習收獲。杜超老師的獻課內容是高二化學(xué)《醛和酮》，整堂課以巧妙的學(xué)案設計和連貫的問(wèn)題驅動(dòng)，引導學(xué)生學(xué)會(huì )了用巧妙的方法解決相應的方程式問(wèn)題，提高了學(xué)生的思維能力。
評課交流研討后，在三校座談會(huì )議上，恒升中學(xué)校長(cháng)楊渠江、花橋中學(xué)工會(huì )主席李其偉分別代表兩所學(xué)校表達了對我校送教活動(dòng)的感謝，表示作為廣安中學(xué)的優(yōu)質(zhì)生源地，同時(shí)也作為“1+N”聯(lián)合學(xué)校，希望能夠和廣安中學(xué)繼續研討交流，升華友誼，共同進(jìn)步。我校副校長(cháng)楊蕓蕓就本次活動(dòng)進(jìn)行總結，她回顧了廣安中學(xué)和兩校在長(cháng)期交流研討中建立的深厚情誼，并闡述了開(kāi)展校際聯(lián)合教研的重要意義。她表示，教研是學(xué)校教育發(fā)展的立足之本，希望接下來(lái)繼續扎實(shí)開(kāi)展好此項工作，并真誠歡迎兩校領(lǐng)導、老師到廣安中學(xué)交流研討。
小編提示：以上就是2025年廣安市廣安恒升中學(xué)本科升學(xué)率是多少的相關(guān)信息，各位考生在填報志愿的時(shí)候，要結合自身的情況合理填報志愿。
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