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三、巴中市巴中六中近期活動(dòng)
“長(cháng)中大講堂”第81期|| 王丹老師為大家帶來(lái)《道德與法治議題式教學(xué)的實(shí)踐與思考》的專(zhuān)題講座
12月5日，由我校教科室組織的系列講座活動(dòng)“長(cháng)中大講堂”第81期開(kāi)講。本期講座由我校政治教師王丹老師為老師們帶來(lái)題為《道德與法治議題式教學(xué)的實(shí)踐與思考》的專(zhuān)題講座，旨在指導教師如何組織學(xué)生開(kāi)展互動(dòng)合作，培養學(xué)生的思維能力、創(chuàng )造能力和批判探索能力。在日常教學(xué)活動(dòng)中，如何培養初中生核心素養的同時(shí)，提高教學(xué)成效，攻破傳統重理論、輕實(shí)踐的教學(xué)局限。
首先，王丹老師對“議題式教學(xué)”的有關(guān)內容做了詳細的解讀。議題式教學(xué)強調學(xué)生自主學(xué)習、自主探索、自主體驗、自主感悟，結合新課標提出的“豐富學(xué)生實(shí)踐體驗，促進(jìn)知行合一”的教學(xué)建議，引導學(xué)生通過(guò)熱點(diǎn)分析、角色扮演、情境體驗、模擬活動(dòng)等方式開(kāi)展自主探究與合作探究。議題式教學(xué)要兼具活動(dòng)性、生活性、真實(shí)性、互動(dòng)性，有效培育學(xué)生的學(xué)科核心素養。
其次，王丹老師還指出課堂教學(xué)的具體要求，教師要精準解讀教材，明確教學(xué)重難點(diǎn)，并循著(zhù)重點(diǎn)和難點(diǎn)確定議題，使其具有導向性，更好地啟發(fā)學(xué)生的思考。確定了議題的方向后，教師要再三斟酌，多維考量，優(yōu)化議題的表述形式，使議題更具啟發(fā)性、開(kāi)放性，驅動(dòng)學(xué)生從全新的視角考量知識內容，主動(dòng)參與道德與法治課堂。
最后，王老師還明確了議題式教學(xué)是當前教育改革的重點(diǎn)和難點(diǎn)，也是提升初中道德與法治教學(xué)質(zhì)量的重要方式。通過(guò)開(kāi)展議題式教學(xué)，可以幫助學(xué)生了解社會(huì )，認識自我，明確生活方向，促進(jìn)學(xué)生素養的提升，對學(xué)生的健康成長(cháng)具有積極作用。老師們表示，聽(tīng)了王丹老師的本期講座，對初中道德與法治的教學(xué)有了新的認識，對自己的教學(xué)質(zhì)量提升有很大幫助。
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