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二、2024年阿壩州小金中學(xué)重本升學(xué)率是多少
2024年，全州800分以上4人，小金中學(xué)占2人(胡樂(lè )錚，全州第二，805.5分;熊雨，全州第三，804.5分)全州中考前118名小金中學(xué)占17人。
三、阿壩州小金中學(xué)近期活動(dòng)
聚焦教育質(zhì)量，共謀高三發(fā)展——小金中學(xué)接受州教科所視導掠影
初冬時(shí)節,寒風(fēng)漸起,卻擋不住教育前行的步伐。12 月 2 日上午,州教育局視導組蒞臨小金中學(xué)開(kāi)展視導工作。視導組通過(guò)聽(tīng)課、評課、資料檢查及集中反饋等方式,全面了解并指導高三備考工作,助力小中學(xué)子沖刺高考、實(shí)現夢(mèng)想。視導組首先深入高三課堂，近距離觀(guān)察了師生們的教與學(xué)狀態(tài)。在語(yǔ)文課上，視導組賀華蓉老師聽(tīng)了高三肖瑜、胡妍、陳曉斌老師的三堂不同課型的課后，與高三語(yǔ)文組全體教師進(jìn)行了深入的交流。在數學(xué)課上，代啟雄老師結合高考中復數的占比程度，進(jìn)行合理的講解從概念到得分細節，做題細節，由淺到深，讓學(xué)生知道復數在高考中的發(fā)布情況。
陳麗老師講解求數列通項公式的各種方法，討論如何根據數列的不同類(lèi)型選擇合適的求解策略，討論了遞推公式與通項公式之間的關(guān)系，分析遞推關(guān)系的轉化技巧，分析如何通過(guò)數學(xué)建模的方式，幫助學(xué)生更好的理解數列的規律和遞推公式的構造。視導組對學(xué)生們思維，與老師互動(dòng)，解題思路等方面給予積極評價(jià)。英語(yǔ)課上，盧雪娟老師、韓施蓮老師和周海鵬老師的三節復習課。
這些課堂分別聚焦于聽(tīng)カ課、高考語(yǔ)法復習中的虛擬語(yǔ)氣以及定語(yǔ)從句這些重要語(yǔ)法點(diǎn)。每位教師都精心設計了教學(xué)環(huán)節,カ求在復習過(guò)程中既緊扣考點(diǎn),又注重培養學(xué)生的綜合語(yǔ)言運用能力。課后,視導專(zhuān)家與授課教師進(jìn)行了點(diǎn)評和反饋,肯定了教師們在課堂教學(xué)中的亮點(diǎn),如緊扣考點(diǎn)、講解細致、注重技巧與方法等,同時(shí)也提出了寶貴的改進(jìn)建議。
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