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05年高考,三星中學(xué)本科文理上線(xiàn)118人(其中上重點(diǎn)16人,文科重點(diǎn)上線(xiàn)人數列簡(jiǎn)陽(yáng)市第三名,理科重點(diǎn)上線(xiàn)人數列簡(jiǎn)陽(yáng)市第四名),本科共上線(xiàn)162人,超任務(wù)率達62%。06年高考,本科文理上線(xiàn)117人(其中上重點(diǎn)8人),本科共上線(xiàn)146人,超任務(wù)率達80%。三星中學(xué)高考工作一直被評為資陽(yáng)市、簡(jiǎn)陽(yáng)市先進(jìn)學(xué)校。每年專(zhuān)科上線(xiàn)達95%以上,70%以上的同學(xué)能進(jìn)入高一級學(xué)校學(xué)習深造。
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三星中學(xué)舉辦成都市“常青樹(shù)”導師工作室教師成長(cháng)論壇
為充分發(fā)揮成都市“常青樹(shù)”導師的示范作用,引領(lǐng)工作室成員及年輕教師成為“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛(ài)之心”的“四有”好老師,10月30日下午,成都市“常青樹(shù)”導師工作室教師成長(cháng)論壇在三星中學(xué)隆重舉行。
蒞臨本次論壇的領(lǐng)導有簡(jiǎn)陽(yáng)市教育局黨委委員、副局長(cháng)王和祥,三星學(xué)區督導組主任鐘克智,簡(jiǎn)陽(yáng)市三星中學(xué)黨委書(shū)記、校長(cháng)張久和,副校長(cháng)張樹(shù)興。導師有成都市“常青樹(shù)”工作團隊駐簡(jiǎn)陽(yáng)教育局學(xué)監唐順發(fā)及工作室領(lǐng)銜人譚順光、旃偉瓊、許碧成、汪偉,另外還有成都市“常青樹(shù)”駐簡(jiǎn)陽(yáng)各名師工作室的成員以及三星學(xué)區35歲以下部分教師100多人參與。會(huì )議由唐順發(fā)名師工作室成員,三星中學(xué)教師鄧華榮主持。
首先,由三星學(xué)區督導組主任鐘克智為活動(dòng)致詞,他提出廣大教師應利用成長(cháng)論壇快速成長(cháng),爭取走出更多的名優(yōu)教師。接著(zhù),四川省特級教師唐順發(fā)做了題目為《追尋教育理想,享受教育幸?!业恼Z(yǔ)文教育行走方式》的名師講座,唐老師從教師的核心素養和我的語(yǔ)文教育行走方式兩個(gè)方面做了精彩的分享。
隨后,來(lái)自一線(xiàn)教師的成長(cháng)交流,使整個(gè)論壇達到高潮。第一位是唐順發(fā)名師工作室、城北九義校教師張麗,所做的題為《小人物,大情懷——我用我心書(shū)寫(xiě)草根教師的夢(mèng)想》的精彩發(fā)言。第二位是來(lái)自譚順光導師工作室、養馬中心小學(xué)教師尹曉玲所談的《緣起常青,尋夢(mèng)起航》成長(cháng)機遇。第三位是來(lái)自旃偉瓊名師工作室、周家九義校袁家燕老師《分享成長(cháng)的經(jīng)歷》。第四位是許碧成名師工作室、三星小學(xué)教師肖麗分享的《演繹愛(ài)的樂(lè )章,追求幸福的教育》的教改故事。四位老師分別從自身的成長(cháng)經(jīng)歷、成長(cháng)體會(huì )、成長(cháng)愿景、成長(cháng)規劃談了自己的觀(guān)點(diǎn)、想法、得失。
最后,市教育局副局長(cháng)王和祥作重要講話(huà)。第一:談感受。他在主題詞為“理想”的談話(huà)中,高度贊揚了簡(jiǎn)陽(yáng)市教育局學(xué)監唐順發(fā)老師三年來(lái)堅持為簡(jiǎn)陽(yáng)教育服務(wù)和尋求好的教育良策早出晚歸、嘔心瀝血,經(jīng)常為了工作加班至深夜。王局長(cháng)用唐老師的教育理想和信念鼓舞著(zhù)在場(chǎng)的每一位教師,正是因為這一群名優(yōu)退休教師默默付出才使簡(jiǎn)陽(yáng)教育的發(fā)展有了更多的生機與活力。在主題詞為“幸?!钡恼勗?huà)中,他給我們定義,做自己喜歡的事,最后在喜歡的事上有成果便是幸福。
第二,談思考。王局從自己曾經(jīng)是教師的角度談起,說(shuō)目前為大家服好務(wù)便是他最大的思考。也明確指出教育發(fā)展的新方向,將利用好的形勢為教師的成長(cháng)鋪建好平臺,搭建好的階梯。也指出在日常教學(xué)工作中,必須落實(shí)好“六認真”工作,為專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎。
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