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青羊區生涯教育項目研討會(huì )在四川師范大學(xué)實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校舉行
9月20日上午,由青羊區教育科學(xué)研究院主辦、四川師范大學(xué)實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校承辦的青羊區“生涯教育實(shí)踐研究”項目學(xué)校研討例會(huì )在川師大實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校舉行。此次研討以“學(xué)科中滲透生涯教育”為主題。
青羊區教育科學(xué)研究院劉靜老師、曹艷老師、歷史教研員李正平老師、區心理健康教育中心黃記新主任和來(lái)自全區項目研究學(xué)校負責人及骨干教師、歷史工作坊等60多人參與了此次研討活動(dòng)?;顒?dòng)由區教科院劉靜老師主持。
研討會(huì )上,四川師范大學(xué)實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校歷史教師肖丹和心理教師雷敦玲分別展示了《革命追夢(mèng)人—孫中山》和《樹(shù)立職業(yè)目標—人生要有方向》兩節生涯教育滲透的研討課。
歷史課上,肖老師以孫中山一生重要歷史事件為主線(xiàn),通過(guò)數字故事、問(wèn)題探究、材料分析等教學(xué)方式,將史料實(shí)證和家國情懷的歷史學(xué)科核心素養與生涯教育理念巧妙滲透在每一個(gè)教學(xué)環(huán)節中,從孫中山由“醫人”轉為“醫國”的志業(yè)精神中,提煉出了影響生涯發(fā)展的幾大因素:興趣、能力,價(jià)值和社會(huì )需要以及所需品質(zhì)等。
心理課上,雷老師以自己的成長(cháng)經(jīng)歷和一個(gè)小游戲引入課題,引導學(xué)生就為何樹(shù)立目標、如何樹(shù)立目標,怎樣實(shí)現目標進(jìn)行探討,激發(fā)學(xué)生思考當前學(xué)習與未來(lái)發(fā)展的聯(lián)系。
同時(shí),四川師范大學(xué)實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校黨總支副書(shū)記趙兵做了《結合“三思課堂”改革,學(xué)科滲透生涯教育》的專(zhuān)題發(fā)言。趙書(shū)記首先介紹了該校三思課堂改革的基本情況,接著(zhù)重點(diǎn)介紹了學(xué)校課堂改革與生涯教育相結合的學(xué)科滲透課程及活動(dòng)概況。學(xué)校生涯教育有實(shí)踐、有特色,也有困惑,帶給與會(huì )老師很大的啟發(fā)和思考。
隨后,由歷史教研員李正平老師、心理教育員黃記新老師分別就兩節課進(jìn)行評課。兩位教研員對老師們講課中的亮點(diǎn)給予高度評價(jià),并且中肯的提出了自己建議和意見(jiàn),在學(xué)科思想和教學(xué)方法上也給予了指導。
同時(shí),來(lái)自青羊區特色教育學(xué)校的何謙老師為大家分享了6月份參加黃天中教授《體驗式全程生涯教育》培訓的心得體會(huì ),介紹了黃教授關(guān)于生涯教育的核心理念。
最后,劉靜老師對上學(xué)期生涯工作推進(jìn)情況作了全面總結,同時(shí)對本期生涯研究項目開(kāi)展做了介紹,本期仍以進(jìn)一步激發(fā)更多老師對生涯教育認識和能自覺(jué)運用于教育教學(xué)為目標,通過(guò)整合各方力量,有序開(kāi)展生涯教育在學(xué)科教學(xué),德育課程、主題活動(dòng)、跨界體驗等研討活動(dòng),以推動(dòng)我區生涯教育更上一層樓。
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作者:csg6
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