棠湖中學(xué)2018年班級設置
棠湖中學(xué)高2018級計劃設置四類(lèi)班型：宏志班、棠中優(yōu)教網(wǎng)校班、創(chuàng )新精品班、高考、留學(xué)雙向班（韓國名校保送班），學(xué)校將根據學(xué)生入學(xué)成績(jì)、綜合素質(zhì)和個(gè)人意愿分班。
（一）宏志班
1、培養方式：
A、學(xué)業(yè)導師制：學(xué)校為每位學(xué)生安排固定的學(xué)業(yè)導師，實(shí)行一對一的個(gè)性化學(xué)業(yè)輔導。
B、獨立課表制：在開(kāi)齊開(kāi)足國家課程的基礎上，學(xué)校還開(kāi)設研究性學(xué)習等社會(huì )實(shí)踐課程以及五十余門(mén)校本課程，學(xué)生根據自己的的興趣和需要，選擇課程，編制個(gè)性化課表。
2、優(yōu)惠政策：
A、免收學(xué)雜費、住校費、書(shū)本費等費用。
B、設立專(zhuān)項獎勵基金，獎勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
（二）棠中優(yōu)教網(wǎng)校班
1、棠中優(yōu)教網(wǎng)校簡(jiǎn)介：
棠湖中學(xué)與四川省教育科學(xué)研究所、新華文軒出版傳媒股份有限公司聯(lián)合成立了“棠中優(yōu)教”網(wǎng)校?！疤闹袃?yōu)教”網(wǎng)校采用最先進(jìn)的衛星通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，將棠湖中學(xué)網(wǎng)班課堂教學(xué)實(shí)時(shí)同步傳輸給中西部地區的接收學(xué)校，使接收學(xué)校的網(wǎng)班學(xué)生實(shí)時(shí)同步共享棠湖中學(xué)網(wǎng)班的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
2、班級優(yōu)勢：
A、授課教師全程接受四川省教育科學(xué)研究所專(zhuān)家團隊的培訓和指導，在提前備課、磨課、試講等主要環(huán)節，均按示范課要求進(jìn)行打磨，確保授課質(zhì)量。
B、四川省教育科學(xué)研究所普通高中教育研究室牽頭組織省內由教學(xué)、教研、高考研究等各類(lèi)專(zhuān)家組成的頂尖專(zhuān)家團隊，全程跟蹤指導網(wǎng)校教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節。
（三）創(chuàng )新精品班
1、培養目標：充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)生的學(xué)習能力，充分培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，突出基礎、能力、素質(zhì)三要素的全面發(fā)展。
2、培養方式：
A、知識強化制：學(xué)校選拔學(xué)術(shù)水平較高、教學(xué)經(jīng)驗較豐富、開(kāi)拓創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力都較強的教師任課，針對學(xué)生個(gè)性和特長(cháng)創(chuàng )新教育教學(xué)。
B、大學(xué)先修制：聘請大學(xué)教授開(kāi)設講座和擔任輔導教師，共同開(kāi)展科學(xué)研究，培育創(chuàng )新精神，提升研究能力。
（四）中韓雙語(yǔ)特色班（韓國名校保送班）
1、教學(xué)和師資：采用國際化的教學(xué)模式，配備優(yōu)質(zhì)師資，學(xué)習四川省普通高中新課程標準規定教授的中國高中課程。同時(shí)，聘請美、韓等國優(yōu)秀教師進(jìn)行教學(xué)，學(xué)習外國優(yōu)秀教育理念。
2、項目?jì)?yōu)勢：
A、學(xué)校已與韓國仁荷大學(xué)、釜山大學(xué)等名校結為友好學(xué)校，學(xué)生無(wú)需高考成績(jì)即可保錄韓國排名前15位的大學(xué)（世界前500強大學(xué)），簽證和本科錄取率100%，畢業(yè)后就業(yè)前景廣闊。
B、學(xué)校已與美國阿肯色理工大學(xué)、加拿大維多利亞大學(xué)、美國威斯康辛州大學(xué)歐克萊爾分校、美國加州州立大學(xué)東灣分校、美國約翰霍普金斯大學(xué)、法國巴黎國際學(xué)校、愛(ài)爾蘭都柏林工業(yè)大學(xué)等外國大學(xué)簽署友好合作辦學(xué)協(xié)議，學(xué)生不用參加雅思、托?？荚嚤憧删妥x。
四川省雙流棠湖中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)棠湖中學(xué)）自1991年創(chuàng )辦，就按照“高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高效益”的建校要求，確立了“改革立校、開(kāi)放辦校、科研興校、民主治校、發(fā)展強?！钡霓k學(xué)思路和“以人為本，為師生的發(fā)展創(chuàng )設和諧的環(huán)境，幫助每位師生走向成功”的辦學(xué)理念，提出了“六會(huì )一長(cháng)”（會(huì )做人、會(huì )求知、會(huì )生活、會(huì )健體、會(huì )審美、會(huì )創(chuàng )造、有特長(cháng)）的育人目標。
學(xué)校改革創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，五年創(chuàng )省重，十年創(chuàng )國重，2004年榮獲“全國五一勞動(dòng)獎狀”，2012年獲評“全國最佳素質(zhì)教育特色學(xué)?！?，2013年成為首批“四川省一級示范性普通高中”，先后榮獲“全國職工職業(yè)道德建設先進(jìn)單位”、“全國心理輔導特色學(xué)?！?、“四川省校風(fēng)示范?！?、“四川省陽(yáng)光體育示范學(xué)?！钡劝儆囗検鈽s，產(chǎn)生了蜚聲全國的“棠中效應”，被譽(yù)為“基礎教育超常規、跨越式發(fā)展的典范”，樹(shù)立了“學(xué)校新、機制活、發(fā)展快、質(zhì)量高、效益好”的社會(huì )形象。
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