成都市石室聯(lián)合中學(xué)蜀華分校章程
序言
學(xué)校發(fā)展沿革：石室聯(lián)中蜀華分校是一所擁有百年辦學(xué)歷史的市級示范性學(xué)校，前身為私立蜀華中學(xué)，由 1912 年創(chuàng )辦的私立儲才中學(xué)暨 1922 年創(chuàng )辦的私立錦江公學(xué)合并而成。2009年6月，在青羊區推進(jìn)名校集團發(fā)展戰略的背景下，學(xué)校加入石室聯(lián)中集團，更名為石室聯(lián)中蜀華分校。
學(xué)校在“堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，全面貫徹國家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育”的指導思想下辦學(xué)，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，確立了“儲才育人”的辦學(xué)理念，將“一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切為了教師的發(fā)展”作為辦學(xué)目標，在新課程理念的引領(lǐng)下，搭建以必修課程、選修課程、行走課程為載體的“典·時(shí)課程”體系，實(shí)現學(xué)生差異教育，以精品小班化教學(xué)為途徑，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，形成了蜀華辦學(xué)特色。學(xué)校以“好學(xué)、力行、知恥”為校訓，“嚴謹、樸實(shí)、和諧”為校風(fēng)，“厚德、博學(xué)、善導”為教風(fēng)，“樂(lè )學(xué)、明理、篤志”為學(xué)風(fēng)。
第一章 總則
第一條 為保障學(xué)校依法辦學(xué)和自主管理，規范學(xué)校內部管理體制和運行機制，推進(jìn)學(xué)校依法治校，建設現代學(xué)校制度，根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規，結合本校實(shí)際，制定本章程。
第二條 本校全稱(chēng)為成都市石室聯(lián)合中學(xué)蜀華分校（簡(jiǎn)稱(chēng)為石室蜀華），英文表述為 Shuhua Branch of ChengduShishi Union Middle School，住所地址為成都市蜀華街 43號。
第三條 本校由成都市青羊區教育局舉辦，經(jīng)成都市青羊區事業(yè)單位登記管理局批準，屬公益教育類(lèi)事業(yè)單位。本校是一所實(shí)施九年一貫全日制教育機構，目前辦學(xué)規模為 22個(gè)教學(xué)班，具有獨立法人資格，獨立承擔民事責任。
第二章 組織機構和管理體制
第五條 學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制。校長(cháng)是學(xué)校的法定代表人，對外代表學(xué)校，對內全面負責學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作，接受教育行政部門(mén)的評估、檢查、審計和監督，接受學(xué)校教職工代表大會(huì )的監督。副校長(cháng)對校長(cháng)負責，協(xié)助校長(cháng)分管學(xué)校教育教學(xué)、行政等具體工作。學(xué)校校長(cháng)、副校長(cháng)的聘用（任命）由青羊區教育局按規定程序聘任。
第六條 校長(cháng)行使下列主要職權：（一）重大事務(wù)決策權。在綜合各方面意見(jiàn)的基礎上，校長(cháng)對學(xué)校的重大行政事務(wù)有最后決定權。（二）人事任免決定權。校長(cháng)有權按規定程序任免中層干部，有權決定對教職工的聘用。（三）財務(wù)審批權。學(xué)校財務(wù)在校長(cháng)的領(lǐng)導下實(shí)行一支筆審批制。重大基建維修、添置項目經(jīng)行政研究、教代會(huì )通過(guò)并報請有關(guān)主管部門(mén)批準。（四）教育教學(xué)工作的指揮權。積極實(shí)施“兩全”和三個(gè)“面向”的辦學(xué)方針，全面貫徹國家的教育方針、政策、法規。
第七條 學(xué)校建立健全重大事項決策制度，學(xué)校發(fā)展規劃、教育教學(xué)改革、招生（入學(xué)）方案等重大問(wèn)題由學(xué)校校長(cháng)辦公會(huì )議集體決策，學(xué)校黨、政、工、團各部門(mén)和全體教職工參與民主決策和科學(xué)決策過(guò)程。決策程序為：（一）事項提出；（二）學(xué)校行政會(huì )對可行性進(jìn)行研究并充分討論；（三）教職工代表大會(huì )（或教職工大會(huì )）審議；（四）校長(cháng)辦公會(huì )議決策通過(guò)；（五）組織實(shí)施。
第八條 學(xué)校建立以教師為主體的教職工（代表）大會(huì )制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理和進(jìn)行民主監督。凡屬教職工（代表）大會(huì )職權范圍的事項，均須提交教職工（代表）大會(huì )審議。學(xué)校工會(huì )作為教職工（代表）大會(huì )的工作機構，依法保障學(xué)校民主管理、民主監督的落實(shí)，維護教職工的合法權益。教代會(huì )定期換屆，每屆任期 3-5 年。
根據各類(lèi)崗別、年齡、性別等比例為依據，以教研組和處室為單位，按條件醞釀提名；報學(xué)校同意后再提交大會(huì )主席團審議，審議通過(guò)后正式提交教職工大會(huì )選舉；大會(huì )主席團由學(xué)校黨、政、工聯(lián)席會(huì )議提名，由教代會(huì )代表民主選舉產(chǎn)生，主席團任期 3-5 年，共 7 名成員組成（教師占 57.1%，干部占 28.5%，行政人員14.2%）。原則上，教代會(huì )每年召開(kāi)一次全體會(huì )議。
第九條 工會(huì )是教代會(huì )閉會(huì )期間的常設機構。依據《工會(huì )法》具體負責教代會(huì )的日常工作，工會(huì )委員由教代會(huì )選舉產(chǎn)生，每屆任期3-5年。
第十條 堅持教代會(huì )制度，全面落實(shí)教代會(huì )的各項職權：（一）審議學(xué)校工作報告、改革發(fā)展方案、辦學(xué)規模建制、財政預算決算等，并做出相應決議；（二）通過(guò)教職工管理考核制度、獎金分配方案、職稱(chēng)評聘方案、評優(yōu)晉級方案及相關(guān)的重要規章等，并做出相應的決議；（三）對學(xué)校改進(jìn)教育、教學(xué)和管理工作等提出意見(jiàn)、建議或提案；（四）凡涉及廣大教職工生活、福利、待遇等切身利益的重大事項，均須提交教代會(huì )討論通過(guò)后實(shí)施。
第十一條 學(xué)?；鶎狱h組織發(fā)揮政治核心作用，充分發(fā)揮共青團、學(xué)生會(huì )等組織的作用，領(lǐng)導學(xué)校思想政治工作和精神文明建設。
第十二條 學(xué)校的決策機構是學(xué)校校長(cháng)辦公會(huì )議，其成員由校長(cháng)、執行校長(cháng)、黨總支書(shū)記、副校長(cháng)等組成。其職權是：（一）制定本校發(fā)展規劃；（二）審定本校工作計劃；（三）制定和修改本校章程；（四）審定學(xué)校的機構、設置和規章管理制度；（五）審議批準本校年度財務(wù)預算方案、決算方案；（六）審議批準本校人事聘用和崗位設置方案；（七）決定其他重大事項。
學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制，重大事項由校長(cháng)辦公會(huì )議決策。學(xué)校建立行政辦公會(huì )議制度，由校長(cháng)主持。學(xué)校日常工作由行政辦公會(huì )議作出決定。學(xué)校行政辦公會(huì )議由校長(cháng)、執行校長(cháng)、黨總支書(shū)記、副校長(cháng)和中層干部參加。執行民主集中制。學(xué)校設置行政辦公室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、教科室、信息中心等職能部門(mén)，其主要職責分別為：
（一）行政辦公室具體負責學(xué)校黨政工作協(xié)調和學(xué)校黨務(wù)，協(xié)助校長(cháng)及人事分管校長(cháng)進(jìn)行行政事務(wù)和教職工日常管理工作，完善學(xué)校及教職工檔案，處理人事工作，協(xié)調各部門(mén)做好接待工作。（二）教務(wù)處協(xié)助教學(xué)及科研分管校長(cháng)做好教學(xué)、教務(wù)及教研工作，保證學(xué)校教育教學(xué)秩序正常有序運行，不斷提高教育教學(xué)研究水平及研究能力，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平不斷發(fā)展。（三）教科室
協(xié)助教學(xué)及科研分管校長(cháng)做好學(xué)校教育教學(xué)科研工作，負責實(shí)施校本課程研發(fā)、課題研究和師資培訓工作。
（四）德育處協(xié)助德育分管校長(cháng)做好學(xué)生思想政治教育、班級管理、校園常規、資助管理、法制教育和安全教育工作。（五）總務(wù)處協(xié)助分管校長(cháng)做好學(xué)?；锸硤F、設施設備管理、財務(wù)管理、學(xué)校安全、衛生等工作。為學(xué)校發(fā)展服好務(wù)，做好后勤保障，努力改善辦學(xué)條件，為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng )造物質(zhì)基礎。
（六）信息中心作為學(xué)校信息化工作的管理與技術(shù)支持部門(mén)，為教學(xué)、科研和管理服務(wù)。承擔教育技術(shù)裝備管理及應用的技術(shù)支持工作；承擔全校教職工信息技術(shù)應用能力培訓工作和信息技術(shù)的推廣應用工作；承擔教育信息化平臺構建、維護、應用及數據信息統計工作；負責校園計算機網(wǎng)絡(luò )、校園監控、廣播系統的建設規劃、設計施工、運行管理、技術(shù)維護等工作；負責學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號、官方微博平臺的構建和信息的制作、上傳工作；負責學(xué)校對外宣傳聯(lián)絡(luò )、新聞制作工作；負責網(wǎng)絡(luò )輿情與網(wǎng)絡(luò )信息安全工作；負責校園電視臺節目的攝制、編輯、播放工作。
學(xué)校內設機構負責人的聘任機制為：1、民主推薦、公開(kāi)競聘、校長(cháng)任命；2、校長(cháng)辦公會(huì )議審議通過(guò)；3、報上級主管部門(mén)備案。
第十三條 學(xué)校建立健全章程統領(lǐng)下的學(xué)校規章制度體系。學(xué)校內部管理制度立、改、廢的程序為：(一) 由各部門(mén)定期對管理制度進(jìn)行整理；(二) 清理出過(guò)時(shí)及不符合新形勢的制度；(三) 各部門(mén)拿出新立或修改制度的初稿；(四) 行政辦公會(huì )議討論通過(guò)；(五) 重大制度或涉及教職工切身利益的事項經(jīng)教職工大會(huì )討論通過(guò)；（六）頒布實(shí)施。
第十四條 學(xué)校加強教育教學(xué)管理，主要內容與方法是：（一）學(xué)校建立年級組、教研組、備課組等教育教學(xué)基層管理組織。（二）實(shí)行班級（或走班等）授課制。（三）學(xué)校按規定開(kāi)設國家課程與地方課程，自主開(kāi)發(fā)校本課程，校本課程開(kāi)發(fā)原則為以學(xué)校所處的地域文化和人文文化為開(kāi)發(fā)原則。（四）學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的原則為堅持“儲才育人”的辦學(xué)理念，讓全體學(xué)生平等地享有受教育權，讓每一個(gè)學(xué)生都有成功感，讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性得到張揚，讓每個(gè)學(xué)生的特長(cháng)得到充分發(fā)展，讓課堂充滿(mǎn)活力，讓課堂成為師生的樂(lè )園。
第十五條 學(xué)校依法依規實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。（一）主動(dòng)公開(kāi)的事項。1、學(xué)校的發(fā)展規劃、年度工作計劃、各項改革方案及實(shí)施情況。2、學(xué)校各項規章制度，各部門(mén)職責、辦事規程、廉政規定。3、教職工聘任、考核、培訓、晉級、獎懲、職稱(chēng)評定等有關(guān)政策規定、辦法、程序、結果等。4、學(xué)校財務(wù)預算、決算及執行財政政策的情況。5、基建工程、維修項目的招標投標、竣工驗收結果、工程預決算、大宗物資、大型設備的采購計劃、招投標、預決算。
6、工資、績(jì)效、福利及其他涉及教職工民主利益事項。
7、學(xué)生入學(xué)政策、計劃，考試規程等。8、學(xué)籍管理、學(xué)生獎懲的有關(guān)規定，“三好”學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部評選條件、程序、結果；申辦減免學(xué)費的有關(guān)規定；面向學(xué)生的各種收費項目、依據、標準。9、領(lǐng)導干部廉潔自律各項規定及執行情況，黨風(fēng)廉政
建設責任制執行情況，領(lǐng)導干部經(jīng)濟責任審計結果。10、上級要求公開(kāi)的其他事項。
（二）依申請公開(kāi)工作機制。1、提出申請；2、校長(cháng)辦公會(huì )議及行政辦公會(huì )議研究決定：①公開(kāi)范圍②公開(kāi)程度③是否涉及影響他人；3、向申請人公開(kāi)。
第十六條 學(xué)校依法健全校內糾紛解決機制，綜合運用信訪(fǎng)、調解、申訴等爭議解決機制處理學(xué)校內部各種利益糾紛。學(xué)校建立校內申訴制度。分別成立校內學(xué)生申訴處理機構和校內教師申訴處理機構。教師可向工會(huì )提出申述，學(xué)生可向大隊部、校團委提出申述，以書(shū)面形式提交申述材料，由學(xué)校校長(cháng)辦公會(huì )進(jìn)行申述受理及復核。
第十七條 學(xué)校依法接受教育及其他政府相關(guān)部門(mén)的管理和監督，接受社會(huì )、家長(cháng)的監督，聽(tīng)取社會(huì )各對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
第三章 學(xué)生
第十八條 凡被學(xué)校錄取或轉入學(xué)校學(xué)習的受教育者，即取得學(xué)校學(xué)籍，為學(xué)校學(xué)生。
第十九條 學(xué)生享有下列權利：（一）接受平等教育。對學(xué)?；蚪處煵还?，有權提出申訴。（二）在學(xué)習成績(jì)和操行評語(yǔ)等第上獲得公正評價(jià)。完成規定的學(xué)業(yè)后獲得相應的學(xué)業(yè)證書(shū)。（三）參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，參與評議學(xué)校教育教學(xué)工作。對取得優(yōu)秀成績(jì)和對學(xué)校作出重大貢獻的學(xué)生，根據學(xué)校制定的相關(guān)獎勵條例，予以表彰、獎勵，對其中突出的報請上級有關(guān)部門(mén)給予表彰、獎勵。學(xué)校積極創(chuàng )造條件，鼓勵和支持學(xué)生參加各級各類(lèi)競賽、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)。
第二十條 學(xué)生應當履行下列義務(wù)：（一）遵守法律、法規和學(xué)校的規章制度。（二）尊敬師長(cháng)，規范行為，培養良好的思想品德。（三）勤奮學(xué)習，完成規定的學(xué)習任務(wù)，立志成才。對違反《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》等國家法規規章，對違反學(xué)校有關(guān)教育、教學(xué)、管理規章制度和紀律要求的學(xué)生，均根據學(xué)校制定的《石室聯(lián)中蜀華分校學(xué)生違紀處理條例》予以處罰。學(xué)生對所受處罰不服的，可以按有關(guān)規定提出申訴。
第二十一條 規范并發(fā)揮學(xué)生群團組織的作用。根據學(xué)生教育和培養的需要，在學(xué)校黨組織領(lǐng)導下，組建學(xué)生群團組織，認真搞好自身建設，推進(jìn)學(xué)生的自主管理，增強自律、自勵意識和能力，在全面深化素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。
第二十二條 學(xué)生群團管理的常設機構為德育處。在德育處統一安排下，建立校、級、班三級組織，分別接受學(xué)校、年級和班主任的直接管理，讓盡可能多的學(xué)生得到全方位的鍛煉和提高。
第二十三條 學(xué)生會(huì )是全校學(xué)生的群體組織。由學(xué)生代表大會(huì )選舉產(chǎn)生，下設相關(guān)機構，每屆任期一年；各年級應設立年級學(xué)生分會(huì )；班級設置班委會(huì )。明確職責、分工合作，高效推進(jìn)學(xué)生自主管理工作。學(xué)校每年召開(kāi)學(xué)生代表大會(huì )，對關(guān)系學(xué)生發(fā)展的重大事項聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議。
第二十四條 發(fā)揮共青團在青少年學(xué)生中的先鋒模范作用。學(xué)校共青團是青少年學(xué)生的先進(jìn)組織，學(xué)校設立校團委（總支）管理機構，加強對青少年學(xué)生的教育、引導和服務(wù)工作。
第二十五條 學(xué)校按照教育部有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規定實(shí)行學(xué)籍管理，健全學(xué)生學(xué)籍檔案，依法辦理學(xué)生轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)等手續，依法依規對學(xué)生給予獎勵和處分。學(xué)校對修完修學(xué)年限內規定課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習業(yè)績(jì)合格的學(xué)生，準予畢業(yè)。
第二十六條 學(xué)校建立學(xué)生成長(cháng)檔案，綜合運用觀(guān)察、交流、測驗、實(shí)際操作、作品展示、自評與互評等多種方式，為學(xué)生建立綜合、動(dòng)態(tài)的成長(cháng)記錄手冊，全面反映學(xué)生的成長(cháng)歷程。對學(xué)生的道德品行、健康體質(zhì)狀況、法律素養、人文藝術(shù)修養和學(xué)業(yè)情況等實(shí)施綜合素質(zhì)評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評價(jià)結果記入學(xué)生本人檔案。我校學(xué)業(yè)的評價(jià)分為形成性、階段性和終結性評價(jià)三大部分。
第二十七條 學(xué)校對符合入學(xué)條件而家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，通過(guò)助學(xué)金等形式提供資助。
第四章 教職工
第二十八條 學(xué)校教職工由教師和其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員等組成。
第二十九條 學(xué)校根據編制部門(mén)核定的編制數額、崗位數和崗位任職條件及成都市青羊區教育局、學(xué)校相關(guān)規定，在崗位聘用小組的組織下，執行國家教師資格制度和教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘用制度。以區管校用、因事設崗、雙向選擇、競聘上崗為原則，實(shí)行工作崗位的全員聘用制，充分激發(fā)教職工工作的積極性和創(chuàng )造性。學(xué)校依法與聘用人員簽訂勞動(dòng)合同或人事聘用合同。
第三十條 學(xué)校教職員工職稱(chēng)評審由學(xué)校職稱(chēng)評審小組來(lái)實(shí)施。職稱(chēng)評審小組的成員、職責及評審規則與運行機制見(jiàn)《成都市石室聯(lián)合中學(xué)蜀華分校職稱(chēng)評審細則》。第三十一條 學(xué)校建立教職工年度考核制度，考核結果作為續聘或解聘、崗位競聘、獎勵與處分的依據。學(xué)校按照法律、法規和相關(guān)規范性文件規定，制定學(xué)校教職工考核與獎懲制度。
第三十二條 學(xué)校教師的權利主要包括：(一)教職工享有憲法、教師法賦予的權利；進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，從事教育教學(xué)科研；指導學(xué)生學(xué)習和發(fā)展，評定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績(jì)；(二)按時(shí)獲取工資報酬，享受?chē)乙幎ǖ母＠鲆约昂罴倨诘膸叫菁伲?三)通過(guò)教代會(huì )或其他合理形式參與學(xué)校管理，對學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議；對學(xué)校重大事務(wù)有知情權，對不公正待遇有申訴權；
(四) 因工作需要可使用學(xué)校設施、圖書(shū)資料及其他教育教學(xué)用品；（五）依法依規參加教學(xué)專(zhuān)業(yè)進(jìn)修培訓和其他經(jīng)學(xué)校批準同意的其他進(jìn)修培訓；參加參與教育教學(xué)科學(xué)研究，參加合法合規的專(zhuān)業(yè)性學(xué)術(shù)團體（協(xié)會(huì )、學(xué)會(huì )），參與參加合法合規的學(xué)術(shù)活動(dòng)。
第三十三條 學(xué)校教師應當履行的主要義務(wù)：(一)履行憲法、教師法等法律規定的義務(wù)；遵守職業(yè)道德和職業(yè)規范；全面貫徹教育方針，關(guān)心每一個(gè)受教育者；(二)遵守學(xué)校規章制度，執行學(xué)校工作計劃，完成工作任務(wù)；履行教職工聘約；參加學(xué)校組織的各項交流、學(xué)習活動(dòng)，提高自身素養；
(三)對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì )活動(dòng)；(四)關(guān)心、愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；(五)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長(cháng)的現象；(六)完成學(xué)校安排的臨時(shí)性工作任務(wù)。
第三十四條 學(xué)校保證教職工工資、保險、福利待遇按照國家和成都市、青羊區的有關(guān)規定執行，逐步改善教職工
的工作條件。
第五章 學(xué)校與家庭、社會(huì )
第三十五條 學(xué)校主動(dòng)與社會(huì )、家庭聯(lián)系溝通，加強學(xué)校、家庭、社會(huì )密切配合的育人體系建設，形成教育合力。學(xué)校根據教育教學(xué)需要，聘請兼職教師和校外學(xué)生輔導員。學(xué)校建立或者利用社會(huì )資源建立德育、科普、法治、社區等各類(lèi)教育基地，定期組織開(kāi)展校外教育活動(dòng)。
第三十六條 學(xué)校按照規定的民主程序，按照公正、公平、公開(kāi)的原則，組織家長(cháng)選舉產(chǎn)生家長(cháng)委員會(huì )。學(xué)校為家長(cháng)委員會(huì )開(kāi)展工作提供必要的條件，定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，介紹學(xué)校發(fā)展規劃、教育教學(xué)工作和學(xué)校發(fā)展中存在的問(wèn)題以及解決問(wèn)題的設想、措施，聽(tīng)取家長(cháng)委員會(huì )的意見(jiàn)，取得家長(cháng)委員會(huì )的支持和幫助，保障家長(cháng)委員會(huì )履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責。
第三十七條 學(xué)校依托社區，開(kāi)發(fā)社區教育資源，開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng )造服務(wù)社區和實(shí)踐體驗的機會(huì )。學(xué)校配合社區開(kāi)放校內文化設施和體育場(chǎng)地。
第三十八條 學(xué)校根據辦學(xué)實(shí)際需要，開(kāi)展校際互動(dòng)合作，不斷擴大對外交流，拓展教育視野，提升辦學(xué)水平。學(xué)校要加強與石室聯(lián)合中學(xué)、石室中學(xué)等集團內重點(diǎn)學(xué)校的校際合作和學(xué)術(shù)交流，進(jìn)一步加大開(kāi)放辦學(xué)的步伐，實(shí)現教育教學(xué)資源優(yōu)勢互補、互通共享，促進(jìn)學(xué)校品質(zhì)提升和優(yōu)質(zhì)發(fā)展。學(xué)校要積極落實(shí)本校教師支教工作，積極接納友校教師交流，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源共享，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
第六章 學(xué)校資產(chǎn)及財務(wù)管理
第三十九條 學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費來(lái)源于青羊區財政撥款。
第四十條 學(xué)校資產(chǎn)受法律保護，任何單位、個(gè)人不得侵占、私分和挪用。根據《石室聯(lián)中蜀華分校關(guān)于加強學(xué)?；椖康墓芾矸椒ā?，學(xué)校對侵占校舍、場(chǎng)地、設施等的行為和侵犯學(xué)校名稱(chēng)權及無(wú)形資產(chǎn)的行為，應積極履行國有資產(chǎn)管理職責，依法追究侵權者的責任。
第四十一條 學(xué)校建立健全財務(wù)管理制度，執行國家統一的會(huì )計制度，學(xué)校財務(wù)活動(dòng)在校長(cháng)的領(lǐng)導下，由學(xué)校財務(wù)部門(mén)統一管理。
學(xué)校依據《事業(yè)單位財務(wù)規則》（財政部令第 68 號）和《中小學(xué)校財務(wù)制度》（財教〔2012〕489 號），按照事業(yè)單位預算管理及相關(guān)規定制定內部財務(wù)管理制度。學(xué)?；椖?、設施設備采購的決策程序為物資采購根據“申報審批”原則，由學(xué)校分管校長(cháng)提出項目需求，學(xué)校校長(cháng)辦公會(huì )議商議形成決議，項目的具體實(shí)施根據現行的法律法規和政策性文件進(jìn)行。
第四十二條 學(xué)校嚴格執行國家收費政策，規范收費行為，嚴格落實(shí)收費公示制度。
第七章 附則
第四十三條本章程完成學(xué)校校內審定程序后報成都市青羊區教育局同意備案后生效。
第四十四條 本章程未盡事宜按照法律、法規、規章及青羊區教育局政策文件執行。如有抵觸，以法律、法規、規章及青羊區教育局規范性文件為準。
第四十五條 本章程的修訂在廣泛征求教職工意見(jiàn)的基礎上，經(jīng)教職工（代表）大會(huì )審議，行政辦公會(huì )議通過(guò)，報成都市青羊區教育局備案。
第四十六條 本章程由成都市石室聯(lián)合中學(xué)蜀華分校校長(cháng)辦公會(huì )負責解釋。
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