文宮中學(xué)--印象
走進(jìn)文宮中學(xué)校園，這里環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，四季常青，是陶冶情操，讀書(shū)治學(xué)的好地方。兩幢教學(xué)大樓掩映在高大的松柏中，寬敞明亮的教室，先進(jìn)的教學(xué)設備，綜合大樓、電腦室等功能室一一俱全。裝飾一新的圖書(shū)館，成為校園的一大亮點(diǎn)。學(xué)校處處懸掛巨幅標語(yǔ)，濃濃的校園文化給人鼓舞與力量。
千淘萬(wàn)濾雖辛苦，吹盡黃沙始到金。在廣大師生員工的不懈努力下，2004年12月，學(xué)校順利通過(guò)了眉山市教育局驗收，成為眉山市示范性普通中學(xué)，辦學(xué)規模和檔次再上新臺階。
2007屆高考也取得了驕人的業(yè)績(jì)：參考人數453人，文考本科硬上線(xiàn)152人（其中本一上線(xiàn)19人），藝體雙上線(xiàn)21人，合計本科上線(xiàn)173人，實(shí)際475%地完成了上級下達學(xué)校的本一目標任務(wù)，253%的完成了上級下達學(xué)校的本科目標任務(wù)。應屆理科學(xué)生李峰以634分獲全縣第四名、全市第21名的優(yōu)異成績(jì)考入同濟大學(xué)。
一系列的數據再次彰顯出學(xué)?！暗头秩?、高分出”的辦學(xué)亮點(diǎn)，并蟬聯(lián)全市唯一文考本科上線(xiàn)人數超100人大關(guān)的區級中學(xué)寶座，向上級領(lǐng)導和社會(huì )各界交了一份令人滿(mǎn)意的答卷。
學(xué)校領(lǐng)導班子銳意進(jìn)取，富有凝聚力，管理科學(xué)化、民主化，始終唱響強化過(guò)程管理這一主旋律，得益于全校教職工尤其是畢業(yè)班教師勤勤懇懇，無(wú)私奉獻的結果。并在多年的摸索下，學(xué)校成功總結出一條農村高中成功教育的經(jīng)驗，即正確處理好抓高三與三年級的關(guān)系：打好總體戰，譜好三“步”曲——高一起步，抓好入學(xué)教育；高二加油，抓好分化定型；高三沖刺，抓好出口檔次。并在多年的實(shí)踐基礎上，構建了“一個(gè)思想、兩個(gè)素質(zhì)、三個(gè)基礎、四個(gè)能力”的創(chuàng )新人才培養模式，注重特色，因材施教，全心全意為學(xué)生服務(wù)。
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