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一、2025年樂(lè )山市沐川中學(xué)班級如何設置【立即點(diǎn)擊獲取】
二、2024年樂(lè )山市沐川中學(xué)班級如何設置
2024年樂(lè )山市沐川中學(xué) 招生總人數：800 人。（其中，烏蒙強基班 50 人。）班級設置為45—50人組建一個(gè)班。
三、樂(lè )山市沐川中學(xué)近期活動(dòng)
等風(fēng)來(lái)，不如追風(fēng)去｜沐川中學(xué)2023-2024學(xué)年下期語(yǔ)文教研組工作總結
本學(xué)期，語(yǔ)文教研組圍繞“聚焦高考，夯實(shí)常規，深化改革，為沐川中學(xué)高質(zhì)量發(fā)展貢獻語(yǔ)文力量”的活動(dòng)主題，積極營(yíng)造教研氛圍，共同促進(jìn)教學(xué)改革。全組老師團結協(xié)作，勇挑重擔，努力學(xué)習，刻苦鉆研，在教育教學(xué)過(guò)程中先學(xué)后教，先練后評，多學(xué)少教，精準施教，全面落實(shí)語(yǔ)言建構與運用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng )造、文化傳承與理解的語(yǔ)文學(xué)科素養。
等風(fēng)來(lái)，不如追風(fēng)去。語(yǔ)文組老師時(shí)刻修正、提高、完善計劃和目標，投入了極大的熱情，發(fā)揮了集體和個(gè)人的多重作用，在工作中一致認為：與其從改變學(xué)生開(kāi)始，不如從改變老師自己開(kāi)始，與其等待學(xué)生的激情在沉默中爆發(fā)，不如用老師的激情去點(diǎn)燃學(xué)生的激情，從而改變學(xué)生的課堂學(xué)習狀態(tài)，提高課堂教學(xué)效果。在即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，語(yǔ)文教研活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，語(yǔ)文教師素養不斷提升，語(yǔ)文教學(xué)成績(jì)穩步提高。
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