【引語(yǔ)】在選擇學(xué)校的時(shí)候，不僅要了解清楚學(xué)校的師資，設施，還要了解清楚學(xué)校外地生如何就讀，2025年成都市成都七中外地生如何就讀：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是成都市成都七中外地生如何就讀。
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二、2024年成都市成都七中外地生如何就讀
2024年成都市四川省成都市成都七中林蔭校區 面向全市 招生人數是：強基計劃班30 人。
2024年成都市四川省成都市成都七中林蔭校區 面向全省 招生人數是：丘成桐少年班25 人。
三、成都市成都七中近期活動(dòng)
Weekly Focus∣榮譽(yù)加持，家校攜手，為學(xué)生的未來(lái)護航
近日，由康德教育攜手北京市第三十五中學(xué)舉辦的“教育共享與共進(jìn)：國際同課異構教學(xué)交流會(huì )”圓滿(mǎn)落幕?；顒?dòng)圍繞“同課異構”這一教學(xué)研討形式展開(kāi)，旨在為各校教師搭建一個(gè)高效的交流平臺，探索國際教育發(fā)展的有效路徑。成都七中國際部?jì)?yōu)秀雙語(yǔ)青年教師代表何致偉和伍靜雯兩位老師被選派參加展示課活動(dòng)。他們依據同一教學(xué)主題（分別是A-level數學(xué)和AP微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)），結合各自的教學(xué)風(fēng)格和學(xué)情特點(diǎn)，呈現了兩節優(yōu)質(zhì)的公開(kāi)課。
他們的精彩教學(xué)既充分展示了成都七中國際部教師團隊的專(zhuān)業(yè)風(fēng)采和學(xué)校課程教學(xué)的改革成果，也為推動(dòng)國際教育教學(xué)的創(chuàng )新發(fā)展注入了新的活力。具有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗的國際教育專(zhuān)家及學(xué)科帶頭人（包括北京市西城區數學(xué)教研員、北京市數學(xué)學(xué)科帶頭人王小丹、康德教育研究院執行院長(cháng)張敏等）從多個(gè)維度對每一堂課進(jìn)行專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評，幫助授課教師對教學(xué)設計和課堂實(shí)施產(chǎn)生更加深刻的理解和反思，努力為學(xué)生的成長(cháng)與成才鋪就更加堅實(shí)的基礎。
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