【引語(yǔ)】學(xué)校的各方面信息都是非常重要的，大家務(wù)必要了解清楚，2025年廣元市朝天中學(xué)是不是封閉式管理：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是2025年廣元市朝天中學(xué)是不是封閉式管理的相關(guān)信息。
一、2025年廣元市朝天中學(xué)是不是封閉式管理
學(xué)校是封閉式管理，以下是學(xué)校的相關(guān)信息：學(xué)校位于朝天教育園區，地處青山環(huán)抱之中，藍天白云之下，校園寬闊，規劃科學(xué)，布局合理，環(huán)境優(yōu)美。教學(xué)樓、綜合實(shí)驗樓、藝術(shù)樓、體育館、學(xué)生公寓樓、圖書(shū)館、語(yǔ)音室、網(wǎng)絡(luò )教室、錄播室、多媒體教室、舞蹈室、校園網(wǎng)、校園廣播、學(xué)生食堂和高標準的體育運動(dòng)場(chǎng)等一應俱全，設施齊備、功能完善、裝配高檔、硬件領(lǐng)先，為學(xué)生在德、智、體等方面得到全面而有個(gè)性的發(fā)展提供了堅實(shí)的物質(zhì)保障。
二、朝天中學(xué)近期活動(dòng)
傳承“一二·九”精神 綻放青春光彩||朝天中學(xué)舉辦“一二·九”系列紀念活動(dòng)
在歷史的浩瀚長(cháng)河中，“一二·九”運動(dòng)如璀璨星辰，光芒永恒。今日，學(xué)校師生滿(mǎn)懷崇敬，舉辦了一場(chǎng)意義非凡的“一二·九”紀念活動(dòng)。盡管寒風(fēng)凜冽，冬日蕭索，但校園內旗幟飄揚、標語(yǔ)醒目，處處彰顯著(zhù)對那段波瀾壯闊歷史的銘記與敬意。唱國歌不僅是一種歌唱行為，更是傳承中華民族優(yōu)秀傳統文化、感悟初心使命的重要方式。通過(guò)唱國歌，銘記歷史，傳承紅色基因，堅守初心，砥礪前行。黨委副書(shū)記、校長(cháng)昝永洪帶領(lǐng)全體師生回顧了“一二·九”運動(dòng)的歷史背景與重要意義。在國家危難之際，青年學(xué)生挺身而出，掀起全國抗日救亡運動(dòng)新高潮，彰顯了青年學(xué)生在歷史進(jìn)程中的關(guān)鍵作用和愛(ài)國主義精神的強大凝聚力。
昝校長(cháng)強調，當代學(xué)生要銘記歷史，傳承“一二·九”精神。在和平繁榮時(shí)代，青年學(xué)子肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的新使命。鼓勵同學(xué)們胸懷祖國，將個(gè)人成長(cháng)與國家命運緊密相連；努力學(xué)習科學(xué)文化知識，提升綜合素質(zhì)；培養堅韌不拔的意志和勇于擔當的品質(zhì)。校長(cháng)講話(huà)深深觸動(dòng)了在場(chǎng)師生，同學(xué)們紛紛表示要以史為鑒，繼承和發(fā)揚愛(ài)國精神，為祖國繁榮富強貢獻力量。此次紀念活動(dòng)為學(xué)校愛(ài)國主義教育注入新活力，激勵全體師生在新時(shí)代征程中砥礪前行。
黨委副書(shū)記葛金龍宣讀了新團員名單，新團員依次上臺，站成整齊隊列，展現良好精神風(fēng)貌。副校長(cháng)曾懷麗為新團員佩戴團徽，佩戴時(shí)動(dòng)作規范，雙手將團徽遞交給新團員，并為其佩戴在左胸前，新團員向老團員代表鞠躬致謝，表達敬意與感激。第三黨支部副書(shū)記徐亞斌帶領(lǐng)新團員宣誓，聲音堅定有力，展現對共青團的忠誠與信念。
小編提示：以上就是2025年廣元市朝天中學(xué)是不是封閉式管理的相關(guān)信息，各位考生在填報志愿的時(shí)候，要結合自身的情況合理填報志愿。
來(lái)源：本篇有部分內容來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)，如有版權侵犯請盡快與平臺聯(lián)系，謝謝您的合作！作者：csg1
本章整理了2025年廣元市朝天中學(xué)是不是封閉式管理的相關(guān)信息，四川初升高升學(xué)網(wǎng)-擁有各地名校的升學(xué)資源信息，充分熟悉重點(diǎn)高中的招生方式、招生要求；眾多名校供家長(cháng)做參考選擇；想了解更多信息，您可在下方留言，擇校老師將在第一時(shí)間聯(lián)系您，并根據需求制定優(yōu)質(zhì)的中考升學(xué)方案。
| 歡迎加入《四川初升高升學(xué)網(wǎng)官方》Q(chēng)Q群 | |||||
| 地區 | 面向考生 | 群名稱(chēng) | QQ群 | 申請要求 | 點(diǎn)擊加入 |
| 四川 | 初中 | 四川2025年初升高群 | 946912595 | 初三家長(cháng)加群并備注 |  |
| 小學(xué) | 四川2025年小升初群 | 991868778 | 六年級家長(cháng)加群并備注 | ||
