【引語(yǔ)】復讀不是重復，而是升級——新高考模式下，你的努力會(huì )被更公平地衡量！以下是2025年成都市都江堰萬(wàn)匯學(xué)校是否招收高三復讀生的相關(guān)信息。
一、2025年成都市都江堰萬(wàn)匯學(xué)校是否招收高三復讀生【立即點(diǎn)擊查看】
2024年成都市仍然允許高考復讀，四川省明確規定，目前公辦學(xué)校禁止招收復讀生，成都市都江堰萬(wàn)匯學(xué)校是公辦學(xué)校，所以不招收復讀生。
有意向復讀的學(xué)生可以選擇有實(shí)力、有口碑的品牌復讀機構或民辦學(xué)校就讀。復讀生可以以社會(huì )考生的身份參加高考，且在高考報名、錄取流程上與應屆畢業(yè)生基本一致，不會(huì )遭受減分或差別對待。關(guān)于更加具體的成都市都江堰萬(wàn)匯學(xué)校是否招收高三復讀生，考生和家長(cháng)可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進(jìn)行了解，也可以直接去學(xué)校進(jìn)行具體咨詢(xún)。
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二、哪類(lèi)考生適合復讀
1.高一高二基礎可以，高考緊張失利了的
有很多同學(xué)高一高二的時(shí)候基礎還可以，但由于各種原因導致高三學(xué)不進(jìn)去，成績(jì)下滑，最后高考失利，這類(lèi)的學(xué)生建議復讀。高三高強度的復習，也不是每個(gè)人可以再堅持一年的。畢竟復讀也是對心態(tài)的考驗，有些學(xué)生復讀了能提分，有些學(xué)生復讀了反而考得沒(méi)第一年好。
2.不想讀民辦院校，學(xué)費貴
民辦本科的學(xué)費一年大約2-3W不等,四年下來(lái)費用10W左右，家庭負擔重，并且畢業(yè)之后與公辦的本科相比，競爭力沒(méi)那么高。并且民辦本科與公辦本科的差分不是特別大，對于這類(lèi)同學(xué)完全可以考慮復讀。
3.報不了理想的專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)的選擇對于未來(lái)的就業(yè)相當重要，很多同學(xué)由于沒(méi)有選擇一個(gè)好的專(zhuān)業(yè)而導致畢業(yè)后不好找工作，更或者跨專(zhuān)業(yè)找工作，這種就相當于大學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識白學(xué)了，如果有同學(xué)被錄取到了一些冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，可以考慮復讀。
4.想沖刺好的高校
有名校情結的學(xué)生如果這次沒(méi)有考上理想的大學(xué)，綜合自身情況，可以考慮復讀。
三、新高考使用的是新教材，對復讀有影響嗎？
（1）2025屆高考，雖有部分教材發(fā)生變化，但是"換湯不換藥"，新高考、新教材帶來(lái)的更多的是思維方式的調整，知識體系整體上沒(méi)有發(fā)生改變。對于新教材中沒(méi)有學(xué)習的少量”選修"課程，學(xué)成高考補習學(xué)校一般會(huì )利用一段時(shí)間集中講授和針對性訓練。
（2）面對新舊知識點(diǎn)的交替變換，教育部往往會(huì )設置過(guò)渡期，據省教育廳和市教科院的基于數據和考卷的專(zhuān)業(yè)分析，過(guò)渡階段，高考試題因新教材而產(chǎn)生的變化不會(huì )超過(guò)10%，甚至題目難度會(huì )相對簡(jiǎn)單。
（3）復讀生可綜合考慮成績(jì)情況仍選原來(lái)的科目或更換其他擅長(cháng)的科目。
四、成都市都江堰萬(wàn)匯學(xué)校近期活動(dòng)
都江智水育新苗——領(lǐng)川萬(wàn)匯實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部“水教育”全記錄
水，這一生命之源，以其至柔之態(tài)，孕育萬(wàn)物生靈；以其至剛之力，塑造山川河海。3月22日世界水日前后一周里，領(lǐng)川萬(wàn)匯實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部精心籌備并開(kāi)展了“水教育”跨學(xué)科聯(lián)合課程，在知識的傳授與實(shí)踐的探索中，讓學(xué)生們領(lǐng)悟水的奧秘，厚植愛(ài)水護水的情懷。學(xué)校所處的都江堰市，擁有舉世聞名的都江堰水利工程，為此次課程賦予了深厚的文化底蘊與得天獨厚的教育資源。3月17日的周一國旗下活動(dòng)，“水教育”課程正式啟動(dòng)。在啟動(dòng)儀式上，老師向同學(xué)們介紹了世界水日的起源，強調了水資源的重要性，以及本次課程的意義。尤其是都江堰水利工程，這座舉世聞名的水利奇跡，不僅為家鄉帶來(lái)了繁榮，更是世界水利發(fā)展的璀璨明珠，深深吸引著(zhù)同學(xué)們，為他們開(kāi)啟了探索水世界的大門(mén)。
在3月17日至3月21日這段時(shí)間里，各學(xué)科依據自身特性與不同學(xué)段學(xué)生的認知水平，巧妙融入都江堰水利工程知識，構建起全方位、多層次的“水教育”知識體系。低年級通過(guò)繪本閱讀培養聽(tīng)說(shuō)能力；三年級誦讀水主題作品，對比都江堰水利工程中江水流動(dòng)與池子靜止的狀態(tài)，拓展《池子與河流》的學(xué)習；四年級則聚焦于從多個(gè)渠道收集與水相關(guān)的詩(shī)歌，鼓勵學(xué)生留意那些與都江堰水利工程有聯(lián)系的詩(shī)作；五年級探索“水” 字在古代水利文獻（如與都江堰相關(guān)的記載）中的寫(xiě)法和含義演變；六年級圖說(shuō)《魯濱遜漂流記》，提升文學(xué)素養與創(chuàng )造力。
小編提示：以上是2025年成都市都江堰萬(wàn)匯學(xué)校是否招收高三復讀生的相關(guān)信息，同學(xué)們請仔細閱讀，根據自己的情況合理填報志愿。
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